Un dels nostres valors és la innovació educativa, per aquest motiu hem dissenyat Gestiona't tenint en compte les últimes tendències en eLearning.
Consulta l'informe sobre el metavers publicat per l'eLearning Innovation Center de la UOC 🔍 https://t.co/tw2yhv5S8K
#disuocproject
Els lladres del temps són totes aquelles activitats complementaries o accessòries que ens generen distraccions i pèrdues de temps innecessàries. Ho sabies? Obrim fil👇#disuocproject#gestionat
📌Et presentem una formació immersiva en línia de 40h durant 4 setmanes, amb sessions síncrones i asíncrones amb professionals experts i contingut adaptat a les teves necessitats! #disuocproject#gestionat
👥Creiem que el contacte amb el client i els potencials alumnes és essencial per desenvolupar un producte de qualitat.
Per aquest motiu dissenyem el projecte utilitzant el model instruccional SAM. El coneixes?
#disuocproject#gestionat
➡️Som entusiastes de l’educació, tots els nostres projectes es desenvolupen seguint les últimes tendències en innovació i recerca educativa.
Fes-hi una ullada!👀
#disuocproject#gestionat
https://t.co/5DumFQwxGH
L’estudiant en línia disposa de mecanismes i coneixements per poder establir processos d’anàlisi i reflexió davant les TIC i adaptar-se al desenvolupament tecnològic i social.
#MasterTICAula1Repte12122Semestre2
@SiTMAAr Exacte, tal com dieu és necessari desenvolupar plans d’acció a nivell institucional per proporcionar formació als docents i oferir el hardware i software que considerin necessaris, per aconseguir dissenyar formacions en línia de qualitat.
#MasterTICAula1Repte12122Semestre2
@BondiaJudit@uoc_anna Estic completament d’acord amb vosaltres, i afegiria que una major presència de les TIC no significa de forma implícita que s’hagi canviat l’ensenyament des d’un punt de vista metodològic, cal formació pedagògica també. #MasterTICAula1Repte12122Semestre2
⬇️Les TIC i l’educació en línia han permès deixar enrere antics paradigmes sobre l’edat d’aprenentatge i facilitar la formació al llarg de la vida. #MasterTICAula1Repte12122Semestre2