Assistant Professor of Microbiology and Immunology @AlexU_Edu_Eg |
@ASU alum | Former clin chem fellow @MayoClinic | 50% of @RadwaAndRadwa | #scicomm#polyglot
I made this video in 5 languages to help raise awareness about #LongCovid#LongCOVIDAwareness. The links to the versions in other languages are in this 🧵
https://t.co/9F5G87jT3s
1/5
تشير دراسات علم النفس التربوي إلى ظاهرة تسمى "تأثير الوجدان اللغوي" (Linguistic Resonance). فالإنسان يستجيب عاطفياً وإدراكياً للمفاهيم المجردة بشكل أعمق بمراتب عندما يتلقاها بلس��نه الأم الذي نشأ عليه.
1/4
هل تعلم أن مدرسة الطب في جامعة "مونبلييه" الفرنسية العريقة -والتي تأسست في القرن الثاني عشر- استمرت لعقود طويلة تعتمد في مناهجها الأساسية على كتب تعريب ابن رشد وابن سينا المترجمة إلى اللاتينية؟
3/3
عندما نتحدث عن تعريب العلوم، نحن لا نتحدث عن رفاهية لغوية، بل عن تحرير العقل العربي ليتحول من مقاعد المستهلكين إلى منصات المبدعين.
#لسان_العلم#الهوية_المعرفية
1/3
العلم ليس حكراً على لغة دون غيرها؛ فقد كُتبت البيولوجيا باللاتينية، ثم الألمانية، والآن بالإنجليزية. إنّ فرض لغة أجنبية كشرط أساسي لاستيعاب العلوم لا يعكس قصوراً في اللغة القومية، بل يعكس تبعية حضارية.
2/3
تشير الدراسات التعليمية الحديثة إلى أن إقصاء اللغة الأم من قاعات الم��اضرات العلمية يحرم أكثر من 70% من الطلاب من فرصة "التفكير الابتكاري"، ويحولهم إلى مجرد حفظة للنصوص.