Pierre Ouellet

Enseignant en affectation spéciale - apprentissage au 21e siècle / Teacher consultant - 21st Century Learning

[Pierre Ouellet @ouellpierre]

@SupportRequests #0392246400

[CECCE @ecolecatholique]

À l’occasion de la journée #BellCause, nous vous invitons à sauvegarder cette image et y écrire ce que vous faites pour prendre soin de votre santé mentale et celle de vos proches. Partagez-la ensuite sur vos réseaux sociaux avec le mot-clic #BellCause

[Malcolm Gladwell @Gladwell]

This is hands down the best and smartest and most hopeful
(maddening) thing I have encountered since COVID began. Please listen. https://t.co/MOVZzrTiQD

[TCEA @TCEA]

Brain Blast: General Tips for Remote Instruction from @finleyt

#remotelearning #edtech #edutwitter #edchat

[kim @KimmyMonte]

this dog literally failed every single test thrown at him to become a service dog and i am scream laughing. but imho he’s still a very very good boy.

[Katie Martin @katiemartinedu]

Does Studying Student Data Really Raise Test Scores? | Harvard Graduate School of Education https://t.co/oDC1lVmzw6

[María Larios-Horton @Maria_L_Horton]

Q: What activity is done by most teachers in the United States, but has almost no evidence of effectiveness in raising student test scores?

A: Analyzing student assessment data.

Having teachers examine test-score data has yet to be proven productive. https://t.co/uCB9av22Ss

[Benoit Rivard @MonsieurRivard]

N'importe quand qu'on apporte une approche scientifique au perfectionnement pédagogique, j'embarques ! Psychology Hacks to Become a Better Teacher (or Student!) https://t.co/x7BbJ1gC3q @SciShow

[Elyse Crete @ElyseCrete]

Wow! Une session de @microbit_edu gratuite de 2 heures pour tous les élèves du Canada avec @KidsCoding! Enseignants et enseignantes, allez remplir le formulaire: https://t.co/uMe38VcCTe
@ouellpierre @ecolecatholique @ecoleRSD

[Nathalie Sirois @NatouSirois]

Voici l'arbre des 3 niveaux d'une culture présenté aujourd'hui à #congresacelf Poursuivons et multiplions les conversations autour de l'arbre pour apprendre à mieux nous connaître pour mieux être... ensemble.

[Visible Learning @VisibleLearning]

#Visiblelearning is students knowing "what they are learning, why they are learning it, how they will know they have learned it, and what it means to have learned.” Here are 9 ways you can do this in your classroom! https://t.co/JOlcUmfsAr @WeAreTeachers

[Thierry Djungu-Sungu @TechnoPedaGo]

Un partage très enrichissant en PM: Foire de la transfo #transfocecce18
@ecolecatholique @EugenieCongi @SilviaSilviakh @technoenclasse @RichacRichard @sdacadienne @Denis14639823 @RejeanSirois66 @TechnoPedON @FVenneSSACECCE @ouellpierre @Jdupuis_prof @Papade5 @duchesne_sonia

[Garfield Gini-Newman @ggininewman]

Really like the direction you are going. Now, how do we know when a) we’ve chosen the correct digital application; b) when the technology is a distraction from the learning goal? This is where criteria for digitally enhanced is helpful - ensures thoughtful use of technology https://t.co/bWmDpM1Oaf

[Melissa Riley @melriley15]

Merci au comité organisateur pour tout votre travail. Encore une journée bien réussie! #jpcecce

[Melissa Riley @melriley15]

Merci à tous les animateurs de la journée pédagogique centralisée 2017. C'est grâce à votre contribution que la journée est si riche! #JPCECCE

[Marc Côté @marclcote]

La journée pédagogique centralisée est à nos portes! Toute une journée d'ateliers et de rencontres portant sur la transformation de l'expérience d'apprentissages. #jpcecce https://t.co/CY5WDgOK5t @EugenieCongi @sdacadienne @SilviaSilviakh @melriley15

[Sonia Duchesne @duchesne_sonia]

Bee-Bot est prête pour nos ateliers de demain, au local 213, blocs 1 et 2. On vous attend! #JPCECCE

[bee @vumib1]

Très belle présentation EAV avec une forte participation et des enseignants très engagés #jpcecce @EugenieCongi @Celestemascotte @marclcote @SilviaSilviakh