日本理学療法推論学会 @ptreasoning3160 - Twitter Profile

6 months ago

3月7日・8日に松山市の道後温泉病院で開催された第二回日本理学療法推論学会学術集会は、「理学療法推論の実践」を主題として行われた。前回大会が「理学療法推論とは何か」という概念的検討を中心としていたのに対し、今回は実際の臨床や教育の場で、理学療法推論がどのように働き、どのように鍛えられるのかが具体的に示された点に大きな意義があった。 1日目では、大会長講演において、リウマチや難治性症例のような複雑で整理しにくい対象に対し、いかに問題を構造化していくかが示され、非常に印象深かった。また、五系統モジュールを通した新たな思考のフレームワークが提示され、さらに経験豊富な理学療法士が、その場で提示された症例データを読み込み、即興的に議論するという新しい試みも行われた。台本のない討論でありながら、会場からも多くの意見が出され、予定していた全症例を消化できないほど議論が深まったことは、本学会の特質を象徴していた。加えて、十字モデル、フィッシュボーンチャート、三角ロジックを用いたワークショップも実施され、参加者が推論の枠組みを自ら操作しながら学ぶ機会となった。 2日目には、理学療法推論のネットワーク化、一般授業への導入、リウマチ患者への実践などを扱う一般演題が行われた。本学会では、スライド発表の後にポスターを掲示し、その前で1時間議論する形式を採っている。これは、一つの演題を短時間で消費するのではなく、問いを深め、理解を練り上げるための仕組みであり、本学会の学術的姿勢をよく表している。実際に、発表者・参加者の双方にとって、理解を深める濃密な時間となっていた。さらに、理学療法推論を活用した新人教育の実践報告もあり、その成果に触れた参加者からは、理学療法教育の可能性を改めて感じたという声も聞かれた。最後には、次期大会長講演として、痛みの理学療法を中心に据えながら、今後それをどのように理学療法推論へ接続していくか、来年の東京開催へ向けた展望と希望が語られた。本学会の根底にあるのは、単に知識を受け取るのではなく、参加者が主体的に議論し、自ら学びをつかみにいくという姿勢である。この学びの構造は、ハイデガーの理解論でいう「先視」、「先把持」、「先把握」とも重なる。すなわち、人は何かを理解するとき、まず何を見るべきかという見通しを持ち、「先視」、ついでそれをどのような枠組みで捉えるかという「先把持」をもち、さらにその対象をどのような意味連関として解釈するかという「先把握」を働かせている。本学会における議論やワークショップは、まさにこの構造を実践的に作動させる場であった。症例を前にして、何に注目するのかを定め、どの枠組みで整理し、どのような意味として統合するのかを、参加者自身が能動的に担うからである。したがって、本学会への参加には一定の覚悟が求められるが、その分だけ大きな気づきと理解の深化をもたらす学びの場になっていた。

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