Philippe Lacurie

Enseignant en DCG - Lycée Schuman - Metz
Admin réseau et référent numérique
Ian académique en économie-gestion
Formateur académique
Ambassadeur Pix

[Pix @Pix_officiel]

🤖(Re)découvrez Pix Junior, notre nouvelle plateforme pour les CM1-CM2 !
⚙️Un nouvel algorithme adapté aux élèves de cycle 3
💻Une interface repensée pour sa prise en main
💡Nos premières missions : cyberharcèlement, traitement de texte…
En savoir plus➡️ https://t.co/yBVBz3rpT5

[Florence Deneuve @floDeneuveIAN]

Retrouvez les scénarios des #TraAM du groupe physique chimie de l’@acnancymetz
➡️ https://t.co/gBUCKFUkik

[Réseau Canopé @reseau_canope]

🌞 #CanopéEnÉté - 📝🔍
Créez des exercices en ligne facilement avec #Quizinière ! Réutilisez ou adaptez aussi des exercices classiques ou originaux. Parfait pour la classe inversée, l’évaluation ou la différenciation pédagogique : à tester ici ➡ https://t.co/heA6mIwN7a

[SOPHIAE @sophiaefrance]

🤖 La @DANEVersailles propose des vidéos sur l'intégration du #numérique dans l'#enseignement et des formations sur l'#IA générative, des exemples concrets d'utilisation en #classe et des témoignages d'enseignants.
https://t.co/lX6iDsdNaD #pedagogie

[SOPHIAE @sophiaefrance]

Ct gérer des groupes d’élèves de niveau #hétérogène ? 🤯
Ce sketchnote animé, basé sur les #recherches de Marie Toullec-Théry du CRÉN propose des techniques de #différenciation #pédagogique pr anticiper les difficultés et favoriser la participation https://t.co/lXw6DYLDQS

[SOPHIAE @sophiaefrance]

💻 Cette typologie des technologies éducatives de la @villequebec détaille les outils #pédagogiques, #didactiques et d' #inclusion scolaire, avec des exemples et des définitions claires. https://t.co/mqtF9sr04A

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Droit des images, droit à l’image | Collecter ou réutiliser des images fixes ou animées. Guide A. Bassinet, F. Bouchet Moneret 2024 @MISHAlsace @Univ_Lorraine à télécharger sur @enssib 👉 https://t.co/JfMmjF6jUh

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Cycles 2⃣ et 3⃣ | Enseigner | #IntelligenceArtificielle

📌 Kat’IA, des vidéos pour expliquer l’#IA aux enfants

➡️ https://t.co/d6DfQJRg7B

✅ Des vidéos créées par 66 élèves et des experts
✅ Des dossiers pédagogiques pour l'école, entre copains et pour la maison

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#IA #IAGen | « Les Français face à l'#IntelligenceArtificielle générative en 2024 »
📌 Un usage informationnel dominant préoccupant
📌 Les jeunes deux fois plus nombreux à l'avoir utilisée

Podcast @franceculture (mars 2024, 3')
https://t.co/c5HzuS1vZb

[SOPHIAE @sophiaefrance]

👩‍🏫 Ce #genially propose des ressources et des exemples concrets pour adapter son #enseignement aux besoins de chaque élève et maximiser leur potentiel 🚀
https://t.co/f5SIgwPLoO #differenciation #pedagogie #education

[Claire DOZ @ClaireDoz]

Former à l'éthique de l'IA en enseignement supérieur: trousse pédagogique https://t.co/JG7XMRukL4 via @OSFramework

[Genially_fr @genially_fr]

Le moyen le plus rapide de créer votre propre jeu d’évasion en ligne est d’utiliser un modèle 🤩 

🎮Tous les modèles présentés incluent des illustrations prêtes à l’emploi, des animations et des boutons interactifs :  https://t.co/bA7G4BD0fK

[Le Libre Éducatif @LeLibreEdu]

[stats] Mis à disposition de tous les professeurs et agents du ministère, le service de stockage et partage de fichiers "Nuage" de @appsedufr (reposant sur le logiciel libre @NextcloudFR) totalise à ce jour 218 millions de fichiers pour un volume de 405 To.
#Impressionnant

[Genially_fr @genially_fr]

Explorez cette collection de modèles de jeux de société gratuits et sélectionnez celui qu’il vous faut pour faire de votre contenu toute une aventure. Voici des heures de divertissement : https://t.co/DLT3OggpVn

[SOPHIAE @sophiaefrance]

🤖 Explorez comment l'#IA peut enrichir vos méthodes #pédagogiques et favoriser l'#apprentissage de vos élèves avec ces ressources créées par @UnivBordeaux 🌟📚
https://t.co/xCBPGLni4O
#education #IA #pédagogie

[DRANE Nancy-Metz @dane_nancy_metz]

Appel à candidature : la DRANE recrute un ou une adjointe au responsable de site de la DRANE de l'@acnancymetz.
Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 17 juillet 2024.
Les détails du poste à pourvoir sont à consulter sur Partage.
👉 https://t.co/8V0HSJeOr2

[Pix @Pix_officiel]

🐣 Depuis 2 ans, Pix travaille à la conception d’une nouvelle plateforme pour les élèves et enseignants de CM1-CM2 ! Aujourd’hui, on réunissait tous nos pionniers pour continuer à la co-construire et dévoiler son nom et sa mascotte (que vous découvrirez bientôt !) 👀

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

🧑‍💻 #IA | #Lecture

🔷 « L’IA, un étayage pour accompagner la compréhension d’un texte ? » - Un scénario #Édubase @acversailles pour évaluer avec les élèves dans quelle mesure l’IA peut aider à comprendre les textes, dans une démarche d’#EspritCritique

👉 https://t.co/JEu5jKJJtM

[SOPHIAE @sophiaefrance]

🤖 Découvrez cette sélection de 35 outils d’#IA génératives gratuits, créée par @bertrandformet et répartis en 7 catégories : #éducation, texte et chatbot, analyse de documents, présentation, quiz et flashcards, voix et musique, image.
https://t.co/eV8ZyQ8dEW

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Enseignants 🧑‍🏫 👩‍🏫

📌 NOUVEAU : Retrouvez sur #Primàbord, dans votre espace académique, l'ensemble des sites dédiés au numérique

▶️ https://t.co/oPbtmInfeB

✅ Les sites des DRANE
✅ Les sites des missions numériques
✅ Les sites des projets et des dispositifs académiques