robertaldea22

Profesor de Educación Física en Secundaria 🏊🏽‍♀️🎾⛹🏽‍♂️🧗🏽🤸🏽‍♀️🏃🏾

[robertaldea22 @robertaldea22]

@psanmiguela_ Así es, uno de los mayores beneficios de la educación en línea es la flexibilización. Ésta se ve beneficiada por la interacción asíncrona que nos permite mantenernos en contacto de forma espaciada en el tiempo.

#MasterTICAula4RETO12425Semestre1

[robertaldea22 @robertaldea22]

@guilllexixe Además de todo lo que has mencionado, el docente en línea también debe ser dinamizador de los espacios de debate, y diseñador del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin olvidarnos de la complicada evaluación.

MasterTICAula4RETO12425Semestre1

[Enric M. Sebastiani @sebastiani64]

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN ESCOLARES DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA (R. Llanos, M. A. Tapia, M. Vaquero, M. A. López, Pedro A. Sánchez & F. M. Leo)(2023) https://t.co/R6ZrB0zAXi

[Enric M. Sebastiani @sebastiani64]

PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION STUDENTS AND TEACHERS ON PHYSICAL EDUCATION LEARNING (Bayu Nugraha, Suharjana Suharjana & Ria Lunintuarso)(2022) https://t.co/k2NJfPZ6WG

[ACAFYDE @ACAFYDEX]

📚 Si estás interesado en descargar el libro, puedes hacerlo a través del siguiente enlace:

🔗: https://t.co/QgMw1FrXe5

Autores: @Rubenllm06 @migueltapiase @VaqueroSolisMik @Miguel_Lopez_G @pesanchezmiguel @FranLeoMarcos

Prólogo: @dhortiguela1

[ACAFYDE @ACAFYDEX]

Este manual contiene estrategias para ayudar a docentes de Educación Primaria y Secundaria a fomentar la motivación y la actividad física en escolares tanto dentro como fuera del contexto educativo 🏃‍♂️🏃‍♀️

[La EF del Siglo XXIᅠ @ef_xxi]

Quiero presentaros los 7 Artículos de #edufis que recomiendo. Personalmente, por ahora son los más significativos y que más me han aportado en mi día a día como docente y opositor #abrohilo (1/10)

[Josune Rodríguez-Negro @lamagiadelaef]

Os comparto este artículo que hemos publicado sobre cómo afecta la #EF a las respuestas psicológicas y las funciones cognitivas del alumnado ✨
➡️ https://t.co/5UwoKSQkko

[𝗝𝘂𝗮𝗻 𝗔𝗻𝗱𝗿𝗲́𝘀 𝗠𝗲𝗿𝗶𝗻𝗼 @jmerinobarrero]

Dejo el enlace al libro por aquí, en cuyo capítulo 02, @dhortiguela1 et al., analizan de forma clara conceptos relacionados con la evaluación: 👇👇https://t.co/cJxgXET5Zt

[𝗝𝘂𝗮𝗻 𝗔𝗻𝗱𝗿𝗲́𝘀 𝗠𝗲𝗿𝗶𝗻𝗼 @jmerinobarrero]

Uno de los artículos clave, últimamente publicados, relacionado con la clasificación deportiva basada en la agrupación en base a problemas tácticos generales comunes, secuenciados, además, por los niveles de complejidad táctica. Fuente de la infografía: https://t.co/A4C0Li3iRo

[𝗝𝘂𝗮𝗻 𝗔𝗻𝗱����𝗲́𝘀 𝗠𝗲𝗿𝗶𝗻𝗼 @jmerinobarrero]

Interesante estudio sobre la gestión de roles en la aplicación del modelo de educación deportiva. ¿Roles fijos o rotatorios? Aquí lo justifican, así como se analizan sus consecuencias. Enhorabuena a los autores https://t.co/CcK6GFydiY 👇🏼👇🏼

[Alfonso Valero @UAvalero]

¿Existe relación entre la violencia y la actividad física realizada por los jóvenes? En este nuevo trabajo te descubrimos este y otros aspectos muy interesantes vinculados con la responsabilidad. 👉👉👉 https://t.co/HOCoI1rPvE

[Roberto Ferriz @R_ferriz]

Publicamos nuevo libro que incluye estrategias aplicadas a contextos reales, desde la etapa de infantil hasta ESO, para promocionar la salud a través de la escuela 🎒 @davidgcutre @jajulian_ 📕👇 @INDEEditorial @afes_uv

🌐https://t.co/fwlXcGHDi9

[Ángel Ibaibarriaga Toset @An_Ibaibarriaga]

Hoy ha finalizado el @CAfc2023 #CongresoAFC2023 donde el grupo @goubak_sport hemos contribuido con una comunicación, ya tenemos las miras puestas en la próxima edición en Cádiz 2025 para participar junto a la gran familia del aprendizaje cooperativo @FaculEDUAM #IF_CMadrid

[Preparación oposiciones Educación Física @EFOSMASFORMAC]

📣¿Se tiene que calificar la autoevaluación y coevaluación realizada por el alumno?
*⃣En el caso de que la respuesta sea afirmativa: ¿formas de hacerlo? ¿peso que se debería asignar a estos instrumentos?
▶️En este video tratamos de dar respuesta a estas cuestiones👇🏿

[Sixto González-Víllora @SixtoGonzalezV]

Felicitar a la Dra. Irene Rocamora, contratada Postdoctoral Margarita Salas, trabajando en la @urjc, financiado por @uclm_es, por la presentación realizada en el #CongresoAFC2023 en León:

Aprendiendo a hibridar el modelo de educación deportiva y el aprendizaje cooperativo en EF

[Fissac @Fissac_es]

🔴Artículo de libre acceso

🌞🎒 Un estudio nos revela algo sorprendente: ¡los niños ganan más peso en vacaciones que en el cole!

✅En este artículo analizamos cómo les afectan las vacaciones y estrategias para evitar estos efectos.

Puedes leerlo👇
https://t.co/zwhSJJef8f

[Fissac @Fissac_es]

🛌¡Locos de la siesta!

😴La siesta, una estrategia para mejorar el rendimiento de los deportistas

🎧En este audio-artículo analizamos estrategias para optimizar los beneficios de la siesta.

💎Disponible en Fissac+ 👇
https://t.co/NDs95u8Yfo

✋Y tú, ¿te echas la siesta?

[DAVID HORTIGÜELA @dhortiguela1]

Reflexionar, avanzar, cooperar, socializar, aprendizaje...
EDUCACIÓN FÍSICA