PelinTemelli

In other world...

[PelinTemelli @PelinTemelli]

#mevlidkandilimizmübarekolsun 🙏

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Yapay zekânın en büyük tehlikesi yanlış cevap vermesi değil.

Bizim düşünmeyi bırakmamız.

“Yapay zekâyı yanlış kullanmak” dediğimizde çoğu zaman yanlış prompt yazmayı veya hatalı cevap almayı konuşuyoruz.

Oysa asıl risk çok daha derinde: Düşünme, sorgulama ve doğrulama sorumluluğunu bir dil modeline devretmek.

Yapay zekâ, yanlış bir bilgiyi bile son derece akıcı, ikna edici ve kusursuzmuş gibi sunabilir. Ürettiği cevabın doğru olup olmadığını yine aynı sisteme sorarsak gerçek bir doğrulama yapmış olmayız; yalnızca kapalı bir döngü kurarız.

Bu nedenle lise ve üniversitelerde “Yapay Zekâ Ehliyeti” eğitimi olmalı. Hatta bu bilinç çok daha erken yaşlarda kazandırılmalı.

Gençlere yalnızca yapay zekâ araçlarını nasıl kullanacaklarını değil;

• Doğru soruyu kurmayı,
• Cevabı bağımsız kaynaklardan doğrulamayı,
• Algoritmik yönlendirmeleri fark etmeyi,
• Kendi muhakeme becerilerini korumayı öğretmeliyiz.

Hedefimiz gençleri yapay zekâdan uzak tutmak değil; onları yapay zekâ karşısında zihinsel bağımsızlıklarını koruyabilecek şekilde hazırlamak olmalı.

Çünkü yapay zekâ bizim yerimize düşünmemeli; bizim daha iyi düşünmemize yardımcı olmalı.

#YapayZekâOkuryazarlığı #EğitimdeYapayZekâ #GelecekMühendisliği #yapayzekacagindaegitim #pelintemelli

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Yapay zekâya herkes erişebiliyor. Peki herkes onu sorumlulukla kullanmaya hazır mı?

Prompt yazmak başlangıçtır.
Asıl yetkinlik; çıktıyı sorgulamak, doğrulamak ve sonuçlarının sorumluluğunu üstlenmektir.

Geleceğin becerisi hız değil, sorumlu kullanımdır.

#Yapayzekacagindaegitim #ekoturk

[PelinTemelli @PelinTemelli]

🍿 PAZAR FİLM ÖNERİSİ: MERHAMET YOK – MERCY

Bu pazar sadece bir bilimkurgu gerilimi değil, yapay zekâ çağında insan olmanın ne anlama geldiğini sorgulatan bir film önerim var: Mercy.

🎬 Chris Pratt ve Rebecca Ferguson’ın başrollerini paylaştığı film, 2029 yılında geçiyor. Eşini öldürmekle suçlanan bir dedektifin, suçsuzluğunu kanıtlamak için yalnızca 90 dakikası var.

Ama karşısında bir insan yargıç değil, kararlarını verilere dayandıran bir yapay zekâ yargıcı bulunuyor.

Üstelik işin en çarpıcı tarafı şu: Dedektif, geçmişte bu sistemin kurulmasını savunanlardan biri.

Film tam da burada önemli bir soru soruyor:

Muhakemeyi, karar vermeyi ve sorumluluğu makinelere devredersek ne olur?

Yapay zekâ verileri analiz edebilir, seçenekler sunabilir, hatta bizden çok daha hızlı sonuçlara ulaşabilir. Ama bağlam, vicdan, empati ve sorumluluk?

Bunları da algoritmaya bırakabilir miyiz?

Araç kullanmak ile araçla düşünmek aynı şey değildir.

Yapay zekâ önerir.
İnsan değerlendirir.
Ve son kararın sorumluluğu insanda kalır.

Çünkü mesele yapay zekânın ne kadar akıllı olduğu değil; bizim düşünme ve karar verme sorumluluğumuzdan vazgeçip geçmeyeceğimiz.

Peki sizce gelecekte adaleti, eğitimi veya hayatımızın kritik kararlarını algoritmalara bırakacak mıyız?

🍿 İyi seyirler, huzurlu pazarlar. 🌿

#Mercy #MerhametYok #YapayZeka #ArtificialIntelligence #DijitalDönüşüm

[PelinTemelli @PelinTemelli]

🚨 Yapay zekâ meslekleri mi yok ediyor, yoksa verileri mi yanlış okuyoruz?

Katıldığım TV programında şu ayrımın altını çizdim: “Meslek” ile “görev”, “etkilenme” ile “iş kaybı” aynı şey değildir.

🧵 Kaynaklar ve ayrıntılar aşağıda.

Sosyal medyada, ABD’deki bir üniversitede yaklaşık 160 kişinin işten çıkarılması yapay zekânın akademideki yıkıcı etkisi olarak yorumlandı.

İlk bakışta gerçekten böyle anlaşılabiliyor. Ancak kaynaklar farklı bir tablo sunuyor.

Sayı “160 profesörü” değil; yaklaşık 160 öğretim üyesi ve üniversite çalışanını kapsıyor.

