じゅん

はじめまして。
認め愛助け合って行ける世の中になったらいいなぁ。

[佐藤二朗 @actor_satojiro]

文〇砲より遥かに威力は弱いが、僕のノロケ砲をお見舞いするので皆様、覚悟して頂きたい。
少しだけ、いいことがあった。
僕のハグ要請に、いつも「はいはい」と仕方なく付き合っていた妻が、今日、33年間で初めて、僕に言った。
「ハグでもしてみっか」。
君と生きてきて、本当に良かったです。

[工藤勇一 @KudoYousan]

「叱られた経験がない」、事件を起こした若者に対して、メディアでよくこんなフレーズが使われることがあるが、日本の子育てや学校教育はいまだに「叱らなきゃ教育じゃない」という呪縛に囚われているように思う。
「叱らない」＝「甘やかす」じゃないし、やたら叱る親が逆に過保護だったりするのはよく見られる光景だ。村中 直人さんのこの本は、叱ることが教育のように勘違いしている日本の教育文化を理論的に立て直すヒントを教えてくれる！

[吉濱ツトム @yoshihama_t]

発達障害の子への配慮を「ずるい！ひいきだ！」と言う子が本当に求めているのは、「なぜあの子に支援が必要なのか」という理由説明じゃないんだよね。

本当に知りたいのは、
『じゃあ、自分には何をしてくれるの？』
ということ。

必要なのは納得させる説明ではなく「あなたも大切にされている」という実感であって。

[じゅん @ricottajun]

@yoshihama_t そうなんだよね。

[～然～ @zen_manofwords]

善悪の観念にとらわれた人間は、何も見ることはできない。
常に偏り、ずれ、濁る。

[八木仁平 | 自己理解プログラム創始者 | 受講生6700人突破 @yagijimpei]

「長所は短所の裏返し」とよく言われるけれど、それを100種類まとめたのがこちら。
自分に長所なんてないと思っている人も、これを見たら一撃で意識が変わる。

[宮沢孝幸(Takayuki Miyazawa) @takavet1]

いやいや、2時間半どころか２週間ほどかかるのが普通じゃないの？毎回悶絶しています。

[工藤勇一 @KudoYousan]

YouTube　シリーズ第３回
【不登校への対応】
いよいよ今回は不登校対応の本丸！
改善・解決の方法です！
〈YouTubeチャンネル〉
「工藤勇一の子どもと学校の困りごと相談室」
https://t.co/4qfqXDTFrf

[工藤勇一 @KudoYousan]

不登校で苦しんでいる方には見ていただきたい。
YouTube【不登校への対応について】シリーズ第2回
今回はなぜ不登校が悪化しやすいのか、そのメカニズムについてお話しています。
解決・改善の方法は次回以降に紹介します。
YouTubeチャンネル　工藤勇一の子どもと学校の困りごと相談室
https://t.co/H3wqMtSYsB

[川越不登校親の会 @FutoukouKawagoe]

「不登校の原因」は、それが見えている事実からであっても簡単に語れるものではない。不登校は、社会→学校→家庭→本人…全ての背景を複合した結果であって、その一部を切り取って「原因」と言うのは、そこを直せば学校に行ける（そうしない本人や親が悪い）かのような誤解を招いてしまう。
特に、

[子どもの精神科看護師@こど看 @kodokanchildpsy]

今日の一言

[Kouji Chiba千葉幸治 / h+JP @uchujinyoutuber]

事故現場をたまたま目にして、頭から離れない。
それを「事故が好きなんですね」と勘違いした誰かが、毎日事故映像を運んでくる。

ネットで起きているのは、これと同じことだ。

現状のアルゴリズムは関心の増大であって〝解消〟ではない。
だから苦も一緒に増大する。

この目的関数を転換させられればアルゴリズムは菩薩のような役割になるだろう。
現在では餓鬼道である。

[岩立哲治 @iwatate1017]

「・・・不登校は甘えだから。何正当化してんの？」。これは今見たポスト。これに77万件の表示、4542の「いいね」。これには驚愕した。私は学校の先生を含めて、世の中はこうした意見に同意する人が多いと心を痛めていたがこれほどとは。今不登校で辛い思いをしている親子に心から申し訳ないと思う。

[育児119【公式】｜24時間365日の子育てSOS @ikuji119]

