@blume_bob Der #relichat und das sich daraus entwickelnde #relilab@relilab wären ohne den tollen Wind im #twlz vielleicht nicht so dynamisch entstanden. Tolle Vernetzungen. (und der Dialog hier fehlt uns noch immer, andere Plattformen ersetzen jeweils nur einen Teil)...
Der 152. #relichat ist zu Ende. Wir wünschen allen eine geruhsame Nacht und schöne Herbsttage. Der nächste #relichat findet am 09.11.2022 statt. Alle Termine findet ihr hier: https://t.co/yaOPxfKH0Z
F5: Das genannte Buch will die Korrelationsdidaktik “revitalisieren”: Glaube und Leben, Religion und heutige Lebenswelt miteinander in Beziehung bringen beziehungsweise diese Beziehung aufzudecken. Ist das für deinen #Religionsunterricht ein realistischer Ansatz? #relichat
F4: Wie gehst du Themen wie “Die Gottesfrage”, “Schöpfungstheologie”, “Jesus Christus”, “Tod und Auferstehung”, “Sakramente” an? Wie schaffst du Zugänge? Kannst du Literatur oder Materialien empfehlen? #relichat
F2: Konkreter: Das Buch erschliesst die Themen “Die Gottesfrage”, “Schöpfungstheologie”, “Jesus Christus”, “Tod und Auferstehung”, “Sakramente”. Kommen diese Themen bei dir im #Religionsunterricht vor? #relichat
F1: Die These im Buch “Keine Angst vor Inhalten!” von Pemsel-Maier & Schambeck lautet: Religionslehrpersonen tun sich schwer mit systematisch-theologischen Themen & orientieren sich eher an lebenskundlichen Themen oder arbeiten subjektorientiert. Wie nimmst du das wahr? #relichat
Bevor wir mit den Fragen zum #relichat beginnen, starten wir mit einer kurzen Vorstellungsrunde. Wer ist heute Abend dabei? Vielleicht mögt ihr auch schreiben, in welcher Schulform ihr unterrichtet und aus welchem Bundesland/Kanton ihr kommt.
Alle Informationen zum #relichat gibt es auf https://t.co/JaQgoSm563.
Bitte immer den Hashtag #relichat nutzen und die Antworten auf die Fragen F1-F5 mit "A1–A5" durchnummerieren.
Im Buch vertreten die Herausgeberinnen und die anderen Antor:innen die These, dass sich Religionslehrpersonen mit systematisch-theologischen Themen schwertun und lieber subjektorientiert bzw. an lebensweltlichen Themen arbeiten. #relichat
Hintergrund für den heutigen #relichat ist das Buch von Sabine Pemsel-Maier und Mirjam Schambeck (Hg.): “Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen, Freiburg 2015.” Hier der Link zum Buch inkl. Leseprobe: https://t.co/QHY9ho4eYY
Herzlich willkommen zum 152. #relichat. Heute geht es um die Frage, ob Religionslehrer:innen "Angst vor Inhalten" haben.
Es moderieren @joerglohrer
und @WakefieldDavid. https://t.co/DSB8m1TbwZ
Morgen ist es wieder so weit: der monatliche #relichat steht vor der Tür. Dieses mal mit der provokanten Frage: Haben Religionslehrpersonen Angst vor Inhalten? Seid dabei! Die Fragen findet ihr hier:
https://t.co/ZgKAJtveOb #relilab
🤫Psst!
🔥Heißer Tipp: Heute 16Uhr #relilab|Global! Wir nehmen euch virtuell mit auf einen #Schöpfung|sspaziergang mit Lamas, sprechen über Mythen & haben als Give-Away Impulse + Materialien für den Unterricht im #relichat#Ethik#Philo & alle die #BNE unterichten #twlz
An einem Barcamp teilzunehmen und teilzugeben, ist eine besondere Erfahrung. Nutzt die Chance und vernetzt euch mit uns in Hildesheim. Alle sind Willkommen! Der Anmeldeschluss für das @relicamp ist Freitag, deshalb meldet euch hier an: https://t.co/1YDY8Xf7yS
#relichat#relilab