@mirkap Como las producciones deben elaborarlas ellos. También los invita a apropiarse de herramientas que permiten el despliegue de losas estudiantes como productoras/es de conocimiento a través de la expresión, que funciona además como estrategia de retroalimentación
@mirkap La actividad promueve la expansión en las redes, ya que los invita además a trabajar de forma colaborativa, elaborando y compartiendo con compañerxs, sus producciones en sus entornos más comunes, situación que además contempla la accesibilidad y frecuencia para usarlos
@mirkap La participación de ellas en la elaboración de una padlet, donde suban sus producciones (indicadores del aprendizaje) en el formato que deseen (objetos culturales contemporáneos) pretende que se involucren en la construcción de ese conocimiento
La idea principal para esta propuesta didáctica transmedia es que los/as estudiantes puedan apoyarse en un recurso audiovisual (corto y sencillo, adecuado para el nivel) para comprender los riesgos asociados a malas practicas de trabajo en el laboratorio.
Pienso que la significatividad didáctica se ve reflejada en la vinculación que los estud encuentran entre sonidos y las imagines que estos le traen a la mente, asi como las representaciones que expresan mediante sus codigos de comunicacion como memes.
#transformacionesvisibles#mutacionesdidacticas@mirkap tema seleccionado: estados de la materia. se propone a estud. de 1°año un podcast con sonidos en relación a los ejemplos y memes para describir las caract. de c/estado.
https://t.co/OmLr1JUJdm
Elegi estos formatos porque considero que promueve la alfabetización transmedia en docentes y estudiantes, que como bien explica el texto de Piscitelli, permite a las personas analizar, evaluar y crear mensajes en una amplia variedad de modos de comunicación, géneros y formatos.
@noelimlab@mirkap ¡Para tener siempre en la agenda! sobre todo porque en los entornos virtualles, falta mucho criterio para lo que se escribe y no solo lo menciono por lxs adolescentes en las redes, sino por la violencia con que lxs adultxs se expresan en diferentes ámbitos
@andreapinu Me encanto, tu propuesta desde estos modos de comunicacion me parece una estrategia pedagogica que invita a lxs estudiantes a ser protagonistas del contenido, no es un video reenviado o que buscan, sino que lo hacen. #prosumidores
@mirkap @Nuria_M_C
#didacticatransmedia#mutacionesdidacticas
En pandemia, classroom fue el escenario didáctico, había resistencia en los estudiantes y se volcaban a WhatsApp, más accesible; datos móviles y cómodo; por espacio
El escenario actual se conforma del espacio físico; aula y se amalgaman herramientas virtuales, paginas, simuladores, videos, redes sociales, y drive. La alfabetización digital como derecho emergente de una nueva organización social, es excluyente.