Pogo👾 // gmoriki代表

AI人材育成のひと。 / 大企業の現場で生成AI活用を推進 / 大学+教育機関でAI研修•アドバイザリー / 教育学修士 /

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

「大学職員のための生成AI最前線」について講演する依頼を受けて、「早くAIガバナンスしようぜ」的な話をしました。投影資料を公開しましたのでよしなにご活用いただけますと嬉しいです。
（公開講座「生成ＡＩとデータ基盤 ―大学職員のための業務改革最前線」）
https://t.co/9XQuAYGMn5

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

スマホからFuguを呼び出してみた。朝まで頼んだぞい

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

AI時代の大学の在り方云々について、既にFable5とGPT5.5 Proと森木が議論して出た仮説群を用意済みなので、あとはHowを詰めて行動の優先度に重みをつけるだけだったりする

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

OECDと欧州委員会が作ったAIリテラシーフレームワークの通読ガイドを作ったので共有します。人間各位、一緒に読みましょう〜。Opus4.8感丸出しの文体はご愛嬌ということで………

https://t.co/PD2UI8gSpM

[CodeAI @codeorg]

AI literacy empowers students to shape the future of AI. The AILit Framework, developed by @EUDigitalEdu and @OECDEduSkills with CodeAI and international experts, defines what students need to thrive with AI. Available now: https://t.co/sqSGS2Uipj #AILiteracy #AILitFramework

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

AIリテラシーというけれど「目的、権限、証拠、検証者、停止���件を定義したうえで、AIへ仕事を委任し時に撤回できる能力」をリテラシーとして市井に求めるのは筋が悪いのじゃ

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

「米国政府は、いかなる外国人国民（Anthropicの外国人社員を含む）によるFable 5およびMythos 5へのすべてのアクセスを停止する輸出管理指令を発行しました。」

[Anthropic @AnthropicAI]

The US government, citing national security authorities, has issued an export control directive to suspend all access to Fable 5 and Mythos 5 by any foreign national, whether inside or outside the United States, including foreign national Anthropic employees.

The net effect of this order is that we must abruptly disable Fable 5 and Mythos 5 for all our customers to ensure compliance.

Access to all other Claude models is not affected.

We apologize for this disruption to our customers. We believe this is a misunderstanding and are working to restore access as soon as possible.

Read our full statement: https://t.co/bwn0sximKZ

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今年度より一橋大学 生成AI業務推進アドバイザーを拝命しました。一橋大学の事務業務のDX/AXに貢献します！頑張ります！

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

わいのFable5くん、ジャストアイデアを投げただけで過去のやり取りを参照して「いまお前がやりたいことは過去の約束を反故にしないか���価値を捨てて承認に走っていないか。自分で自分を疑ってみてはどうか。」などと言うロジハラ怒らんぼAIと化した。すまねぇ俺に一貫性はないんだ

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

Fable5はGPT-4、Claude Codeの登場と同列のマイルストンとして扱って良さそう。AI独自の可能性空間を飛び越えて人間の経緯や価値観に肉薄した最初のAIなんだろうな。

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

大学コンソーシアム京都で研修します。今確認したところ既に定員に達しておりました。エントリーありがとうございました！

https://t.co/jDm3AkLodl

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

Claude Fable5に、怒られた。ナイスビジネスパートナー

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

ちょい古いけどclaude code使うならboris taneのHow I Use Claude Codeをスキル化すると良いです 汎用タスクに使えます
https://t.co/V041eJ07N5

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

@hatsugen_kojin 元気にやっとります！そちらこそいかがでしょう、ご活躍のように伺えます😎

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

伝えたいAIネタはそれなりにある（AI資格認定批判とか...）が、時宜とスタンスを見かねて公開できていない。また普通に「最近の◯◯はここが熱い」といったAIテック話もやりたいのだけど、常に需要に適したものを提供しないといけない圧力を勝手に感じていて、うまく発信できない。

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

調査の趣旨や結果は素晴らしいけれど、AIガバナンス専門人材という新しい人材像は筋が悪そう

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

興味深いレポート。AIガバナンス人材の職務はこの世の全ての責めを負うほどに多大である。

「...法��制や技術に関する専門知識のみならず、社内調整やドキュメンテーションといった実務能力も必要とされている。また、 現場と伴走するための業務経験やコンサルテーション能力、継続的なリサーチ...」

[AIガバナンス協会 @AIGA_now]

AIガバナンス協会は、「AIガバナンス専門人材（AIGist）の職能確立に向けて―1次レポート：現状分��と論点整理―」を公表しました。

会員企業へのアンケート・インタビュー調査をもとに、AIガバナンス体制の構築に必要な専門人材の実態や課題、今後の方向性を整理しています。
https://t.co/RHYCQrgWge

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

前著
https://t.co/tae0JfOTEk

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

国内で翻訳されて好評を博したイーサンもリックのCo-Intelligence（「これからのAI、正しい付き合い方と使い方」）の続編・Co-Existenceが10月20日に発売。こちらも全ての教育関係者が読むべきAI本だと思われるのでぜひ買いましょう。

[Ethan Mollick @emollick]

🚨I have a new book coming out October 20: Co-Existence!

It is about how we live & work with AIs that are sometimes (but not always) smarter than we are. And it has a cool cover.

You can pre-order: https://t.co/Ti5jo6ksfI
And here is a post with context: https://t.co/YpWvCG4dUD

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

持つべきは独立自尊の気概である

[Pogo👾 // gmoriki代表 @pogohopper8]

今日は医学教育セミナー&ワークショップでお話ししてきます。よろしくお願いします！

「AI時代の大学改革―教育と業務のリデザインを考える
講師：徳安　達士（福岡工業大学）、森木　銀河（会社員/gmoriki代表）座長：西城　卓��（MEDC）」
https://t.co/5n2xPWcDvn

[木原考晃｜京都芸術大学でDX推進と広報 @mymymykihara]

業務効率アプリの開発とかシステム導入とか、大学DXの取り組みは様々ですが、AIプロダクトを独自で開発するってなかなか先進的ではないかと思ってます。

簡単に答えが手に入る時代、学びをどう設計するか。

今日、リリース発表しました！

【AIを自律的学習のパートナーへ 】京都芸術大学と大学発DX企業クロステック��マネジメント、伴走型AI『Neighbuddy』を共同開発。学生の思考プロセスに伴走する新しい学習モデルを授業実装