يا راحلين عن الحياة وساكنين بأضلعي
هل تسمعون توجعي وتوجع الدنيا معي؟!
يا شاغلين خواطري في هدأتي وتضرعي
يا مشرقين على ابتساماتي العذاب وأدمعي
يا طائرين إلى جنان الخلد أجمل موضع
أتراكم أسرعتم !؟ أم أنني لم أسرع!؟
كم قلت صبراً للفؤاد على المصاب المفجع
لكن صبري متعب ومدامعي لم تنفعِ
@aesaii1 بالفعل نأمل من الجهات المعنية إعادة النظر وإنصاف الخريجين والخريجات بإتاحة فرص التعيين في تخصصاتهم، فكل تخصص أولى بأبنائه وبناته وذلك حفظًا لحق الجهد والعلم، ولضمان جودة المخرجات التعليمية.
@fhyd53858 نحن كخريجات التاريخ والجغرافيا مو بس ننتظر، نحن ثابتات رغم السنوات، نطوّر أنفسنا ونحافظ على شغفنا بالتدريس. تخصصنا أساس العلم والهوية، ووجودنا بالمدارس حاجة قبل ما يكون فرصة. نطمح لوظائف تعليمية تنصف سنين انتظارنا وتفتح لنا الباب للعطاء.
@fhyd53858 نحن كخريجات التاريخ والجغرافيا صبرنا سنوات ننتظر وظائف تعليمية تليق بتخصصنا وشغفنا. طاقاتنا جاهزة، وطموحنا ��ابت، وحان وقت الالتفات لنا وتوفير فرص التعليم التي نستحقها.
@moe_gov_sa الأمانة حين تُغرس في الصف، تُثمر في المجتمع.
وخريجات التاريخ والجغرافيا يحملن إرثًا معرفيًا وثقافيًا قادرًا على صناعة جيل يدرك قيمة الوطن، و��عي موقعه في العالم.
#الجغرافيا_التاريخ_هوية_وطن
@moe_gov_sa خريجات التاريخ والجغرافيا ينتظرن الفرصة ليكنّ شريكات في بناء العقول، وزرع الأمانة، وسرد قصص الوطن.
التعليم يحتاج لهن، فهنّ أهل للرسالة.
#الجغرافيا_التاريخ_هوية_وطن
@moe_gov_sa من الصف تبدأ الحكاية، ومن المعلمة تبدأ القيم.
خريجات التاريخ والجغرافيا قادرات على بناء وعي الأجيال، وتثبيت مفاهيم الهوية والانتماء، في إطار من الأمانة العلمية والتربوية.
#الجغرافيا_التاريخ_هوية_وطن
@almaydanedu إدراج منهج السياحة والضيافة لطلاب ثالث ثانوي خطوة موفقة نحو ربط التعليم بسوق العمل وتعزيز الهوية الوطنية. 🇸🇦
التخصص هذا بحاجة لمعلمين يفهمون العمق التاريخي والجغرافي للمملكة، وهنا تبرز كفاءة خريجات التاريخ والجغرافيا.
#الجغرافيا_التاريخ_هوية_وطن@moe_gov_sa@minister_moe_sa
في ضوء الهيكلة القائمة في وزارة التعليم @moe_gov_sa
نرجو من مقام الوزارة النظر في دعم قرار ضوابط #الز��_المدرسي بتعزيز مواد #الهوية الوطنية خاصةً #التاريخ و #الجغرافيا عن طريق فصل المادتين في المرحلتين الابتدائية و المتوسطة وبناء وحدات المقرر الدراسي بطريقة مشوقة بعيداً عن اللغة الاكاديمية الجافة التي تجعل #الطلاب و #الطالبات يتثاقلون المادة خاصة في المرحلة المتوسطة مرحلة تكوين الشخصية وإدراك مفهوم #الوطن و #المواطنة
#وزارة_التعليم #التعليم
#السعودية
هنالك تساؤلات متعددة بشأن الإحتياج الوزاري للعديد من التخصصات الأدبية وسط موجات الانتظار وصدم��ت التوجس وتأخر تعيين مئات الخريجات لسنوات طويلة ووقوفهم في منتصف الطريق
من مقالي المنشور بصحيفة الجزيرة بعنوان :
إلى من يعمه الأمر! ( 2-2)
https://t.co/DbQaYdahCV
عبده الأسمري