"Los niños y niñas tienen que jugar. Dedicar cada día un rato generoso al juego libre. Si les cargamos con deberes o actividades escolares a costa de este juego libre, que es abstracto, creativo y flexible, estamos mutilando su capacidad de progresar"
https://t.co/xj5HT0M0z2
"La irrupción de las políticas educativas neoliberales ha transformado la educación en un bien de consumo. Ahora el estudiante es más un cliente y la escuela una entidad que compite en un mercado. Cada vez somos menos autónomos en nuestra labor"
https://t.co/dC2ldhH6AZ
El dato mata el relato. Informaciones, hechos y argumentos que desmienten creencias. Las personas relacionadas o interesadas en la educación deberían leerlo.
⏰¡Solo queda una semana para el #CongresoRadioEscolar!
🗣️Ponencias temáticas con expertos
📻Charlas sobre el impacto de la radio escolar
🎒Presentación de proyectos escolares
👩💼Conferencias con profesionales de la comunicación
🔗https://t.co/FItqoKg9WI
"autoevaluarse con flash cards (tarjetas elaboradas por el estudiante que por un lado tienen una pregunta y por el otro la respuesta), o redactar resúmenes o hacer esquemas sin mirar la fuente, comprobando siempre después si ha acertado o no" (3 de 3)
"La elaboración consiste en tratar de entender lo que se estudia, conectándolo con cosas ya sabidas, pensando ejemplos o explicándose uno a sí mismo, con sus propias palabras, los párrafos que acaba de leer" (1 de 3)
https://t.co/LeOtM6QrK9
"La evocación consiste en rescatar de la memoria lo aprendido: que alguien le tome la lección al alumno, o que se la tome él a sí mismo en voz alta o en silencio; explicarle el tema a un compañero"(2 de 3)
Estamos a 3, 2, 1 de proclamar las bondades de escribir con tintero y pluma de ave. No estaría de más mirar la fecha del calendario, año 2023, siglo XXI. Escribir es muy bueno pero no se entiende que sea una tiranía si no se hace a mano
Escribir a mano mejora el aprendizaje, retrasa el deterioro cognitivo, potencia la memoria y la asociación de ideas y puede ayudar a reducir los niveles de estrés. Escribir es rebelarse frente a la tiranía de la velocidad y la prisa, que narcotizan nuestra capacidad para pensar.
"Cuando se controla el género, la clase social y el comportamiento escolar, los estudiantes de escuelas con prohibición de móviles tienen rendimientos más bajos en las puntuaciones de pruebas PISA que aquellos de escuelas que permiten el uso del móvil"
https://t.co/GAFPffyH7u
"Los métodos de evaluación estandarizados tradicionales de fin de curso ponen énfasis en retener y reproducir información, obliga a los docentes a preparar a los alumnos a superar esas pruebas, más que a centrarse en sus necesidades educativas generales"
https://t.co/OuyeugRTt1
Sacar partido a las TIC en el aula conlleva múltiples retos. Se requiere una buena reflexión y planificación para lograrlo; pero por medio del uso adecuado, su potencial es innegable. Echarlo por tierra señalando solamente los malos usos es una pena. https://t.co/ZTSEG2ufZ6
"Se necesita aprender pensando. Si sólo «hacemos cosas» pero no hacemos que los alumnos piensen sobre lo que queremos que aprendan, si no focalizamos su atención y hacemos que elaboren la información de varias formas no habrá aprendizaje significativo"
https://t.co/BZ5xXxSdSS
"Tener un mentor en los primeros años de maestro, no solo de manera informal, sino estructurada, con un objetivo concreto. La innovación docente sin un fin no sirve para nada. Se trata de que el docente tenga todo el repertorio de prácticas y lo adapte"
https://t.co/dcOf1CMzlw
"La realidad actual ha mercantilizado las lenguas por su valor productivo y no por su valor cultural. Las lenguas son algo bueno, no por su valor de mercado, sino por su imprescindibilidad para poner palabras a lo que vivimos, por su valor en sí mismo"
https://t.co/46J32OQFag
"En la escuela somos como Sísifo: alumnos que aprenden para el examen y olvidan, volviéndo a aprender al curso siguiente y olvidándo de nuevo; desaparece el esfuerzo de los docentes realizado para adaptarse e implementar las nuevas reglas de cada momento"
https://t.co/awRACeXWGu