鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を

成功とは、自分の達成度のことだ。他人を気にする必要はまったくない。 byイアンソープ★子育ての邪魔になったから、恥と見栄とプライドは捨てました★自己肯定力とは自分の否に向き合う力★まわりに流されない芯の強い子になってほしい #子育て #自己肯定力

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

細かい心得を覚えるより、子育ては、子どもを1人の人として尊重し、真摯に接するに尽きる。

子どもだと思うから、口先でごまかすし、言うこときかせようとするし、必死で伝えようとする言葉を軽んじてしまうのだ。

普通大切な人相手にそんな失礼な事しないっしょ？

#子育て #非認知能力 #自己肯定力

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

今はネットで調べられるから昔より可能性に満ち溢れています。
親以外にも情報や知恵・知識をくれる場所や出会いは無数にあります。

親は全知全能じゃないし、子もまた、全ての選択肢を網羅しておく必要はないです。

それをガチャ・格差というのは、自分の人生に受け身すぎてつらい。

[スサノオ @susa_333]

親ガチャで一番見えにくい格差って「親が何を知っているか」かもしれない。

お金なら奨学金という代替手段もあるけど、知らない進路はそもそも検討すらされない。

「能力が足りなくて行けなかった」より「存在を知らなくて選ばなかった」の方が取り返しにくい。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@haru_papayaruyo 前者です。
期日時点で考えれば、80点vs 0点だもの。

期日オーバーしてまで100点に仕上げるのは、見方によっては部下さんの独りよがりにも。
80点とれてるなら、QCDのバランスとしても適切かと思います。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@y2093920542486 共感しちゃいます。
子ども向けレッスンやってる私の知人も脱税してる。

慕われて、先生名乗ってるけど、見えないとこで胸張れないことしてなんだかなぁという感じ。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@MasahikoTakaha8 こんな愚痴ポストに恐れ入ります。
ただ、悩みを解決するためとはいえ子の性格や状況等諸々事細かにご説明するのは現実的ではありませんし、どうしても私のフィルターがかかってしまうので、お気持ちだけ頂戴いたします。

コメいただけて嬉しいです。ありがとうございました。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

子ども難しい。
人育てるって難しい。

親だからこそ鬼にならなきゃいけない時と、許容して寄り添って支えたい時がごっちゃまぜなんだよ。

理屈じゃない年頃になっているし、どしたらいいやら。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

獅子は我が子を千尋の谷に突き落とすというけれど、人はそんな単純じゃないから😫

あ”ーーーーーーわからん。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@mimi6suke わかります。グループで移動する時、いつも他の人の迷惑にならないようにフォーメーション変えてます。

気にせず横並びで歩いてる子達は、周りの迷惑＜自分達の会話　なのねと割り切って前を進みますが、次回から帯同移動避けちゃいますね。。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

教育係さんに敬意を。

年下年上関係なく、自分にレクチャーする為に時間を割いている人にタメ語はない。
それを是正するリスクを負えるのはすげぇ。

[みぶ @after_3pm]

中途「え、ごめん。でも俺のが年上だし」
教育係「教わる立場ですよね？」

中途「うん、まあそうだよね」
教育係「敬語でお願いします」

中途「はい…」

部署がどえらい空気になった。↓

[ヒロ・コトブキ @kotobuki_hiroju]

机の上の神さま(1/4)

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

罪（組織）を憎んで人（社員）を憎まず🙏

私が辞めるのは上長や同僚が悪いからではなく、組織のスタンスが私の是非に合わないからなんだよー

このポストに救われるけど、それ伝えても理解されないか角が立つんだろな。ちっちゃい会社だし。

[おにぎりまん🍙人事の左腕 @ManDropkick]

問題社員を1人辞めさせてもね、また別の問題社員が生まれるの。問題社員はね、その本人の問題じゃなくて組織の緊張や不安を誰か1人に集約してスケープゴートに仕立て上げることで生まれるの。
そう、多くの問題社員はね、組織が作り上げるのよ。
人事ならそのくらいは覚えておきなさい？

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

やり返す。
「この女は反撃する」て植え付ける。
そういう��味では、単純に「背が高い、ガタイがいい」だけでも自衛の力になるんだよね。

小学生だからできたけど、逆に小学生の内にやっといたからそれ以降はなかった。
子どもの世界は狭いくせに6歳→15,6歳まで続くから難儀。

[ｲｰナ @I_like_e_ma]

もちろん全員じゃないんだけど小学生の時ほんとに男子嫌いだった
やめてって言ったこと全部笑いながらやってくる
｢足蹴らないで｣｢椅子蹴らないで｣｢背中蹴らないで｣これ言った後にさらに強く蹴られたことしかない、しかも全部違う学年の時違う人に
あいつら、なんて言えば素直にやめるの？

