Charco de hoy 👇
"Si todo el mundo aprueba y cada vez cuesta más encontrar a quien sepa escribir correctamente, quizá el problema no esté en los alumnos. Quizá esté en el aplauso."
@msanz Un sistema público puede ser evaluado mediante posterior rendición de cuentas. El mercado libre tiene demasiados peligros, en ámbitos esenciales, para dejarlo ir a sus anchas. Seguridad, Sanidad, Educación y Justicia debe tener su control público.
@pizarraytiza Parecerá raro, pero no se puede tener competencia lectora sin leer bien o competencia matemática sin saber matemáticas. Si se puede estudiar el día antes y olvidar para siempre. Cada vez más convencido de que no se puede enseñar lo que no se sabe y nunca se ha aprendido.
¿Y después de tanto aprender a aprender, qué hemos aprendido? ¿Y después de tanto aprendizaje competencial, qué competencias han adquirido nuestros alumnos? ¿Y después de tanta desmemoria qué queda en el recuerdo? ¿Y después de tanta competencia transferible y tanto pensamiento
Charco de hoy 👇
"Los defensores de que el nivel no ha descendido suelen tener una explicación para todo: han cambiado los tiempos, han cambiado los conocimientos, ha cambiado la sociedad. Lo único que no parece haber cambiado es su negativa a admitir que algo haya salido mal."
El sistema educativo en España se mantiene gracias a miles de profesores anónimos y sin Tiktok que todos los días, contra viento y marea, tratan por todos los medios que sus alumnos aprendan y amen el conocimiento.
Sin ruido mediático, sin etiqueta de experto y sin mesianismo.
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"Hay gente que niega que haya bajado el nivel educativo porque, según ellos, los niños de ahora saben otras cosas. Es cierto. Antes sabían quién era Cervantes; ahora saben quién es un influencer. La evolución tiene sus misterios."
Charco de hoy 👇
"Cuando subimos puestos en PISA, es un éxito del sistema. Cuando bajamos, es que PISA no refleja la realidad de nuestras aulas. Qué curioso: el termómetro solo se equivoca cuando tenemos fiebre."