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#educación, noticias, algo más

[pizarraytiza @pizarraytiza]

Charco de hoy 👇
"Cada innovación promete un cambio histórico. Después llega junio y el alumno no distingue un sustantivo de una farola. La revolución ha vuelto a suspender Lengua."

[Esteve Rodríguez @CopasLuis]

La escuela no está para hacernos felices o infelices, está para hacernos ciudadanos libres, capaces de entender el mundo en el que vivimos gracias a las herramientas que solo la instrucción rigurosa puede proporcionar. Y esa, sin duda, es una de las mayores conquistas políticas.

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Doinnnng 🎯

[Xavier Massó @XmaSecundaria]

La verdad, sume en una profunda desazón que con un modelo educativo que lleva más de treinta años en plena disfuncionalidad, nadie en esta campaña electoral le dedique ni unas míseras palabras.

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Charco de hoy 👇
"El alumno moderno revienta la clase y el profesor debe adaptar su metodología. En la escuela moderna, el incendio evalúa al bombero."

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Charco de hoy 👇
" El disruptivo necesita límites; el docente, respaldo. Pero el sistema suele ofrecerle al primero comprensión y al segundo un formulario."

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Charco de hoy 👇
"Hay quien confunde una escuela moderna con una escuela llena de aparatos, colores y palabras recién inventadas. La cultura no necesita decoración; necesita dedicación y esfuerzo".

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Muy fan de esta peña.

[La Letroteca @laletroteca]

¿Creéis que el verbo «andar» acabará siendo regular?

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Doinnnng 🎯

[DAVID RABADA VIVES @DAVIDRABADA]

Pedagogismo:

muchas palabras para evitar una incómoda:

“No sabe”.

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Serie LOMLOE 👇

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Baia po Dio

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Cada vez más estudios muestran que escribir a mano mejora la memoria y la comprensión conceptual. The Economist: Tomar apuntes con bolígrafo obliga a sintetizar ideas, mientras que teclear favorece copiar literalmente sin procesar la información. La diferencia no es nostalgia, es cognición. ✍️📚
https://t.co/REstYbkCDx https://t.co/EnN5xGqK7Y

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@maestroll11 🙋‍♂️

[pizarraytiza @pizarraytiza]

Charco de hoy 👇
"Compraron tabletas para modernizar la escuela. Nadie comprobó si los alumnos comprendían lo que leían. Hemos elegido la ignorancia con lucecitas"

[Alberto Royo @profesoratticus]

@pizarraytiza Sabes por qué ocurre, ¿verdad? Por desconfianza. De todos modos, yo sigo invirtiendo casi todo mi tiempo en preparar mis clases y trato de cumplir lo antes posible y con el menor desgaste con lo que para mí y para mis alumnos no es prioritario, aunque lo sea para otros.

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Serie LOMLOE 👇

[Andreu Navarra @AndreuNavarra]

Suspenso masivo en las oposiciones de maestros de la Comunitat: dos de cada tres no superan la primera prueba

https://t.co/Q9ML1oq9Kf

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Charco de hoy 👇
"Antes el maestro preparaba la lección. Ahora prepara la lección, la dinámica, la rúbrica, el producto final y la evidencia fotográfica. Enseñar es lo que hace, si da tiempo, cuando termina el papeleo."

[mateire @IreneMurciaBurg]

@AsociacionOcre Como parece que el tuit del compañero no está disponible (cosas del algoritmo, 🤷🏽), os vuelvo a citar, 😉

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@Dorotea260333
@BarderaDamia
@SalvadorrPons
@Manel_Sanyudo
@angelvallejofil
@SeminariItaca
@Profe_RamonRG
@diarioeduca
@olgagfilosofia

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Doinnnng 🎯

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Hoy a los docentes se les pide ser psicólogos, bufones, burócratas… todo menos profesores». Marco Radaelli denuncia una escuela que ha olvidado su misión principal: enseñar. 📚
Para criar a un niño se necesita una aldea entera». El profesor recuerda que la escuela no puede cargar sola con todos los problemas sociales. Educar es responsabilidad compartida. https://t.co/93zsbyssjt

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@Manel_Sanyudo JAJAJAJAJA

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Serie LOMLOE

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@PatriciaLargoB 🤷‍♂️