plonbide

[plonbide @plonbide]

EHUko festan "Ongi etorriak" kartela ikusi al dut?

[HABE @HABE_erakundea]

📣​Santurtziko Udal Euskaltegiak euskara irakasleen lan-poltsa sortzeko deialdia onartu du.

Oinarriak 👉​ https://t.co/o2ebFvHW2X

[HABE @HABE_erakundea]

📣2026ko azterketen lehen deialdirako matrikula epea ireki da.

🔗Informazio gehiago: https://t.co/iVreKkkFDJ

[plonbide @plonbide]

https://t.co/HTeVRwXYAh

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Que un alumno esté sentado y en silencio no significa que esté pensando.
La OCDE (2025) define el “compromiso cognitivo” como esfuerzo sostenido para entender ideas complejas y resolver problemas. Está asociado a mejores resultados, motivación y autoestima.
Claves docentes: desafío adecuado, contexto real, múltiples enfoques y metacognición https://t.co/bAOAu8m3Lu https://t.co/7zv4fmPoJD

[SOPHIAE @sophiaefrance]

#DysFacile est un outil gratuit, pensé par un enseignant, pour adapter rapidement un texte aux élèves #DYS : police, taille, interligne, aperçu immédiat… avec même extraction de texte depuis une image. Un vrai coup de pouce pour une école plus inclusive.
https://t.co/fAZ6ea20tk

[Jordi Adell @jordi_a]

Aparte de condenar, ¿ha decidido hacer algo al respecto?

[Irakasbil-HABE @Irakasbil]

"https://t.co/NbVDbMYLlP, Beñat Erezumak sortutako webgune berria"
Irakasbileko teknologia-foroan
https://t.co/1pFozEQ5NA

[TIC Educativas💻📱 @TicEducativas]

La Taxonomía de Bloom se actualiza para la era de la IA. No basta con recordar; el reto hoy es usar la inteligencia artificial para analizar sesgos, optimizar procesos y crear soluciones éticas. 🚀

Créditos: @gesvin 💻🎓

#IAenEducación #InnovaciónEducativa #EdTech #TIC #Docentes21

[Amaia Arroyo Sagasta @amaiaarroyo]

Gracias, @imgende, por este espacio de aprendizaje. @lindacq , @jorgemcalvo … ¡voy a estar en modo fan en primera fila! 😂 Todo el mundo está invitado. ☺️

[plonbide @plonbide]

Fernando ezin falta! Aisoarren bandera abestiaren bertsio modernoa, Maria Amolategiren eta Iker Laurobaren eskutik https://t.co/dGjEYiQJpE

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

Tu es en terminale, et tu aimerais devenir professeur des écoles ?

Choisis sur Parcoursup une licence professorat des écoles ou une licence disciplinaire, avant un master enseignement et éducation.

On t'explique les étapes clés pour devenir professeur des écoles.

👉Et pour en savoir plus : https://t.co/N2kbg4bnfA

#JeDeviensProfesseur #Parcours #Orientation

[UEU @ueu_orokorra]

📢 LAN-ESKAINTZA|

UEUk teknologia arloko irakasle-ikertzaile bat behar du

https://t.co/lJfDwo1CRG

[Langues au LP Toulouse @LanguesLP_Tlse]

La table d’appui en langues vivantes
Un espace d’entraide structuré pour renforcer la confiance, l’engagement et l’autonomie des élèves dans les apprentissages en langues.
https://t.co/qH1ZBpG1SS

[Euskaltzaindia @euskaltzaindia_]

‼️Ortografia-markei buruzko jarraibideak plazaratu ditu Euskaltzaindiak: https://t.co/I6m7KLMl10
👉Ortografia-markak Euskara Batuaren Ortotipografia (EBO) egitasmoko bosgarren atala da.
- Arau gisa argitaratzen bada ere, ulertu behar da kontsulta-obra dela.
#arauak #EBO

[UEU @ueu_orokorra]

AURKEZPENA: "Artizarra sare soziala: euskal komunitate zientifikoaren elkargune digitala"

🗣️ Zihara Enbeita, Xabier Landabidea
🗓️ Otsailak 23
📍 Errenteria, Torrekua
⏰ 18:00

https://t.co/qqB0mY7hfh
#artizarra #artizarrasaresoziala #euskalkomunitatezientifikoa

[Web del Maestro CMF @cmf_w]

Gregorio Luri afirma que a los nueve años se produce un punto de inflexión decisivo en la escolaridad: hasta esa edad los niños aprenden a leer, pero a partir de ahí deben aprender leyendo. Si en ese momento no dominan la comprensión lectora, no solo tendrán dificultades en Lengua, sino en todas las materias, porque casi todo el aprendizaje escolar se construye a través del lenguaje escrito: entender problemas matemáticos, ciencias, historia o instrucciones depende de comprender bien lo que se lee. Por eso sostiene que el fracaso escolar es, en gran medida, un fracaso lingüístico: un vocabulario pobre y una lectura débil limitan el acceso al conocimiento, generan frustración temprana y arrastran al alumno a un ciclo de bajo rendimiento que se agrava con los años.

[UEU @ueu_orokorra]

IKASTAROAK|

Literaturaren irakaskuntza Bigarren Hezkuntzan. Hurbilpen bat

🗓️ 2026ko apirilaren 15a - 2026ko maiatzaren 6a
📍 Iruñea - UEUren egoitza
⏰ 16:00-19:00

https://t.co/0LJJtAdZz7

[Irakasbil-HABE @Irakasbil]

Iragarri zuenari jarraikiz, bukatu du Lorenzo García Aretiok @lgaretio-k urrutiko hezkuntzai buruzko laburbilduma
https://t.co/LQpsly1fjU

[UEU @ueu_orokorra]

IKASTAROAK|

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🗓️ 2026ko apirilaren 15a - 2026ko maiatzaren 6a
📍 Iruñea - UEUren egoitza
⏰ 16:00-19:00

https://t.co/0LJJtAdrJz