Üniversite “financial exigency”, yani olağanüstü mali kriz ilan etmiş. Bu nedenle tenure sahibi akademisyenler de etkilenebiliyor. Tenure mutlak bir ömür boyu garanti değil.

Açıklanan nedenler; araştırma fonu kesintileri, uluslararası öğrencilere yönelik kısıtlamalar ve demografik gerileme.

Üniversite bir yılda yaklaşık 1.200 uluslararası lisansüstü öğrenci kaybetmiş. Yapay zekâ neden olarak gösterilmiyor.

Olay gerçek; ancak işten çıkarmaların yapay zekâdaki gelişmelerin sonucu olduğu değerlendirmesi kaynaklarca desteklenmiyor.

Bu özel olay mali kriz ve öğrenci kaybıyla ilgili. Küresel istihdam verilerinde de benzer okuma hataları yapılıyor.

Dünya Ekonomik Forumu’na göre 2030’a kadar 92 milyon rol yerinden edilebilirken 170 milyon yeni rol oluşabilir: Net art��ş 78 milyon.

Bu dönüşümde yapay zekânın yanı sıra yeşil dönüşüm, demografi, ekonomi ve jeopolitik gelişmeler de etkili.

Goldman Sachs’ın “300 milyon iş” verisi, 300 milyon kişinin işsiz kalacağı anlamına gelmiyor; otomasyondan etkilenebilecek çalışma hacmini ifade ediyor.

ABD’de 10 yıllık geçişte çalışanların %6–7’sinin yerinden edilebileceği ve işsizlik oranının 0,6 puan artabileceği öngörülüyor.

Asıl mesele şu: 2030’a kadar temel becerilerin %39’u değişebilir ve her 100 çalışandan 59’u eğitime ihtiyaç duyabilir.

#YKS2026 tercihlerinde asıl soru “Hangi meslek yok olacak?” değil; “Bu meslekte hangi görevler dönüşecek ve hangi yetkinlikler öne çıkacak?” olmalı.

Şunları sorun:

• Hangi görevler otomatikleşecek?
• Hangi görevlerde insanın muhakemesi ve sorumluluğu kalacak?
• Yapay zekâyla hangi yeni roller doğacak?

Geleceği korkuyla değil, veriyi doğru okuyarak tasarlayalım.

📚 KAYNAKLAR

Dünya Ekonomik Forumu – Future of Jobs Report 2025:
https://t.co/s8ENVMsRx5

Goldman Sachs – “300 milyon iş” verisinin asıl anlamı:
https://t.co/DqEDBaSGmJ

Goldman Sachs – Yapay zekâ ve ABD iş gücü piyasası:
https://t.co/xaPNp52Hki

Indeed Hiring Lab–WEF ortak beceri analizi:
https://t.co/EjXNealqt8

McKinsey – Başlangıç düzeyindeki roller:
https://t.co/gmzbYaOoI7

Illinois Tech’teki işten çıkarmaların açıklanan nedenleri:
https://t.co/NZ5FZ6nZjN

#YapayZekâ #GeleceğinMeslekleri #YKS2026 #GelecekMühendisliği

[PelinTemelli @PelinTemelli]

📺 Yapay Zekâ Çağında Eğitim: Meslekler Dönüşüyor, Yetkinlikler Öne Çıkıyor

EkoTürk TV’de sevgili Büşra Bingöl’ün konuğu olarak, kaleme aldığım “Yapay Zekâ Çağında Eğitim” kitabım ekseninde geleceğin en önemli sorularından birini konuştuk:

Yapay zekâ rutin işleri ve otomasyonu devralırken çocuklarımız kendilerine ne katmalı?

Artık yalnızca diploma veya meslek unvanı yeterli değil. Diploma; yapay zekâ okuryazarlığı, insani beceriler, iletişim ve yönetim yetkinlikleriyle tamamlanmalı.

NACE Job Outlook 2026 raporu da bu yaklaşımı destekliyor: İşverenlerin yeni mezunlarda en çok aradığı becerilerin başında takım çalışması (%85), problem çözme (%82) ve sözlü iletişim (%78) geliyor.

Yapay zekâ bilgiyi getirebilir ve işleri hızlandırabilir; ancak o bilgiye anlam katacak, etik sınırları çizecek ve yönü belirleyecek olan hâlâ insan.

Bu değerli sohbet ve nazik ev sahipliği için EkoTürk TV @Ekoturktv ailesine ve Büşra Bingöl’e içtenlikle teşekkür ederim. 🙏 https://t.co/mXi5UKyc47

#YapayZekâÇağındaEğitim #YapayZekâEhliyeti #GeleceğinYetkinlikleri #EkoTürkTV

[PelinTemelli @PelinTemelli]

🎓 Aynı bölüm adı, iki farklı gelecek…

Üniversite tercihinde yalnızca puana ve bölüm adına bakmak yeterli değil. Müfredat, akademik kadro, uygulama olanakları ve sektör bağlantıları geleceği belirliyor.

