Atenea Castillo

Lingüista. Perfil dedicado a consultas lingüísticas. #MePreguntoSi.

[RAE @RAEinforma]

@Saguihex #RAEconsultas Sus ejemplos quedarían puntuados así: «Estaba…, eh…, viendo una película»; «Soy el campeón de mi ciudad y…, eh…, de mi región». V. https://t.co/xi8knqFKRC (artículo «COMA²», apdo. 2.2.1) y https://t.co/SGydNTXYu0 (apdos. 2.1a y 3.2). 2/2

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@MarcosC46363920 #RAEconsultas Las dos opciones que presenta son válidas, aunque la puntuación más natural es la primera: «Ah, entonces, ¿es que era especial?» (García Hortelano «El gran momento de Mary Tribune»).

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma @RAEinforma #dudaRAE Justamente cuando una interjección se considera un enunciado es cuando dudo si es válido separarla con punto y coma de otro enunciado puntuado con coma («Hola; ¿qué tal, Juan?»). El punto, aunque válido, implica menor grado de vínculo entre ambos enunciados.

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE Me pregunto si las interjecciones pueden ir seguidas por dos puntos con valor justificativo (p. ej. «Ay: me duele») o incluso por punto y coma cuando se separan de otro enunciado relacionado que ya contiene comas (p. ej. «Ay; no me estires así, por favor»).

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@RAEinforma #dudaRAE Me pregunto cuál concordancia es correcta en el español estándar: «Los niños parece estar enfermos» o «Los niños parecen estar enfermos».

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@JuandDiosJose #RAEconsultas Las interjecciones, como «oh» en su ejemplo, se aíslan con coma. Por otro lado, cabe integrar la interjección en otro enunciado, como en sus variantes primera y cuarta, o presentarla como enunciado independiente, como en la tercera. No es válida su segunda variante.

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma @Cristina_Zdbrg @RAEinforma #dudaRAE Lo mismo ocurre con los anglicismos adaptados «júnior» y «yúnior»: si se pronuncia ['xu.njoɾ], corresponde la grafía «júnior»; pero, si se pronuncia ['ɟu.njoɾ], que es la pronunciación que oigo y hago, corresponde la grafía «yúnior», ¿no?

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#RAEconsultas Los juegos de mesa o videojuegos con nombre registrado se comportan como los títulos de una obra de creación, esto es, se escribe con mayúscula la primera palabra (y los nombres propios que incluya). Además, al citarse en un texto, se resaltan con cursiva para delimitar la denominación. 1/2

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE Al margen de que «antes de empezar el juego» suena mejor, he visto objetarse que debe escribirse «antes de el juego empezar» (no «del juego empezar») porque «el juego» es el sujeto de «empezar», luego el artículo no debe unirse a la preposición. ¿Es verdad?

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE Me preguntaba si tanto las formas con la preposición «en» como las formas sin ella son propias del español estándar en las construcciones «del mismo modo (en) que» y «en la misma medida (en) que».

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma @RAEinforma #dudaRAE «Dios» con mayúscula inicial, ¿no se reserva solo para el dios abrahámico por ser el ejemplar más sobresaliente (es decir, por antonomasia)? Si no, valdrá escribir «Dios» con referencia a cualquier divinidad monoteísta, lo que propiciará los malentendidos.

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE Suelo ver escrito «Dios de Spinoza»; ahora bien, como se trata de un concepto filosófico que no se corresponde con el dios abrahámico, lo ortográfico sería escribirlo con minúscula inicial («dios de Spinoza»), ¿no?

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE Ignorando los errores ortográficos, ese «si», ¿se trata del complementante «si» con valor dubitativo que encabeza ciertas preguntas directas (como «¿Si será cierto?»)? ¿O acaso del adverbio afirmativo «sí» (y, por tanto, debería escribirse con tilde)?

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE «Repito: el informe debe entregarse hoy»; «La pregunta es: ¿qué haces viéndolo?». En esos casos, ¿es válido entrecomillar lo que sigue a los dos puntos e iniciar con mayúscula?:
Repito: «El informe debe entregarse hoy».
La pregunta es: «¿Qué haces viéndolo?».

[RAE @RAEinforma]

#RAEconsultas Lo correcto es emplear mayúscula, ya que el sustantivo que precede a los dos puntos es un elemento categorizador o presentador de la información que le sigue y esta constituye un enunciado con independencia sintáctica y semántica. V. https://t.co/oVjWt95fWV (apdo. 3.4d).

[RAE @RAEinforma]

#RAEconsultas Así es. Se trata de una convención de obras lingüísticas, no de una norma de carácter general. Tanto la «OLE» como el «DPD» se inclinan por el uso de minúsculas en las paráfrasis y glosas, pero ello no supone que, cuando lo que se parafrasea es un enunciado, la mayúscula sea incorrecta.

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma @RAEinforma #dudaRAE Me temo que la respuesta no fue muy esclarecedora, ya que no se trata de un texto explicativo, sino de un texto directivo, común en ejercitarios: «Ejercicio: Elige la opción correcta» o «Tarea: Dibuja un árbol».

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma #dudaRAE ¿«Dinámica: identifica el sujeto» o «Dinámica: Identifica el sujeto»? Dudo entre dos reglas: la que dicta iniciar con mayúscula tras voces como «nota» y la que dicta iniciar con minúscula cuando el signo separa el tema general del tema específico en títulos.

[RAE @RAEinforma]

@tapia_maikel #RAEconsultas En español, solo se escribe con mayúscula inicial la primera palabra de los títulos de obras de creación (como los programas de televisión o de radio), salvo que este contenga un nombre propio o expresión que, por su naturaleza, exija la mayúscula. 1/2

[Atenea Castillo @revisanta]

@RAEinforma @06AlbertoR13 @RAEinforma #dudaRAE Ahora bien, leyendo la «NGLE», me topé con que han optado por la mayúscula inicial en tales casos; me pregunto, entonces, si validan ambas opciones.