子ども家庭庁のみなさまへ。

育児119は、365日24時間
「もう限界です」という
声を聞き続けています。

統計じゃない。
政策資料じゃない。

泣きながら
かけてくる生きた声です。

だから、現場から届けさせてください。

電話口のお母さんは、
子どもが嫌いなんじゃない。

育児が向いていないんじゃない。

ただ、余裕が削られすぎている。

食費を削った。
娯楽を削った。
自分の時間を削った。
睡眠を削った。

それでも足りなくて、
最後に削っているのは、
心の余白です。

物価は上がり続けています。
賃金は追いつかない。
税と社会保険料は重い。

がんばって働いても
がんばって働いても
豊かになれない。

その閉塞感が
「もう消えてしまいたい」
という声になって
私たちのところに来ています。

出生数67万人。

この数字の裏に、
「本当はもう一人欲しかった」
「でも、無理だと思った」
という家族が、何万といます。

諦めさせたのは、
意欲じゃない。
経済的な恐怖です。

子育て支援は、
給付だけじゃ届かない。

子どもを育てることで
確実に下がる家庭の余力を、
税制で守ってほしい。

年少扶養控除の復活は、
その最低限の第一歩。

私たちは民間です。
予算も権限もない。

それでも現場で見てきた。

追い詰められる前に
誰かが手を差し伸べれば、
救える命があることを。

でも、
構造を変えられるのは
私たちだけじゃない。

限界を超えながら
踏ん張っている親がいます。

その声を、
私たちは毎日聞いています。

だから、
お願いではなく要求します。

子育て家庭を、
今すぐ守ってください。

子どもは宝。

でも、その宝を守っている
保護者が限界なら宝も守れない。

だから保護者を守ることが、
子どもを守ること。

＠KodomoKatei

[子どもの精神科看護師@こど看 @kodokanchildpsy]

【はじめに】
子どもの自殺予防についての長文投稿です。心身の不調を感じている方は、無理に読み進めず、休養を優先してください。

2025年、小中高生の自殺者が過去最多の538人となりました。

一方で、全体の自殺者数（全年齢）は、コロナ禍で一度増えたものの、2024年・2025年と再び減り、2025年には統計開始以来初めて2万人を下回って過去最少となりました。

この数字が何を意味するか、お分かりでしょうか？ 社会全体では自殺が減っているのに、子どもの自殺だけは減らず、過去最多を更新し続けている。子どもたちだけが、その流れの外に取り残されているのです。

学校や勉強のプレッシャー、ネットやスマホ、普通を演じる疲れ、家庭や社会の空気など、背景は様々ですが、今回は皆様と一緒に「私たち大人にできることは何か」を考えます。

■ 子どもはSOSを出したくても出せない

国は「SOSの出し方」を子どもたちに教育していますが、現場の実感として言わせてください。それは「SOSを出せる子はほとんどいない」ということです。SOSを出そうとした時に、「迷惑をかけるんじゃないか」「怒られるんじゃないか」「見捨てられるんじゃないか」……そんな葛藤の中で、声を上げられずにいる子どもたちが大勢います。

だからこそ、大人が「受け止める準備」をしておく必要があるのです。一年を通して子どもに肯定的なまなざしを向け、「いつもと違うな」と思った時には優しく声をかけてあげてください。

「どうやって受け止めれば良いのか分からない」「変に聞いて、逆に自殺を後押ししてしまったらどうしよう…」。そんな方は、『TALKの原則』を参考にしてみてください。

■ いざという時の道しるべ『TALKの原則』

Tell：言葉で心配していると伝える
心の中で思っているだけでは伝わりません。「最近あんまり眠れてなさそうだけど、眠れているかな？」のように、「私はあなたを心配している」という思いを言葉にして、ストレートに伝えましょう。

Ask：「死にたい」気持ちについて率直に尋ねる
「死にたいなんて聞いたら、逆に自殺を意識させてしまうのでは」と怖くなるのも当然です。でも、安心してください。「死にたい気持ちについて聞くことで自殺のリスクが高まることはない」と、複数の研究で示されています。むしろ、認めて聞いてもらえた安心感が、子どもの孤立感を和らげます。率直に尋ねることは、その子の「死にたい」から逃げずに知ろうとする、誠実な対応なのです。

Listen：絶望的な気持ちを傾聴する
話を遮らずに最後まで聞きましょう。「命は大切にしなきゃ」という正論や「生きていればいいことある」という説得は、いりません。そんなことは子ども自身が一番分かっています。必要なのは、評価や判断をせず「それほどまでに苦しかったんだね」とありのまま受け止める態度です。余裕があれば「そんなに辛い中で、どうして今まで生きてこられたの？」と聞いてみてください。「ゲームがあったから」「推しがいたから」「今こうやって話すまでは生きようと思ったから」…。それが、その子の今を支える「生きる支え（保護因子）」なのかもしれません。

