T.A. R. I. Q

🌷

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

توقع متى بداية شهر رمضان الكريم
#رمضان
#هلال_رمضان
#رمضان_كريم
#هلال_شهر_رمضان

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

سؤال لك: 👀

[Dr. Abdulaziz Alamri | د. عبدالعزيز العمري @abdulaziz_ae]

نفخر في @_KSU بهذا الإنجاز المُشّرف والذي يأتي كنتيجة للجهود المتميزة التي تبذلها الجامعة في كافة مناحي استراتيجياتها الطموحة لتواصل بذلك التميز الأكاديمي والتعليمي والبحثي بالموائمة مع خدمة المجتمع ومواكبة تطلعات رؤيتنا الطموحة @SaudiVision2030

القادم أجمل وأفضل بإذن الله💪🏻

[Dr. Abdulaziz Alamri | د. عبدالعزيز العمري @abdulaziz_ae]

استمراراً لمسيرة التميز والنجاح لجامعتنا العريقة @_KSU، يُسطر اليوم قسم #الكيمياء_الحيوية قصة نجاحٍ أخرى وذلك من خلال تحقيق الترتيب ٦٥ على مستوى العالم وفق تصنيف U.S News Best GLobal Uni ضمن أفضل التخصصات العلمية في #كلية_العلوم حيث يأتي التميز امتداداً للتأكيد على أهمية وتفرد هذا التخصص ومخرجاته ليكون شريكاً فاعلاً علي المستويين الأكاديمي والبحثي في تحقيق @SaudiVision2030 من خلال رسم ملامح #استراتيجية_التقنية_الحيوية.

كل الشكر والتقدير لشركاء النجاح والداعمين من قيادات الجامعة والكلية ومنسوبي ومنسوبات القسم والذي كان لهم كبير الأثر في تحقيق هذا التميز والنجاح.

القادم أجمل وأفضل بإذن الله💪🏻

@BiochemistryKsu
@CSCIENCE_KSU

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@abdulaziz_ae القيادة فن قبل أن تكون منصبًا

[Dr. Abdulaziz Alamri | د. عبدالعزيز العمري @abdulaziz_ae]

معادلة #القيادة!

تكمن المعادلة الذهبية للقيادة بين #الرؤية و #التمكين في ظل النزاهة "#الإستقلالية_الفكرية" و توفر المتطلبات التالية :

١- المرونة.
٢- العدالة.
٣- تحويل الأزمات لفرص تطويرية.

#بالمختصر 👇🏻

"نجاح القيادة ليس مجرد أماني بل تخطيط يسبق التنفيذ"

#قيادة_أكاديمية
#تطوير_القيادات
#التميز_القيادي

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@abdulaziz_ae تهنئة جميلة من شخص أجمل، عيدكم مبارك 🌙

[Dr. Abdulaziz Alamri | د. عبدالعزيز العمري @abdulaziz_ae]

يسرني أن أتقدم لكم بخالص التهاني والتبريكات بمناسبة قدوم #عيد_الأضحى_المبارك أعاده الله علينا وعليكم باليمن والبركات.

كل عام وأنتم بخير.

تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال.

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@albeladisa ان شاء الله ماتقصر معنا بالهديه يالغالي

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@albeladisa
السلام عليكم
عملت لك تصميم رسم لصورتك وإن شاء الله تعجبك 🙏🏻
وأتمنى تعطيني هدية بسيطة دعم وتشجيع، لأن مصدر رزقي أنا وعائلتي من ورئ الرسم

[Dr. Abdulaziz Alamri | د. عبدالعزيز العمري @abdulaziz_ae]

دكتوري العزيز محمد القنيبط وفقه الله،

اسمح لي في البداية أن أتقدم بجزيل الشكر لحرصكم على مستقبل التعليم الجامعي كما أُقدّر جهودكم في إعداد المادة المرفقة في ردكم، والتي أرى فيها أساساً متيناً لنقاش مهني هادئ يستند إلى البيانات لا إلى الانطباعات.

اسمحوا لي أن أتناول ما ورد في الجداول المرفقة من "منظور تحليلي محايد" ففيها من الدقة ما يثبت أن مسار التغيير في الجامعات العالمية المرموقة هو ما تسعى إليه السياسات التطويرية اليوم.

