Ómar David Garzón

Economista-Investigador LEE PUJ
Opiniones personales

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

La educación es clave para motivar el desarrollo de un país y es la piedra angular de crear un país sin desigualdad y con bienestar social. Por eso los invitamos a revisar lo que proponen los candidatos presidenciales en educación

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

🗳️Las propuestas educativas no deberían evaluarse solo por lo que prometen, sino por cómo piensan hacerlo posible.
El @LEEJaveriana hizo un análisis técnico comparativo de las propuestas de los candidatos presidenciales.
👉🏻Consúltalo y vota informado: https://t.co/skdqxpDk3k

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

🗳️Las propuestas educativas no deberían evaluarse solo por lo que prometen, sino por cómo piensan hacerlo posible.
El @LEEJaveriana hizo un análisis técnico comparativo de las propuestas de los candidatos presidenciales.
👉🏻Consúltalo y vota informado: https://t.co/skdqxpDk3k

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

Por si les interesa la fuente de los datos https://t.co/gz2mYqu6Bg

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

En el #9DeAbril, hablo desde la memoria de quienes somos víctimas. En 2025, Colombia alcanzó el mayor reconocimiento de víctimas desde el acuerdo de paz
No es solo un número, es un llamado urgente a no normalizar, a reconocer lo que sigue pasando y a no fallarle a las víctimas.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

La caída de la matrícula en Colombia es un fenómeno que puede ser la oportunidad de enfocarnos en la calidad, las brechas y los problemas de permanencia, hoy tenemos más maestros para menos estudiantes.

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

⚠️Cuando la #matrícula disminuye más que la población, no es solo demografía: son trayectorias educativas que se interrumpen.
En los últimos 10 años, cerca de 920 mil #estudiantes han dejado de matricularse.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

Padre, han pasado más de 20 años desde el 20 de marzo de 2003 y tu ausencia sigue doliendo igual. Crecimos sin ti, pero no sin tu recuerdo ni sin esperanza. Te buscamos en la memoria y en la verdad que nos deben. No dejaremos de nombrarte hasta encontrarte.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

La salud es la principal situación por la que se acude a la tutela en colombia

[Corte Constitucional @CConstitucional]

2️⃣ Salud; Habeas data y Acceso a la administración de justicia: los derechos que registraron el mayor aumento en el número de tutelas radicadas ☹️

3️⃣ Departamentos con mayor tasa de tutelas por cada 1.000 habitantes: San Andrés Islas;
Caldas y Risaralda 🇨🇴

2/2

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

En el marco del #DíaDeLaMujer, destacamos el papel fundamental de las #docentes en Colombia.
👩‍🏫En 2023, el 65% de quienes enseñaban en el país fueron #mujeres, responsables de acompañar la alfabetización y la formación básica de miles de estudiantes del sector oficial.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

Es la misma metodología que defienden para medir el aumento de matrícula primer curso. Mal llamada “creación de cupos” 🥲

[Johnattan García-Ruiz @GarciaRuizJo]

Si usted pesa 100 kg y hace dieta:

Mes 1: 95 kg (-5 kg)
Mes 2: 90 kg (-5 kg)
Mes 3: 85 kg (-5 kg)

¿Cuánto bajó? 15 kg

Pero con la metodología del gobierno Petro usted podría decir que perdió 30 kg, porque:

(100-95) + (100-90) + (100-85) = 5+10+15 = 30

¿Sí perdió 30 kg? No.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

¿Estamos enseñando distinto según el género del aula?

TALIS muestra que las prácticas pedagógicas cambian según el género. El reto no es reforzar estereotipos, sino asegurar la misma exigencia y apoyo para todos.

El talento no tiene género. La pedagogía tampoco debería tenerlo.

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

Según TALIS, las aulas con mayoría de #niñas se asocian con una #enseñanza más estructurada y mayor ajuste pedagógico (claridad de objetivos y adaptación a necesidades), pero con menor evaluación y práctica intensiva.

[Economía para la pipol @EconomiaPipol]

¿Las universidades son pa’ producir conocimiento o plata? 🤔

Hace una semana la Contraloría dijo que 33 universidades públicas del país están grave de plata, en parte, porque no producen suficiente plata ellas mismas.

Pero…¿eso es un problema de las universidades o del Estado? Les leemos en los comentarios.

[CAMBIO @estoescambio]

Imágenes aéreas revelan los estragos de la minería ilegal en el río Amoyá, en Tolima

https://t.co/loMIKqKizw

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

🤔¿Sabías que más de 80 países, incluido Colombia, evalúan cada 3 años a sus jóvenes de 15 años en competencias fundamentales?
Te presentamos la nueva sección #QuéEs para aprender sobre temas de educación con @LEEJaveriana.
▶️Dale play y aprende en 1 minuto sobre PISA.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

@petrogustavo Presidente pueden publicar la deserción cohorte en SPADIES con eso la opinión tendría cifras claras, el último reporte disponible a la fecha es 2022-2.

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

Los retos persisten y queda un abundante camino que recorrer

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

🧵La #educación en #Colombia tiene avances, pero los datos también muestran brechas y retos que no podemos ignorar.
Aquí algunos hechos clave que complementan la historia:

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

Jóvenes en Colombia registran más "Photoshop y Autocad" que manejo de Python en sus hojas de vida.
¿Será que estamos formando para la economía digital? 🤔
#Educación #EmpleoJuvenil

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

📝Los #jóvenes en Colombia destacan cada vez más habilidades técnicas, digitales y creativas en sus hojas de vida.
👉Conoce más en nuestro análisis de #competencias juveniles en Colombia a partir de registros del SPE en https://t.co/2rvkf4MdSf

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

📝Los #jóvenes en Colombia destacan cada vez más habilidades técnicas, digitales y creativas en sus hojas de vida.
👉Conoce más en nuestro análisis de #competencias juveniles en Colombia a partir de registros del SPE en https://t.co/2rvkf4MdSf

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

🧮"Pensemos en un ejemplo sencillo.
Un salón tiene 100 sillas. En el primer año, se matriculan 60 estudiantes. En el segundo, 90. En el tercero, 101. ¿Cuántos nuevos cupos se crearon en ese periodo?"
Lea la columna de @GloriaLBernal1 ⬇️https://t.co/pNiV9YmLKJ

[LEE - Laboratorio de Economía de la Educación @LEEJaveriana]

🧵1. Aunque en los últimos años se ha registrado una recuperación en el número de inscritos a IES oficiales, el sistema aún no alcanza los niveles observados en 2017.
🔍Conoce el análisis completo del @LEEJaveriana con los datos más recientes del SNIES 👉 https://t.co/Zuc3AVu9sV

[Ómar David Garzón @Omar7Garzon]

@SectorMovilidad los servios de pago del pico y placa solidario estan desconectados