B17_ProgHunters

Èlia Marcó, Mireia Martínez, Iker Martos i Mireia Palomeras formem l'equip B17, com el nostre nom indica caçarem coneixements amb l'objectiu d'arribar al TOP 1.

[B17_ProgHunters @proghunters]

Aquí adjuntem els nostres criteris d'auto-avaluació

[B17_ProgHunters @proghunters]

📹 Ja tenim el vídeo! En menys d’un minut t’expliquem en què consisteix l’assignatura de Programació de l’Ensenyament de l’Activitat Física i l’Esport. Una mirada ràpida però clara a com planifiquem, ensenyem i fem créixer el moviment! 💡 #CAFE #ProgramacióAF #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

https://t.co/OkUzpFXnnx

[B17_ProgHunters @proghunters]

Molt bona feina!✨ #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

🚀Descobreix el secret d’una bona programació!
📽️Mira el nostre tutorial i aprèn a programar, ja que és la clau per a gaudir i millorar en qualsevol AF!💪
👇No et perdis el vídeo i descobreix com transformar la teva pràctica!
🧠I recorda... Programem amb intenció! #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@yaqonnect @xals66 una mica més? Podríeu haver posat una mica més d’emoció per connectar amb l’audiència? Tornem a repetir, la cançó ens ha arribat al cor!❤️ (40 p / 50 p)

Puntuació final: 300 p / 500 p 💪

#peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@yaqonnect @xals66 Destaquem el fet de voler fer veure com s’està creant i editant la cançó👨‍🍳 (125 p / 150 p) Finalment, pel que fa a la impressió general, valorem molt el treball implicat. La idea és creativa i ben portada, però penseu que us podríeu haver esforçat (segueix més) #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

Ara que ens trobem al final de l'assignatura... les nostres dianes inicials modificades han quedat d'aquesta manera!🎯 Hem après molt durant el transcurs del semestre, sempre es pot aprendre més i és quelcom que mai s'ha de deixar de fer, però estem molt contents🥳 #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

Dianes inicials dels ProgHunters!
Mesurar el nostre coneixement al començar l'assignatura, ens farà adonar-nos de quant aprendrem al finalitzar-la!!!
Un gran exercici d'autoconeixement!
🎯🎯🎯
#Aprenentatge #Evolució
#peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

A la pregunta de "Què t'agradaria recordar d'aquí a 10 anys sobre programació?"🤔

Tot, no creiem que hi hagi res al que restar importància d'allò que hem aprés. Ha estat una experiència molt significativa i gratificant i tots els aspectes tractats han estat clau🔑#peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

Avui en Xesco ens ha regalat les oïdes amb els seus coneixements. Aquest home sempre ens dona lliçons de vida i ha estat molt interessant. Gràcies!🙏
#peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

🎤Quan el #rap i la #programació s’ajunten… només pot sortir una cosa ÈPICA!💥
Descobreix com finalitza la vida del tangram que vam crear a l'inici del semestre😱
MACKLEMORE & B17_PROGHUNTERS - PROG SHOP!💸
T’atreveixes a veure-ho fins al final?👀🔥
#peafe25inefc

[Meritxell Monguillot @MMonguillot]

Comprender cómo se produce el aprendizaje no significa que los educadores vayan a mejorar automáticamente los resultados de los alumnos, pero sí que tomarán mejores decisiones.
@C_Hendrick
https://t.co/J6SqERYAvc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@xals66 segur, crític i igualitari, seleccionant músiques que promoguin valors positius i fomentin la reflexió sobre el contingut de les lletres, treballant també la coeducació i el pensament crític a través de l’AF i artística💪🩰 #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@xals66 Totalment d’acord! La tria de la música a classe de dansa no pot ser neutra: la recerca mostra que moltes lletres populars perpetuen estereotips i actituds masclistes. Des de la programació, tenim la responsabilitat d’afavorir un entorn d’aprenentatge (segueix) #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@xals66 el repte i afavorint l’autonomia (Estil d’Adaptació Individualitzada (Producció, Descobriment guiat o Resolució de problemes, Mosston F/G)). #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@xals66 L’estil de l’esquerra posa el focus en la còpia del model i la repetició (Estil de Comandament Directe (Reproducció, Mosston A)), mentre que el de la dreta adapta l’activitat a les necessitats de l’infant i fomenta l’aprenentatge per descoberta, ajustant (segueix) #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@JuanEldelblog sessió respongui a necessitats reals, promogui la igualtat d’oportunitats i fomenti un aprenentatge significatiu i transferible, tal com recullen els models didàctics actuals. #peafe25inefc

[B17_ProgHunters @proghunters]

@JuanEldelblog La importància de la programació en AF i esport implica un procés reflexiu on es parteix d’un diagnòstic inicial, es defineixen objectius clars i se seleccionen activitats i metodologies adaptades a la realitat de l’alumnat. Programar és garantir que cada (segueix) #peafe25inefc