أولاً: مسألة كلية الزراعة والعلوم المرتبطة بها،

عند مراجعة الجدول الذي تفضلتم بإعداده حول أبرز خمس جامعات عالمية، نجد حقائق دامغة لا تقبل التأويل مثل:
· معهد كاليفورنيا التقني (CalTech): لا توجد به كلية زراعة.
· معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT): لا توجد به كلية زراعة.
· جامعة ستانفورد: لا توجد بها كلية زراعة.
· جامعة هارفارد: لا توجد بها كلية زراعة.
باستثناء وحيد هو جامعة كاليفورنيا - بيركلي، وذلك لكونها جامعة اتحادية "مانحة أراضي" (Land-Grant University) بموجب قانون موريل الفيدرالي لعام 1862، مما يفرض عليها بقوة القانون والتاريخ تقديم تخصصات زراعية وهندسية لخدمة ولاية كاليفورنيا مما يجعل من الصعب تطبيقه على كل الجامعات. وعليه، فإن القرارات الأكاديمية التي تمس هيكلة التخصصات الزراعية لا تخرج عن السياق العالمي لأعرق المؤسسات التعليمية "بل تتسق معه" حيث يشكل إعادة هيكلة البرامج أو نقلها إلى كليات العلوم الأساسية والهندسة الحيوية مساراً عالمياً يضمن بقاء جوهر البحث العلمي في الدراسات الزراعية و الأمن الغذائي ضمن بيئة علمية متطورة، بعيداً عن قوالب إدارية تقليدية لم تعد قادرة على المنافسة الأكاديمية والبحثية.

ثانياً: مسألة العلوم الإنسانية والاجتماعية:
يوضح الجدول المرفق أن جامعات مثل هارفارد وستانفورد وMIT تقدم برامج في التاريخ والفلسفة وعلم الاجتماع واللغات، "وهذا محل اتفاق" لكن الفارق الجوهري - الذي يستوجب التوقف عنده بمهنية - هو كثافة الطلبة وطبيعة المخرجات. حيث لا يوجد في هذه الجامعات المرموقة قبول عشوائي واسع في هذه التخصصات يؤدي إلى بطالة مقنعة؛ بل هي برامج نخبوية محدودة الأعداد تهدف إلى بناء كفاءات قادرة على البحث والتحليل العميق. ومن هذا المنطلق أعتقد أن قرارات إعادة الهيكلة التي تشهدها جامعة الملك سعود لا تهدف إلى إلغاء "الهوية والمعرفة"، بل إلى تصحيح مسار التوظيف وتحقيق كفاءة الإنفاق العام، وهو ما يُعرف في أدبيات الإدارة الجامعية بـ Academic Portfolio Review، وهو إجراء دوري تمارسه الجامعات التي تتصدر التصنيفات العالمية.

ثالثاً: في شأن النموذج الاستشاري و"الجامعة الوطنية":

بإعتقادي أن إسناد مهمة دراسة الهيكلة الإدارية والمالية إلى بيوت خبرة عالمية متخصصة ليس انتقاصاً من قيمة الأكاديميين، بل هو فصل دقيق بين دور العَالِم في تخصصه ودور الخبير الاستراتيجي في استدامة المؤسسة. على سبيل المثال، جامعات مثل هارفارد وMIT تستعين باستمرار بشركات استشارية كبرى لتطوير هياكلها المالية والإدارية، وهذا لا يُفهم منه بحال إهدار للاستقلالية الأكاديمية، بل هو شرط من شروط البقاء في صدارة المشهد العالمي.
إن تمسكنا بنموذج جامعي جامد تحت شعار "الجامعة الوطنية" دون مراجعة احتياجات توجهات الدولة ومتطلبات سوق العمل الحديثة هو ما قد يؤدي إلى موت الروح الحقيقية للجامعة، حيث تتحول الجامعة من مُنتج للمعرفة والإبتكار إلى مصنع لإنتاج شهادات "قد لا تجد طريقها للعمل".

