Make sure to subscribe to the SharingPYP blog to keep up with innovative learning happening in PYP classrooms everywhere! Read @suzasusa ‘s new article “Differentiation in a PYP classroom” on the #SharingPYP blog here: https://t.co/dhNKaeQRkT.
@TromsoJonas@Regjeringen Og hvorfor tar det så lang tid å få det på engelsk? Jeg har selv tilbudt å dele mine oversettelser med regjeringen og sender disse på epost samme dag som pressekonferansene holdes
Happy lockdownversary 🇧🇻😑 på denne dag i fjor publiserte dagbladet debattartikkelen vår hvor vi traff rimelig godt på hva som ble innført seks timer senere 🔮https://t.co/KniN0NmOpl @suzasusa@TonjeHofsoy
Hva med barnehagene og barneskolene? Smittevernsrådene gjelder også her, men økt hjemmeskole innebærer at barna må ha en voksen hjemme. Hva med å tenke bærekraftig på gode og stabile vikarordninger i pandemien?
Hva skjedde med idéen om å bevilge tilskuddsmidler for at skolene skal kunne ansette lærerstudenter for å styrke bemanningen med stabile fjes? @gurimelby skolene er klare hvis midlene kommer.
En ting er at det ikke finnes nok vikarer, men høyt vikarbruk fører til et svakt skoletilbud for normaleleven og en svært utrygg hverdag for elever med særskilte behov. Pandemien kan vare, og stabile løsninger må på plass nå! https://t.co/SxibIdbVjw
Tromsø International School's unofficial translation of the new covid-19 measures by @Regjeringen may be useful for English speakers in #Norway@UiTromso @tromsokommune @nftrtromso@GunnarWill https://t.co/Uvrq4fexVc
@KennethRuud@timeshighered One of the core modules of my BA in Business Management from @UniSouthWales was 'Enhancing your Employability', not very academic but surprisingly useful. This was in 2012.
Nå er tiden for å ta en aktiv vertskapsrolle for det internasjonale forsknings- og næringsmiljøet 💪
"Hvis vi skal beholde lederrollen i arktisk forskning, er vi nødt til å ha en internasjonal skole for å rekruttere de rette folka, sier @TonjeHofsoy"
https://t.co/9YM7w2fTrz