Olivier Chartrand

Apprentissage, enseignement, tendances pédagonumériques, communautés d’apprentissages et leadership d’équipe

[Olivier Chartrand @ochartrand]

Les technos immersives font dorénavant partie du paysage de l'éduc collégiale. Participez à une série de webinaires gratuits et en ligne. https://t.co/XWeBsGfuHq Une initiative réalisée par @cegeptr, @CollegeLaCite, @Educacentre_BC et possible grâce @collegesfranco1.

[REFAD @_REFAD]

Ne manquez pas l'AGA du REFAD, le 10 décembre. À la demande générale, notre programmation d'activités de perfectionnement est maintenant disponible... un alignement impressionnant d'experts en technologies éducatives! (Et autres nouvelles) - https://t.co/PG4PfVWA28

[Olivier Chartrand @ochartrand]

Comment est-ce que les chatbots peuvent appuyer la pédagogie à l'avenir. Une grande partie du travail se situe dans les stratégies d'implantation et d'organisation de l'information. À suivre... https://t.co/G6eRWjRD8j

[Olivier Chartrand @ochartrand]

Communiquer avec bienveillance, cela fait la différence. Les questions essentielles : est-ce vrai, est-ce bon, est-ce utile? Un rappel de notre ami Socrate ;-) https://t.co/Z4uPtsdruU

[LA CITÉ @CollegeLaCite]

À tous les professeures et professeurs @CollegeLaCite qui transmettent leur savoir avec passion et qui se dévouent chaque jour à la réussite des étudiants, bonne Journée mondiale des enseignantes et des enseignants! #LaCitéensemble

[Olivier Chartrand @ochartrand]

Aller plus loin dans la conception de grille d'évaluation selon un modèle pédagogique par compétences https://t.co/ejDKnCYJTZ #cbe

[eCampusOntario @eCampusOntario]

Les éducateurs sont poussés à recentrer leurs stratégies d’évaluation en passant des exemples traditionnels, comme, entre autres, les questions du type vrai ou faux et les questions visant à remplir les espaces vides, à des stratégies plus authentiques. https://t.co/r4w2ga3j6N

[Olivier Chartrand @ochartrand]

L'évaluation par les pairs, bien important en évaluation formative... Quelqu'un a vécu une bonne expérience avec les outils de ChallengeMe et l'intégration dans Brightspace/D2L? J'explore... Merci de communiquer avec moi en privé. https://t.co/FbP0JLJ5Us

[Jane Hart @C4LPT]

(1/3) The Top Tools for Learning 2021 is published. 2021 was the YEAR OF DISRUPTION. So many new tools were nominated that I have extended this year’s list to 300 tools https://t.co/4altTyxoOs Further analysis/observations of this year’s list appear on that page too.

[REFAD @_REFAD]

Le REFAD accueille maintenant vos soumissions de Guide/Étude et Ateliers pour 21 -22. Consultez également nos nouvelles publications, dont la transcription de la conférence du professeur Paquelin, au Rassemblement REFAD 2021 - https://t.co/7iPdMVRACq

[LA CITÉ @CollegeLaCite]

Jour de rentrée pour les membres du personnel @CollegeLaCite. Présentation de Lise Bourgeois, pdg du Collège et échanges chaleureux avec notre invité, Boucar Diouf #LaCitéEnsemble

[LA CITÉ @CollegeLaCite]

La clinique de vaccination à @uottawa pour les établissements d’enseignement postsecondaire a lieu jusqu’au 6 septembre! C’est ouvert aux étudiants et membres du personnel @CollegeLaCite sans rendez-vous.
Les infos sont par ici ➡️ https://t.co/lHLehp3Bck

[LA CITÉ @CollegeLaCite]

Succès de la collaboration entre @CollegeLaCite et la Résidence Saint-Louis @BruyereCare qui permet aux étudiants #PSSP de vivre des expériences d’apprentissage authentique grâce aux classes vivantes : https://t.co/kltVfpAVBD #LaCitéEnsemble @CLRI_LTC

[REFAD @_REFAD]

Vidéo de la conférence d'ouverture au Rassemblement: en ligne. Les autres sous peu. Extension de délai: Appel à communications pour le Colloque ROC. Et appel à partenariat avec trois universités du Maroc. - https://t.co/N4remh98ik

[LA CITÉ @CollegeLaCite]

C'est le grand jour pour les finissant(e)s @CollegeLaCite!! Dans quelques heures à peine ils recevront leur diplôme!🤩🎓Bravo à toutes et à tous! Infos : https://t.co/5LkG5rnIHT

[Association québécoise de pédagogie collégiale @AQPedCol]

📚 Revue Pédagogie collégiale - Dossier thématique Été 2021 - https://t.co/EBG86n1IG4

[Olivier Chartrand @ochartrand]

Tellement important, les aspects socio-émotionnel en éducation et les diverses modalités #refad2021 merci ⁦@MartinePelleri1⁩ et ⁦@olivier_alfieri⁩ pour votre contribution au colloque ⁦⁦@_REFAD⁩

[Sandrine Decamps @SandrineDecamps]

Redéfinir la grammaire de nos actions pédagogiques : créer une mélodie, donner du rythme aux séances et réinstaller des rites dans les apprentissages @DPaquelin #refad2021

[Sandrine Decamps @SandrineDecamps]

« La question de la présence à distance n’est plus une question de spatialité, elle peut même être plus intense si l’on crée les conditions pour un environnement #capacitant» @DPaquelin #refad2021

[Olivier Chartrand @ochartrand]

Qu’est-ce qu’une REL, démystifier, apprécier la valeur, découvrir ou redécouvrir son potentiel. #refad2021 https://t.co/0UTGBCs5YN