— Cada equipo presenta sus ideas → y entre todos construimos un circuito de Recigolf único.
Lo mejor:
Cooperan
Deciden juntos
Crean con el cuerpo
Y sienten que la clase es suya
Algunas imágenes son del visual thinking creado por @efypunto
En Educación Física no solo jugamos… ¡también creamos juntos!
Hoy en @ÁtateLasBambas te traigo una dinámica brutal: Las Peticiones del Oyente – versión motriz de una técnica cooperativa con Recigolf, juego alternativo creado por un profe de @Edufis brutal @juanjo.edufis
Paso a paso: —Cada alumno inventa una variante del juego (golpe distinto, obstáculo loco, hoyo creativo…). — En equipos, comparten ideas y eligen las 2 más TOP.
Sesión de lanzamientos para practicar el TWINCON: Mezclamos el modelo de sesión de López Pástor y González Villora sobre el modelo comprensivo, el cuál propone para la práctica de este modelo una estructura muy buena.
@SixtoGonzalezV
¿Y si mezclamos el modelo comprensivo + cooperativo con el TWINCON? Boom! Sesión redonda para trabajar lanzamientos y toma de decisiones jugando y pensando.
@A_IvanRodriguez@Estebandelashg Espectacular 👏🏼👏🏼👏🏼, enhorabuena . Precisamente estamos inmersos en unas jornadas en Totana, Murcia, donde ayer se habló de evaluación formativa por @_profejuanjo y nos abrió los ojos sobre esta temática tan importante.
@A_IvanRodriguez Muy buena síntesis @A_IvanRodriguez , metiste los métodos entre los estilos y las metodologías activas, un acierto sin duda.
En la mía puse como técnicas en vez de las de enseñanza que son la instrucción y la indagación puse técnicas metodológicas que es lo más específico.
¿Sabes cómo se relacionan los modelos pedagógicos, metodologías activas, estilos, estrategias y técnicas en Educación Física?
Te dejo esta estructura clara con todos los elementos que deberías tener en cuenta para diseñar tus sesiones de forma coherente y significativa.
🧠 Modelos pedagógicos 🚀 Metodologías activas 👨🏫 Estilos de enseñanza 🎯 Estrategias metodológicas 🛠️ Técnicas metodológicas
⚡ ¡Y sí! Todo esto puede integrarse de forma práctica en una misma sesión.
No es solo una clase de Educación Física. Es un espacio donde aprenden a confiar, a colaborar, a equivocarse y volver a intentarlo. Donde el esfuerzo se celebra más que el resultado, y el cuerpo se convierte en una herramienta para expresarse y crecer.
Explicaciones en EF
La regla de 3x3
Si quieres que tus alumnos entiendan rápido y pasen más tiempo en movimiento aumentando su compromiso motor, usa esta estrategia:
Juego "Atrapa conos" 🗣️Corre – Coge – Vuelve
🤓Lo hago yo – Lo hace un alumno – Lo hacemos todos 🤔 ¿Cómo se gana? ¿Cuántos conos puedo coger? ¿Qué pasa si me pillan
Úsala para tus clases o supuestos, dinámicas relacionadas con MEC para aumentar el tiempo de compromiso motor.
STOP MOTION STUDIO Y FLIPACLIP
Stop Motion es un recurso para crear audiovisuales de forma sencilla y divertida, que nos abre un amplio abanico de posibilidades para el aula.
Aquí os dejo unas cuantas ideas para aplicarlo.A ti, ¿cuántas se te ocurren?
https://t.co/kknm6aVq8q