Tercih formu bir kader belgesi değil, bir yol haritasıdır.
https://t.co/0IIYJ4ePX4

#YKS #ÜniversiteTercihi #pelintemelli #simgedergisi

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Meslekler değişir, yetkinlikler kalır! 🧭

Geleceğin mesleklerini tahmin etmek yerine; liderlik, etkili iletişim, adaptasyon ve Yapay Zekâ Ehliyeti gibi bizi değişim karşısında güçlü tutacak yetkinliklere odaklanmalıyız.

Yapay zekâ seçenekleri çoğaltır; yönü ve kararı insan belirler.

#YapayZekâÇağındaEğitim #yapayzeka #egitim

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Pazartesi sabahı işe başladığımızda yapay zekâyı kendi mesleğimizde tam olarak nasıl kullanacağız? 🤔

Sosyal medyada sürekli yeni yapay zekâ araçları ve promptlarla karşılaşıyoruz. Ancak asıl mesele bu araçları bilmek değil; onları kendi uzmanlık alanımıza doğru, etik ve üretken biçimde uyarlayabilmek.

Yapay zekâyı iş hayatında deneme yanılma yoluyla öğrenmek zorunda kalmamalıyız. Bu yetkinliği üniversitede, lisede, hatta ortaokul sıralarında sistemli bir şekilde kazanmalıyız.

📘 Yapay Zekâ Çağında Eğitim kitabımda dünyadaki başarılı örnekleri Türkiye’nin eğitim yaklaşımı, toplumsal değerleri ve ihtiyaçlarıyla buluşturuyor; ülkemize özgü, uygulanabilir model ve müfredat önerileri sunuyorum.

Çünkü geleceğe hazırlanmanın yolu, yalnızca yapay zekâyı kullanan değil; onu anlayan, sorgulayan ve kendi alanına uyarlayabilen bir nesil yetiştirmekten geçiyor.

#YapayZekâ #EğitimdeYapayZekâ #GelecekMühendisliği #pelintemelli

[PelinTemelli @PelinTemelli]

"Geleceği belirleyecek olan artık yalnızca diplomalar değil; onları anlamlı kılan beceriler."

Yapay zekâ çağında artık hiçbir bölüm tek başına iş garantisi sunmuyor. Gerçek farkı; öğrenmeye açıklık, proje deneyimi, yapay zekâ okuryazarlığı, iletişim, yabancı dil ve sürekli gelişim yaratacak.

Bugün bu bakış açısını Milliyet Akademi Üniversite Tercih Rehberi'nde paylaşma fırsatı buldum.

Üniversite tercih dönemini yalnızca puanlarla değil, değişen dünyanın ihtiyaçlarını da gözeterek değerlendirmemiz gerektiğine inanıyorum.

Gençlerin geleceğine katkı sağlayan bu değerli çalışmada emeği geçen başta @ozankaduker olmak üzere tüm Milliyet Akademi ekibine ve görüşleriyle katkı sunan tüm eğitimci ve uzmanlara teşekkür ediyorum.

Çünkü geleceği tahmin etmekten daha önemli olan, onu inşa edecek becerileri bugünden geliştirmektir. @milliyet

#MilliyetAkademi #ÜniversiteTercihi #YapayZeka #GeleceğinBecerileri #Eğitim #GelecekMühendisliği #yks #yks2026

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Aynı bölüm adı, iki farklı gelecek sunabilir.

Üniversite tercihinde yalnızca sıralamaya değil, müfredata, akademik kadroya ve uygulama olanaklarına da bakılmalı.

Üniversite adayları ve aileler için eğitim ve geleceğe dair yol gösteren içerikler için ✔️ #yks #yks2026 #universite #osym #tercih
https://t.co/oaYfjNt5DR

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Yapay zekâ birçok işi değiştirecek. Ancak merak eden, sorgulayan, üreten ve öğrenmeye devam eden insanın değeri hiç değişmeyecek.

Bugün TGRT Haber'de eğitimin geleceğini ve eğitimin dönüşümünü konuştuk. Nazik davetleri için Seda Akbay'a ve TGRT Haber ekibine teşekkür ederim.

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Bugün TGRT Haber'de yapay zekâ çağında eğitimin dönüşümünü, geleceğin becerilerini ve Gelecek Mühendisliği bakış açısını değerlendirdik. Nazik davetleri için Sayin Seda Akbay'a ve TGRT Haber ekibine teşekkür ederim. #pelintemelli
#yapayzekacagindaegitim

[TGRT HABER @tgrthabertv]

#CANLI | Yapay zeka çağında eğitim

Kurumsal Yönetim ve Eğitim Stratejisti - Yazar Pelin Temelli konuyu değerlendiriyor

@sedakbay @PelinTemelli
#GünBaşlıyor https://t.co/ZgTCmYKVFX

[PelinTemelli @PelinTemelli]

@tivollem Claude

[PelinTemelli @PelinTemelli]

Çocuklarımızı yalnızca bugünün mesleklerine değil, yarının belirsizliklerine de hazırlamalıyız.

En güçlü pusulaları; öğrenme, uyum sağlama, sorgulama ve yeniden başlama yetkinlikleri olacak. 🧭

📕 Yapay Zekâ Çağında Eğitim: Geleceği Bugünden Tasarlamak #pelintemelli