めあて@物理・理科教員

中学・高校で理科・物理を教えています。日々の授業実践や実験についてつぶやきます。物理の大学入試問題についてのコメントもします。専門は教育工学（インストラクショナル･デザイン）。修士号２つ。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

【高校物理】雨粒など空気抵抗を受ける物体の運動

ブックスタンドに軽い板を取り付けたものをスマートカードに載せ、空気抵抗を受けるようにする。

滑車を介して五円玉１枚で引っぱる。

画像の様なグラフが得られ、終端速度に達していることが分かる。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

2026年　広島大学　第4問　薄膜による光の干渉。
典型的な問題で易しい。ただし角度の取り方が教科書とは違っているので注意が要る。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

広島大学2026年度　第3問　��力学
定積変化と定圧変化からなるサイクル。気体がした仕事を①大気にした仕事、②ピストンにした仕事に分けて求めさせるところが珍しい。その量を後半でも使うので注意。最後は熱効率を求める。設問には無いが、PVグラフを描いてみると計算している量の意味が見えてくる。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

@yhamacco ありましたね。東大はN本だった気がします。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

2026年　広島大　第２問　誘導起電力による回路。
前半は、動く導体棒に関する典型的な問題。易しい。
後半は、3本の導体棒について、運動方程式とキルヒホッフの第一法則を用いて導体棒の加速度を求める問題。3つの加速度の和という抽象的な扱いや、微積分の知識も必要となるため少し難しいが、良問。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

一方、最後に放物運動の軌道を2次関数として求めさ��る点はやや珍しく、理解の深さを測る良い設問となっている。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

2026年　広島大　第1問　力学総合問題
２物体の衝突（運動量保存）、鉛直面内の円運動、放物運動。
鉛直面内の円運動では、通常、エネルギー保存則と運動方程式を組み合わせる部分が難しくなるが、本問ではその点が整理されており、過度な計算負担を避ける構成となっている。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

(g) 1サイクルで外部へした仕事の算出。
(h) 1サイクルの熱効率の算出。
(g) と (h) は、ここまでの結果を用いた正確な計算力が求められた。

【総評】一見標準的な問題に見えるが、凝縮熱の扱いや、相変化を含む場合の内部エネルギーの性質など、見慣れない設定であったため、易しいとは言えない。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

東京科学大学（理工）第3問　気体の凝縮を伴う熱力学
(a)(b) は平易。
(c) 液化の際には気体から潜熱（凝縮熱）が「放出」される。これに伴う系の熱収支の変化に注意が必要である。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

(e) PV図上に変化の経路を描く問題。経路自体は問題文に示されているため平易である。
(f) 断熱変化におけるPとVの関係式（ポアソンの法則）を、状態方程式を用いてTとVの関係式に変形する必要がある。また、比熱比γの定義を正確に記憶していることも求められた。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

(g)(h)は２日���考えたが結局私には分からなかった。予備校の速報にも答のみが記されており、解法は記されていない。どなたかに解説して欲しい。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

2026東京科学大学（理工）第二問　電気振動。
電気振動の途中でコンデンサーの極板間距離を変化させるという設定。
(a)～(d)は基本的な問題であり易しい。ここまででしっかりと得点することが重要である。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

またこのとき一見すると電気量が保存するような気がするが、外力による仕事を加えているので、そうではないことに注意がいる。

(f)はＮ回の操作というのが複雑な上に、(e)が正解していることが前提とされているので、正答率はかなり低いと思われる。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

(e)は、ストッパーとPが離れるのが、バネが自然長になったときであると見抜けるかがポイントである。
(f)は、一方が��方を追い抜くための最小の初速度を考える問題であり、追い抜く瞬間には両者の速度が等しくなることを見抜けるかがポイントとなる。
(g)は、(e)(f)ができていることを前提とする問題。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

2026東京科学大学（理工）第一問　バネにつながれた２物体の運動
(a)～(c)は一方の物体を固定した場合。もう一方の物体は単振動することを導く。途中に近似計算あり。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

(d)では、はじめのバネの弾性エネルギーが小さい場合、両物体は近づいた後、バネが最も縮んだところですれ違うことなく再び離れていく。一方、はじめのバネの弾性エネルギーが大きい場合には、バネが最も縮んだ後に両物体はすれ違って離れていく。その境目となる条件を求める。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

１円玉をたくさん水に浮かべると、どんな並び方になるでしょうか？

洗剤（界面活性剤）を水に溶かすと、浮いている一円玉はどうなるでしょうか？

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

PVグラフに似たPxグラフ（xはピストンの位置）を描かせるが、それが直線になる点が特徴的。ばね付きピストンの場合に同様の関係を学んでいれば、類推できたはずだ。最後の問3ではサイクルの熱効率を求める。

（3）は極端に難しくはないが、状況が複雑で、さらに高い計算力も要求されるた。

[めあて@物理・理科��員 @phys_meate]

京都大学　第3問　熱力学
（1）シリンダー内の気体の定圧変化を扱う標準的な問題であり、易しい。問1ではポアソンの公式を用いるが、式が与えられているため対応しやすい。

[めあて@物理・理科教員 @phys_meate]

（3）過程Ⅰ〜Ⅳの状況を把握しにくい。時間をかければ解けるものの、試験時間内に完答するのは難しかっただろう。しかも（2）で正解が得られていることが前提となるため、正答率は低かったと考えられる。