ぽん｜子育てヒント帳

教師であり父。両方の立場で経験した子育てのポイントを発信中。フォローするだけで子どもの表情が明るくなります。子育ての不安が減ります。本当です。リプライ、引用嬉しいです。いつもありがとうございます。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

授業中に教職員が暴行された立川の事件。
このニュースを皮切りに、全ての生徒が暴力の対象となり得る時代になってしまうかも。

この記事では、現場目線と親の目線の両方から、
「子どもの学校生活を守るには、親がどう構えるべきか」
を書いています。

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[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@y2093920542486 ありがとうございます。
ノーダメージなのでお気になさらず笑
ただ不登校周りの環境は深刻だと感じます。ここまで理解が得られないとは。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

不登校の子の親ってだいたいこんな感じ
とか
不登校の子はこんな人が多い
とか

どれだけの母数で語ってるのか知らんけど「お世話係」って言葉がとにかく死ぬほどキモい。

学校行事を例に出すけど、たしかに不登校の子が当日急に行事参加したら困ることもあるだろうし他の子の助けも必要になるだろうよ。

でもそれは学級単位の話であって特定の誰かに負担が集中するなら担任が敷いたシステムの問題なわけよ。不登校の子や親のせいではないのよ。

「◯◯さんが急に参加することになったからお世話よろしくね」なんて言うわけない。

Xで話題になるような不登校親からの過度な要求なんてほとんど来ない。少なくとも私の経験上は。母数はそれなりにあるよ。むしろ「当日急に参加して周りの子たちに迷惑じゃないでしょうか」って相談されることの方が多い。

勇気振り絞ってんのに他の子たちのことまで頭巡らせてんだよ。泣けてくるだろ。

我が子が１番かわいい？そんなん当たり前だろ世界中の親がそうだわ。それでも我が子だけが優先されるわけではないことを大体の親は理解しているし、我が子が良ければ周りはどうでもいいなんてエゴイストでもない。

クラスにいる子の悩みを集団でなんとかするのが学級です。生徒１人を助けるために集団は動くし集団を助けるためにみんなが協力するんですよ。そういう学級を築き上げる導線が学級経営です。

担任が学級経営に熱心で「誰かの困りごとはみんなでなんとかしようぜ」って学級風土が醸成されている学級なら、不登校の子が急に参加することになっても特定の誰かが損をすることには絶対にならない。

Aさんは行程を教えてくれるかもしれないしBさんは気さくに話を振ってくれるかもしれない。Cさんは荷物の確認を一緒にするかもしれないし、Dさんは何も言わず笑顔を向けるかもしれない。

もし仮にお世話係なる役割になってしまう子がいるのであれば、それは担任とそれまでの学級の責任。

だから教員への糾弾はあると思う。そこは理解する。ただ行事にしろ日常の登校にしろ、勇気出した不登校の子や背中を押す親を邪魔者扱いするのだけは勘弁してほしい。頼むよ。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@petilemomo ありがたいことにそういったリプもいただいています。私は私の手が届く範囲で生徒と親御さんの力になります。

残念な教員がいることも確かなので、不登校や教員に偏見もってしまうルートがあることも納得自体はしてしまうので…。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

・不登校の人は欠席する自由が与えられている。
・不登校の人はずるい

ってのは自分が当事者になったことがないから出てくるのである意味仕方ないかも。

ただ要は「私は我慢して学校行ってるのに」ってのが隠れてる気がして、偉いと思いつつ申し訳ないとも感じるね。

みんなどんな学校生活なの…

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@petilemomo ありがとうございます。
これまで関わってきた保護者さんがどれだけ人格者だったのかがよくわかる結果になりました。
そのへんのネジが取れてるタイプなので傷つくとかはないんですけど、周りの理解が得られないって大きな問題だと思いました。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

私は息子が「不登校の人が急に参加してお世話係やらされて最悪だったわ」なんて言ってきたら
・うぬぼれんな
・お前自身は行事をよくしようと努力したのか
・お前は困ってるクラスメートに手も差し伸べられないのか
くらいは言うけどな。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@ReinhardBlue 無駄な時間を過ごされないよう工夫されることをおすすめしますよ

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

自宅でスマホゲーム三昧の我が子を見て違和感を感じないまま放置している親御さんなんていないと思うんですよ。
学校が良い環境で、行けるなら行ってほしいし、自宅にいるにしろ勉強してほしいとは心のどこかで思ってる方が多いんですよ。それがままならない状況なんですよ。

[きりしま先生＠現役教師🔥思春期のトリセツ📗家庭教育の赤ペン先生 @kirishima_teach]