Keep safe：安全を確保する
危険な環境や状況であれば、すぐに子どもをそこから引き離しましょう。一人で安全を確保できない時は、迷わず誰かに助けを求めてください。「子どもを助けるために、あなたが助けを求める」。それは、恥ずかしいことでもなんでもありません。

■【要注意】これだけは言わないでほしい言葉

「もっと早く言ってくれればよかったのに」

一見心配しているようで、これは「言わなかったあなたが悪い」という責任転嫁として子どもに刺さります。その子が「死にたい」と言えたその瞬間こそが、最も早く打ち明けられたタイミングなのです。遠回しに否定されれば「やっぱり言わなきゃよかった」と、次のSOSを封じてしまいかねません。

そもそも「死にたい」と言える子は、本当に少ない。それほど重く、勇気のいる言葉を、あなたを選んで伝えてくれた。だからこそ、まずは「話してくれてありがとう」と、その勇気を受け止めてほしいのです。

「死にたいなんて言わないで！」と否定したり、「美味しいパフェでも食べよう！」と話を逸らしたりせず、ただ受け止める。「命は大切だけど、それ以上にあなたが大切なんだよ」というメッセージを、態度で示し続けてください。

■ 最後に：あなたのその一言が、子どもを救う

小中高生の自殺は、2022年以降500人を超える水準で高止まりし、2024年・2025年と2年連続で過去最多を更新しています。

児童精神科の現場で子どもと関わる一人の支援者として、子どもたちの未来を守るため、これからも発信を続けます。

どうか皆さま、子どもの様子を見て「いつもと違うな」と思ったのであれば、「心配している」と声をかけてあげてください。あなたのその一言が、子どもを救うかもしれないのです。

[地球に生まれた宇宙人へ by earth_cosmos2016 @earthcosmos2016]

新しい動画アップしました！
今回は常識についてだけど
新しい常識？散逸構造？

なにやら常識的ではない人が
常識について語るという
一風変わった常識論
ぜひ見てね

常識の夜明け -地球に生まれた宇宙人へ- https://t.co/jM2Kpv9G3f @YouTubeより

[宮沢孝幸(Takayuki Miyazawa) @takavet1]

21歳の時、東京大学医科学研究所でHTLV-1の研究を始めてから、気づけば62歳。すでに40年以上の歳月が流れました。本当に、あっという間でした。
　京都大学を離れ、一時は研究環境を失いましたが、皆様の温かいご支援のおかげで研究所を再建し、細々とながらも研究を続けることができています。心から感謝申し上げます。私の教え子たちも何人かが大学の教員となり、それぞれの道で奮闘してくれていることも、大きな喜びであり感謝しかありません。
　しかし今、日本の科学界を取り巻く環境には強い危機感を抱いています。国家の衰退と共に、功利主義や目先の金儲けにつながる研究ばかりが優先され、私が理想とする「真理の探究」からどんどん遠ざかっているように思えてなりません。ウイルス学も免疫学も、どこか歪んでしまっているのが現状です。
　組織から自由になった今だからこそ、「研究には自由こそが不可欠だ」という背中を示したい。しかし現実には、経営の壁が立ちはだかります。
　現在は学生も部下もおらず、配信や執筆・出版活動で自ら資金を工面しながらの研究生活は、率直に言って非常にしんどい側面もあります。もちろん、研究内容を広く社会に発信し、一般の方々にウイルス学や免疫学を分かりやすく伝える活動には、大きなやりがいと意義を感じています。
　ですが、身体は一つ、時間は有限です。 研究員やテクニシャン、動画・画像編集者、そして経営の専門家を雇用できるほどの資金は、まだ稼げていません。
　62歳という年齢を迎え、あとどれだけの時間が残されているかは分かりません。 しかし、私が見据えるゴールと理想の目標は、かつてないほど明確に定まっています。その理想は、単に私の知的好奇心を満たすためだけのものではありません。犬や猫たちの健康、そして、この日本の未来のためのものです。決して私利私欲ではありません。
　「数年後には経営と研究を軌道に乗せ、多くの仲間がこの研究所に合流してくれる」 その未来を、私は単なる夢ではなく、明確な映像（ビジョン）として思い描いています。
　理想を現実に変えるため、これからも歩みを止めません。 皆様、どうか引き続き温かい応援をよろしくお願いいたします。

[宮沢孝幸(Takayuki Miyazawa) @takavet1]

すみません、今までの風邪もウイルスを特定してないから謎の風邪ですよね。