Que un alumno esté sentado y en silencio no significa que esté pensando.
La OCDE (2025) define el “compromiso cognitivo” como esfuerzo sostenido para entender ideas complejas y resolver problemas. Está asociado a mejores resultados, motivación y autoestima.
Claves docentes: desafío adecuado, contexto real, múltiples enfoques y metacognición.
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Vemos mucho, entendemos poco. Opinamos rápido, escuchamos tarde. Observamos el mundo como si fuera sucesión de titulares, cuando en realidad está hecho de historias. Mirar como Atticus significa detenerse, aceptar que la verdad rara vez cabe en un titular https://t.co/fjkIrZwaxX
IA y Educación Podcast : Episodio 157. IntuitIvA via @SchoolRubric_ES@Cifraeducacion
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El análisis, creación y gestión de los personajes literarios a través de la cultura del pensamiento. En este hilo hacemos un pequeño avance del artículo. Dentro hilo 🧵👇👇👇
La lectura es un proceso multidimensional que comienza en la retina y culmina en la libertad de pensamiento.
Habilidades relacionadas con la lectura.
Artículo y presentación aqui👇
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#ideasparaclase#claustrovirtual#compartomiedublog#planlector#lectura
IA y Educación Podcast: Episodio 148. AquIles. via @SchoolRubric_ES@iayeducacion
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🤩 Ya programada la increíble cita que tenemos el domingo. Hablaremos de #IA y Universidad ni más ni menos que con @lindacq, @jorgemcalvo y Amaia Arroyo.
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¡Os esperamos en el chat en directo!
@DrAstrocyte, ¡calienta que sales!
En @schoolrubric_ES trabajamos con podcasts de todo el mundo para ayudar a amplificar su voz, compartir sus historias y ayudar a todos los educadores a mejorar su oficio.
Obtenga más información sobre los podcasts con los que colaboramos en https://t.co/5Hlaxhvlrs
IA y Educación Podcast: Episodio 142. EntusIAsmo?. via @SchoolRubric_ES@iayeducacion
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🤩 Ya programada la #CharlaConIngrid del domingo con la psicóloga @neuroinclusi0n.
Nos hablará, entre otras cosas, de su experiencia de más de diez años atendiendo a la diversidad en el sistema educativo británico.
Rocío estará en el chat en directo.
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Capsa de bombons 🍬
👉🏼 Volem dissenyar una capsa rectangular en què hi hagi entre 70 i 100 bombons que els costats siguin de mida 1️⃣❓ x ❓, com ara 17 x 4.
Quines capses podríem fer? Expliqueu com ho heu fet 💬
🎯 A 3r de primària seguiment construïnt el model rectangular
Contruccions amb triangles🔺
👉🏼 A partir d’aquests dos triangles, quines figures pots crear unint 2 costats iguals? Què hi observes?
I si utilitzes 3 d’aquests triangles? 🤔
Café con Rosa Liarte: 113. Esther Miguelez - "Hay que ponerse a la altura del alumnado" via @rosaliarte@SchoolRubric_ES
Escuche este episodio y otros en SchoolRubric: https://t.co/ts3eVfqd9j
"Si no sabes a qué puerto vas, ningún viento es favorable". Esta frase de Séneca me hizo pensar mucho en mi práctica diaria. A veces nos esforzamos preparando fichas, pero... ¿Saben nuestros alumnos para qué las hacen? Os comparto mi experiencia. 👇 #educación#docentes