#بالمختصر👇🏻:

تشير البيانات المرفقة من قِبل سعادتكم "والتي تقدم الحجة الأقوى": أن أفضل ممارسات الجامعات العالمية تركز على توظيف مواردها بشكل متميز بل ولا تتردد في إعادة النظر في هياكلها حيث أن الحفاظ على "روح الجامعة" لا يكمن في تثبيت الأقسام على الورق، بل في قدرة الجامعة على تخريج أجيال تسهم في اقتصاد المعرفة وجعل الإنسان السعودي قادراً على المنافسة عالمياً.

أشكر لكم مرة أخرى هذه الوقفة التحليلية المدعومة بالبيانات وحرصكم الدؤوب على تقديم كل ما من شأنه جعل جامعاتنا تسمو إلى المكانة التي تليق بها وفق تطلعات الوطن وقيادته الرشيدة.

مع خالص التقدير.

#التعليم_الجامعي
#جامعة_الملك_سعود
@_KSU
@SaudiVision2030
@AlRiyadh
#مقالات_الرياض

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@Q80Q08 @WaQtt_9 @Tareqo00

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@Tarq10_ @DAIF__10 @Alii_10r @AYHAM129939 @AL_SHHARY_BUT @Leve_02 @triii_14 @sazzq79492254 @Q80Q08WaQtt_9 @bwmmd4262280308

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@Q80Q08
@WaQtt_9

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@abdulaziz_ae قلمك دائماً متميز ويهتم بمصلحة الوطن وبناء الإنسان. الله يبارك في علمك وعملك، مقال يستحق النشر والاحتفاء

[Dr. Abdulaziz Alamri | د. عبدالعزيز العمري @abdulaziz_ae]

#مقالات_الرياض

أسعد بمشاركتكم مقالي والمنشور اليوم في صحيفة الرياض بعنوان التعليم الجامعي بين المرونة والمواءمة "قراءة استراتيجية في قرارات جامعة الملك سعود" حيث يناقش المقال إعادة هيكلة التخصصات في #جامعة_الملك_سعود وتحويلها إلى منصات بحثية وبرامج بينية تواكب #اقتصاد_المعرفة و #رؤية_2030.

قراءة ماتعة.

للإطلاع على المقال 👇🏻

🔗 https://t.co/wONlL05jXb

#التعليم_الجامعي
#جامعة_الملك_سعود
@_KSU
@SaudiVision2030
@AlRiyadh

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

كالغَيثِ ذِكْرُكَ يا حَبيبي لمْ يَزَلْ
يَسْقي القلوبَ مَحَبَّةً ونَعِيمًا

يا سَيّدَ الثَّقلينِ حُزْتَ مَكانةً
ومقامَ عِزٍّ في النُّفوسِ عَظِيمًا

يا مَنْ سَلَكْتُمْ نَهْجهُ وَسَبِيلهُ
صَلُّوا عَليهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا

اللهم صل وسلم على نبينا محمد .

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

اللهم صلِّ وسلم وبارك على نبينا محمد

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@AletihadSport موفقين ان شاء الله

[رياضة – مركز الاتحاد للأخبار @AletihadSport]

رابطة المحترفين الإماراتية تدرس تغيير نظام كأس مصرف أبوظبي الإسلامي ليقام بنظام المجموعة الواحدة بحيث يخوض كل فريق 6 مباريات مع فرق مختلفة على أن يتأهل أول 4 فرق للدور نصف النهائي مباشرة، وذلك على غرار نظام مسابقتي دوري أبطال آسيا للنخبة ودوري أبطال أوروبا

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

كالغَيثِ ذِكْرُكَ يا حَبيبي لمْ يَزَلْ
يَسْقي القلوبَ مَحَبَّةً ونَعِيمًا

يا سَيّدَ الثَّقلينِ حُزْتَ مَكانةً
ومقامَ عِزٍّ في النُّفوسِ عَظِيمًا

يا مَنْ سَلَكْتُمْ نَهْجهُ وَسَبِيلهُ
صَلُّوا عَليهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا

اللهم صل وسلم على نبينا محمد .

[T.A. R. I. Q @qqw__10]

@omer1_kw الحقيقة أن القضايا الكبيرة تحتاج عقل وحكمة وليس مجرد صراخ.