¿Ya que no hay límites de acceso, quién controla que los contenidos sean correctos y realmente exista un intercambio favorable? ¿Y como vais a hacer para transmitir confianza a los usuarios? #entornsticub#entornstic2017
#entornstic2017 ¿Si el sistema educativo estuviera enfocado de otra manera y se adaptaran a las necesidades de cada alumno abarcando en los centros educativos cualquier salida profesional que no sea la selectividad y por ende una carrera universitaria, existiría vuestro proyecto?
@ArualUrpi Contactaríamos con profesionales para abordar la situación. Nuestro objetivo no es centrarnos en un caso en concreto. El proyecto pretende trabajar con el grupo para que está persona obtenga un apoyo y así desaparezcan los agresores.
#Breakthecloset#entornstic2017
Una realidad.... Futuros profesionales de la educación y aún no tenemos claros los conceptos sobre la identidad de género.
Proyecto Victoria, una app que quiere ir más allá. Analizando el los logros de las mujeres y trabajarlos en el ámbito educativo. No más discriminación #entornstic2017
🗣️"En aquestes eleccions hem derrotat el 155. El cop d'estat, perpetuat per l'Estat espanyol i la UE, ha quedat clarament deslegitimat" @carlesral#Dempeus#21D
#entornstic2017
¿Por qué existe tan poca participación frente a las mujeres en Viquipèdia? De 93 mil biografias existentes, únicamente un 16% hace referencia a ellas.
¿Por qué existe tan poca participación frente a las mujeres en Viquipèdia? De 93 mil biografias existentes, únicamente un 16% hace referencia a ellas. #Entonstic2017
1.Analizar si todos los alumnos tenían acceso a la información.
2. Un cambio en el contendio. Una visión innovadora y confiada.
3. Motivación por parte de los alumnos para el uso de estas herramientas #entornstic2017
@pabloriverabcn Adaptarla al aula, eseñar y creer en la importancia de la naturaleza y realizar salidas para que los alumnos pongan en práctica lo aprendido
@andreaparra161 Las escuelas creen que se la da importancia, pero realmente el plan educativo de los centros sigue con las mismas competencias de siempre.