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

旦那軸にすると読めないし段取りも見えないから、スパッと諦めてワンオペ想定の子ども軸にしたよ。

仕事はしゃーない。私用なら一報くれ。
課題に対して具体的な対処をしないでイライラしてんのは、自分にも家庭にも良くない。それを旦那とはいえ他人マターにしちゃいけない。

自戒もこめて。

[あさのゆきこ @YUKIKOASANO]

何　時　に　な　る　の　？？？？？1/4

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

そっちはそうかもしれないけど、我慢ができないほどの嫌いがあったから目をつむらなかったんだよ。
なあなあにしきれなくなった蓄積もあるんだよ。

…

タイムラインに現れたマンガの女の子相手だけど、これは反論させてよね！

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

車の運転中。

「ドラレコ撮影中」のステッカーつけたヤツがノーウィンカーで車線変更した時のなんともいえない気持ち。

そういうの主張するならその程度誠実であれよ。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

最近こんな事件ばっかな（体感）
軽蔑すんわ。
性癖や思想である内は自由だが、他者を害すな。

器物破損てのも…破損ではなくね？
いや、気持ち悪すぎて使用不能になったのはそうなんだけど、性的な嫌がらせを伴う損害だよね。

変な顔して反省の色ゼロだし。マジで発信機埋め込んでくれ🙏

[たかぴさん@たか速 @108takapi_new]

小学校の教師が、女子児童の水筒に下半身を押しつけた疑いで逮捕
↓
若松晃司郎容疑者(39)は2025年10月、教師として勤務する、都内の小学校の教室で、女子児童の水筒の飲み口に下半身を押しつけた器物損壊の疑い

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

子どもが1人で大人の理解も協力も得られないまま、どうにもならない生理現象に立ち向かうのつらいわ。

逞しくもあるけど、そこは頼ってもらえる大人でありたいな。

[うさぎのみみちゃん🍭10/11(日)ニャンフェスB52 @usagitoseino]

生理に理解がない話

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@Another_lunch なんと…
気持ちの問題ではなく、そこまで大きな影響が出てしまうんですね。
ならばハッキリさせない方がいいのも頷けます。

無知ながら、軽率な物言いをしてしまってすみませんでした。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

ハッキリさせない方が幸せって重い😭

知らぬが仏かもしれんけど、問題を認識しちゃってるなら後悔せんうちにハッキリさせちゃいたい、中年の私。

[ぺんたぶ @pentabutabu]

会社の、仕事が超��キるけど多少抜けてる後輩が

「私はたぶんADHDだけど、絶対に病院には行かない。もしADHDじゃなかったら、私はただのおっちょこちょいということになってしまう。こういうのは友達以上恋人未満と一緒で、関係をはっきりさせない方が幸せなんです」

と言いながら財布を探している。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

本当に育ちがいい人は他者を慮れるから低所得層の仕事にも馴染めそう。

金銭的な問題や己の力量に向き合わず、親の脛齧って生きてる人間は、育ちがいいというより、マジでただの子どもおじさん/おばさんだよ。

己の力量を強制的に客観視させられる機会を、青年時代に得られないとキツい。

[宮部 @miyabes]

引きこもりの正体はこれですね

バブル期に自分を中流と���違いした両親が文化的な子育てをしたはいいが能力的に優秀でなく��家も太くなく、結果的に低所得層の仕事にも界隈にも馴染めずこんなはずじゃなかった的な

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@Hiroka_hir 補足を🙏
子ども達は、その経済力と責任能力のなさ故に自分の場所を自分で選ぶ手段に乏しいです。
お子さんが大人なら「合わない集��から離れて他を見つける」という手段も取れたでしょう。

合わない集団に無理に迎合せず、必要以上に非難することもなく、お子さんの感覚を大切になさってください。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

大事なのは、意味ないと感じた時に、その疑問を明らかにする行動力や、意味を考える想像力だと思います。

大概の提出物は、提出先にとっては意味があり必要な物です。
自分の価値観だけで物事���判断せず、相手の都合を想像する社会性の育みも大事です。

「同じじゃないと怖い」は大変な誤解ですよ。

[ひろ香 @Hiroka_hir]

私からは「定型さんは出さないと不安なのよ。みんなと同じ行動じゃないと怖いの。」と伝えてみた。

説明が難しいわ。

「意味が��いと薄々思っているけども、みんながやってるからやらないと不安になり、結果やる」

この方が、生きやすいって、なんのバグなんだろうか。

[鬼はは@子どもに不屈の自己肯定力を @OnihahaK]

@Hiroka_hir なんと、そうでしたか。
それは先生に恵まれなかったとしか言いようがない。「このくらい黙ってやれ」という主旨のこたえには、私も疑問です。

「当たり前を疑う力」もまた大切だと思います。上のお子さんの世界が、そのクラスにとどまらない事を願っております。