تلدميذ وتلميذات الصف الثاني
في غاية الضعف في التهجي وهذا شي طبيعي
وكثير منهم أذكياء
ققط يحتاجون إلى جهد في التدريب القرائي
لنتخيل أنهم لم يتقنوا النصوص القرائية في كتاب لغتي
ما النتيجة؟
ضعف كبير ثم ينتقل للصف الثالث النصوص أطول وأصعب ماذا سيحدث
سوف يزداد الضعف
⭐️ وجهة نظر
العلوم التاريخ الجغرافيا لغتي الوطنية الدراسات الإسلامية في المرحلة الابتدائية
أول تقييم فيها يكون: تقييم قرائي
وإجابة من نصوص مقروءة أمام المتعلم إن استطاع التلميذ القراءة بطلاقة والإجابة بفهم يبدأ بعدها في تحقيق الأهداف الأخرى
⭐️ من تجاربي
تلميذة في الصف الثالث: أخبرتني امها بأنها لاتقرأ وفي اليوم الأول من الدورة تألقت وقرأت بطلاقة فقط تلقت تدريبا فانطلقت في القراءة وقضت وقتا طويلا مستغرقة في الكتابة. ياترى كم تلميذ وتلميذة مثلها يحتاجون فقط للتدريب المركز !!
⭐️ عدد كلمات نص الصف الثالث درس ( تذاكر الطيران) في الصورة: ١٧٣ كلمة.
⭐️ الجزء العلوي: ٦٦ كلمة
⭐️ الجزء السفلي: ١٠٧ كلمات
إذا لم يتقن التلميذ قراءة النص فاتته ١٧٣ من الكلمات
⭐️ اتقان قراءة النص القرائي هي أهم المهمات في عملية التعلم.
https://t.co/ZpN4Fr3tws
في هذا الموقف بين الأب وابنه، يتجلى أثر الإلقاء والشعر في شخصية الابن الصغير؛ إذ أكسبه الإقدام والجرأة وقوة الشخصية، ونال تقدير الجميع
وأن تدريب الأبناء على الشعر والإلقاء ضرورة تربوية
من تجاربي في التعليم وجدت كثيرا جدا من التلاميذ وقد علاهم الانكسار ولبسوا جلباب الضعف يظن أنه من الضعفاء في التعلم. يل حتى أسرته قد لاتعرف أن ابنها أو ابنتها من النابهين الذين ترفع بهم الرؤوس والذين سيكونون منارات في العلم والعطاء.
ترى هؤلاء الرائعون كيف يقضون أوقاتهم الآن؟!!!
اللهم كن لولي أمرنا وولي عهدنا معيناً ونصيرا ومؤيداً وظهيرا، اللهم اجعل عمله في طاعتك واجمع به كلمة الأمة وبارك له في مساعيه واستعمله في طاعتك واستخدمه لنصرة دينك وإعلاء كلمتك إنك على كل شيء قدير
لا أدري ماهي النظريات البائسة التي جعلتنا نصدق أن تعلما قد بحدث بدون قراءة متقنة للنص تلميذ صغير في الصف الثالث والكتاب صفحاته تقارب ٢٠٠ صفحة والصفحات مملوءة يطالب التلميذ بفهمها والإجابة عنها وهو لايحسن قراءة جملة واحدة .