YAMATO（武井大和）

中学校教員　国語科／道徳／学校図書館／司書教諭／研究主任／生徒指導／教育相談／学級経営／バスケ

[YAMATO（武井大和） @plus_alpha86]

教師の仕事かと葛藤。

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「長井、人生は舞台だぞ。人は皆、芸人だ」
花里真希(2025)『中三・ラプソディ』講談社

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「恋とか愛とか友情とか、私の一颯くんを好きっていう感情に名前がついているかはわからない。でも、好きっていう気持ちに迷いはなかった。」
舟崎泉美(2025)『聞こえない羽音』小学館

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@GIGA4516 ２泊３日in島根の旅〜！（学会です…）

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今日から島根で勉強する。

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ウエメセって初めて知った

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「『中三』という教科があるとしたら、教科書には赤の太字でこう書いてあるはずだ……「結局、似た者同士が一番」。」
天川栄人(2025)『ぼくたちの卒業写真』文研出版

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@toriCafeIKKENME 青木まりこ現象的なのがあるのだろうか

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「だれかの存在を無視しようとしたとき、ちりっと心を焼くもの。思いやりを持って接することができたとき、ふわりと胸を温めるもの。まるで火のようなそれが、人間の『良心』なのだと、私は思います」
落合由佳(2025)『君の火がゆらめいている』講談社

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授業なので、やりたくなくてもやらなければならない子どもたちの立場に立ったときに、ワールドカップに何の興味も無い子たちのことを考えなくてはならないと思うのです。

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「文香は視線を爪先に落とした。スニーカーの先には、茶色くひからびた桜の花びらがついていた。」
佐藤いつ子(2025)『わたしのbe 書くたび、うまれる』KADOKAWA

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梅雨晴れや褪せた位牌を焚き上げし

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@GIGA4516 私も今年、ヒューマノイド初実践です。

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「昭和の常識は、令和の非常識です。」
梨屋アリエ(2025)『真昼にも星が光ると知ったのは』ポプラ社

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2ヶ月で本を14冊読み、レビューするお仕事が始まりました

[んば/国語教育 @persie_727]

中1『ダイコンは大きな根？』
「じつは」という言葉が平仮名で書かれていることに立ち止まり、漢字で書くと器官の「実」と紛らわしいからではないかと指摘した生徒がいました。思わず驚き感心すると、他に平仮名表現がないか必死に探し始める生徒たち…。
一語一語に着目する「眼」を育てるのは大切。

[YAMATO（武井大和） @plus_alpha86]

@i_hug_sea 自分が一番印象に残っている高校の授業は、クラスメイトと「命」の定義について議論した道徳でした。

[YAMATO（武井大和） @plus_alpha86]

読書は強要されるべきではない。しかし、読書してほしい。という自分の考え方にぶっ刺さった。

[なかまさ｜小学校国語 @masakazuteacher]

読書習慣をつけさせたい時、「本を読みなさい」と言うかわりに、朝の会の前に机の上に本を出しておくというルールを作りました。
ただ本が目に入る環境を作るだけです。
本を開かなくても構いません。
ですが、目に入ると自然と手を伸ばす子が増えます。
無理なく行動を促す環境づくりの一工夫です。

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@GIGA4516 遠足が今度あります！

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横浜の下見楽しかった

[中貝勇一 @U1nakagai]

僕がいつも心がけているのは「教師自身がその資質・能力を使って生きているということを生徒に見せる」ことです。