@Proxima_100@cortisquared "mettre au pas le conseil constitutionnel" -> ne fera rien
" instaurer la présomption de légitime défense pour les policiers" -> ne fera rien
"détruire le service public de l'information" -> ne fera rien
ne rien faire, c'est super proche d'installer un autoritarisme policier...
@cnorbert4@cortisquared attends, t'es en train de dire que tu veux le programme de LFI, mais que tu votes RN (alors qu'il ne propose pas ce que tu voudrais voir fait?)
@0xhauru@cortisquared@robin_pic non, le fer à cheval n'est pas réel. la théorie de l'Hameçon en revanche, si. et si la gauche veut gagner, il faut se radicaliser.
@TeliADC@RENAUTVincent début d'adolescence, il y a les aider à s'organiser, aussi qui a un bon impact: vérifier de temps en temps que les cahiers/classeurs sont (au moins à peu près) en ordre, anticiper les devoirs de longue date grâce aux weekends et aux mercredis aprèm, utiliser les heures de perm...
@TeliADC@RENAUTVincent bah oui, c'est dur, mais c'est la réalité... et encore une fois, personne n'exigeque vous leur appreniez quoi que ce soit. vérifier que le travail à la maison est fait (pas forcément juste, ni terminé: essayé sérieusement), et éventuellement faire réciter le cours, c'est tout.
@AntoineGehant@doudoulili8959@cortisquared gars, le RN a littéralement un programme totalitaire, mais tu vas psychologiser des débilités qui ne sont même pas dans le programme pour croire à un totalitarisme chez LFI, et qu'il ne soit pas possible ailleurs, arrête un peu ton char...
@cortisquared mépriser? mais gars, à un moment donné, arrête d'exiger des choses de formations politiques que de toute évidence tu ne soutiens pas, il va falloir assumer tes positions et tes revendications, à un moment!
@TeliADC@RENAUTVincent et ce que greg dit, c'est que des fois, ne pas aider du tout, c'est mieux que mal aider, parce que si c'est mal fait, même avec toutes les meilleures intentions du monde, bah ça a des conséquences délétères sur le moustique en question.
@TeliADC@RENAUTVincent tous ces trucs qu'on peut pas bien comprendre si on se contente du produit en croix (ce que les élèves font immédiatement dès qu'on le leur autorise sans réfléchir)
@TeliADC@RENAUTVincent la pente c'est le coefficient de proportionnalité, dans le vocabulaire des fonctions linéaires... 3ème. et les pourcentages, ça suit aussi la proportionnalité...