不登校が長引く家庭の共通点

学校に行けない。
それ自体は責めることではない。

でも、そのあとが問題です。

学校を休んだ日に、朝からスマホ。
昼までゲーム。
好きな動画を見放題。

これ、本当に子どものためになっていますか？

学校に行かなくても、学校より楽しい生活ができるなら、子どもは学校に戻る理由を失います。

もちろん、不登校の原因は様々です。

でも少なくとも、学校に行けないなら、スマホやゲームは学校の時間だけでも禁止。

そして、学校で勉強するはずだった時間は、
家で学習する。

これが最低限のラインです。

「学校には行かない。でも勉強もしない。ゲームは好きなだけ。」

その環境で、子どもが自分から学校へ戻ると思いますか？
親の私たちも、働かなくても給与がもらえたら、仕事に行かないですよね？

人間は誰でも、より楽な環境に流れるものです。

だからこそ、親が環境を整えなければいけない。

不登校を長引かせる親と、改善させる親の違いは、ここにあります。

子どもの未来を守れるのは、私たち親だけです。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

私とXで関わってくれている方々は不登校や発達特性、低学力など子育てに悩まれている方が多くてね。SNSに自分の悩みを吐露したり愚痴ったりしただけで鬼の首を取ったようにクソリプ飛ばされているのを見るのが辛い。

自分に対する誹謗中傷はスルーできるんだけどね。キツいね。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@pinoko_gaga 甘えではなく、娘さんが自分ができる範囲で頑張っている努力です。友達と会いたいってとても素敵な理由です。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@medisarasu 100%担任判断ではないので学校長の方針でしょうね

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

なんで多くの親が我が子には優しい子に育ってほしいと願っているのに、不登校の親を傷つける親がこんなにいるんだろう。攻撃的な親の子が優しく育つとでも思ってるの？

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

不 登 校 は 悪 じ ゃ な い っ て 言 っ て ん だ ろ

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

不登校とか関係なくお子さんの歪みが心配になってしまうレベル。不登校は親の責任でもなければそもそも悪いものでもないんだって。

[愛花 @aikawaaika___]

どういう育て方したら子供3人とも不登校になるの！？反面教師にするために教えてほしい人多いと思う。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@apricot_candy_a 長男さんにも周りの子にも修学旅行を楽しむ権利がありますね。便利な友達、介護要因みたいな扱いではなく、なんとかみんなが前向きに参加できるよう担任は苦心されると思います。
なかなか難しいですけどね。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

水泳は何年指導してもきっつい。1.2時間目とかだとその後の全授業の魂が抜ける。しかも今日は寒かったしなおさら。
でもよくあれだけ冷たいシャワー浴びて騒がなかったわ。えらいえらい。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@n25W346ZplqVIp9 そういうパターンもありますね…。
あとはプロフィールを共通のものにしなければならない縛りなども…

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

中高生のお子さんがいる親御さんはお子さんがSNSをどう使っているか可能な範囲で確認した方が良いです。過去最悪の相談件数です。特にインスタ。ストーリーズでいじめが蔓延する時代。

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

まーーじで保護者さん方はよく声かけてくださってると思うよ。保護者面談すると「先生、もう疲れました…」なんて言われることもザラ。

では学校ではどんな指導をしているのか？と言われると、平成までのように宿題やってこなかったら休み時間にやらせる的な「なにがなんでも完遂させる」指導は減ってきています。

なぜか？
それは「宿題を完遂させるよりも楽しく毎日を過ごしてほしい」と考えている保護者さんもまた増えているからです。
そういった考えの保護者さんからすると苛烈に見える指導は子どもを苦しめる環境に見えて、場合によっては苦情を入れるきっかけとなります。

学校側はこれを認知し始めているので、徐々に「なら別に家庭で自由にしたらいいんじゃん」と考える教員も増えてきているのです。宿題システム自体廃止した学校も出てきています。

宿題をはじめとした家庭学習まわりの環境構築って家庭によって千差万別で、例えば共働きだったりシングルだったりする家庭は時間的にも体力的にも見取りは難しくなります。反対に祖父母と同居している家庭は融通も比較的効きやすいでしょう。

つまり正解はなく、30人前後の家庭と関わる学校が出せるせいぜいの最適解は「家庭の判断にお任せします」となることも自然な流れ。

その流れの中で子どもを支えるには…？私の中には結論があるのですが、もうすでにめちゃくちゃ長く書いたのでまた続きを書いてみようと思います。

*全て一教員の個人の考えです。

[マンタ @manta_oyogu_a]

今小1なんですけどいつか自分から宿題やるようになります？？？？！毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日声掛けしないとやらないんですけどやるようになります？？！公文もプリントも音読も毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日毎日

[ぽん｜子育てヒント帳 @pon_schoolhack]

@manta_oyogu_a こんにちは、小学校教員です。高学年を担任することが多いのですが、マンタさんと同じお悩みを相談されることが多いです。つまり…ということになりがちかもしれません。