みよさん＠日本語教師 時々 書いたり作ったり

ほぼ備忘録｜日本語教師（日本語学校非常勤／就労者・生活者のオンライン日本語指導）やさしい日本語講師｜NPOで企画・広報担当｜外国人を取り巻く社会問題、ICT関連に興味あり｜好きなことはネコとカレーと授業｜特技はパワポでチラシ作成｜知らない人についつい話しかけてしまう民

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@Mariena_11 ありがとうございます😭２版のできるの音声ってスマホのアプリでしか再生したことがなく、慣れないことするとてんやわんやになって一人汗だくになってました(笑)

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私の10年来の相棒が動かなくなった…。駆け出しの頃からずっと一緒にがんばってきた。パソコン、スマホ、ワイヤレススピーカーさえあれば、どこででも授業できると思っている。
…が、今日はどうしよう。
#日本語教師

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｢つなぐ｣2回目。2課UNIT1 付箋を使うってことだったので、Padletを使って、意見出し、グループ分け、図をシェア、クラスで見ながら進めてみた。
グループで話し合うのもいいけど、匿名の誰かの投稿を見ながら話すのも盛り上がり。
難しい本文を読みきっての活動だから、しっかり話せると達成感！

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溶接実習生。一人だけ上手に溶接ができなくて、めちゃ落ち込んでる。朝ドラひよっこ(再放送)のみね子と重なり、全力で励ます私。
親方が手取り足取り教えているのが想像できて、これまたウルウルしてしまう😭

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英語以外全く通じないレベルからN4取って特定技能一号、12月にN3取りたいと勉強中の実習生たち。昨日の授業でやたら｢承知しました｣を連発するので、『これは、まさか？！』と思ったら…。来週は書き言葉と話し言葉、敬語をしようと思います。#就労者の日本語

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@UtVhkhKfOwgQSJG 「できる」では教師はファシリテーターなので、教師側が「話したい・教えたい」をガマンするのが一番大変かもです(笑)あと教科書の対照表、検索すれば出てきますので、こちらを使えば少し気持ちが楽になるかもしれません。あくまで授業は学生主体です！頑張りましょう～

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最近お仕事依頼の際に「専門知識は不要です」と仰る方が多いのです。私に気を遣ってくださっているのだと思いますが、それって業界全体に微妙に失礼だと思うんです。私的には「留学」「子ども」「生活」「介護」「就労（各分野）」は、多かれ少なかれ経験と知識が必要だと思っています。＃日本語教育

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@naotaro_nihongo ありがとうございます。あくまで個人的な感想ですが、できる中級10課以降は、学習者も知的好奇心がないとかなりしんどいです。教師のファシリ力も。それもあるのかな…。その点つなぐは、自分が興味がないことにも取り組む、それが社会だと言いきる辺りが潔くて好きです。

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後期スタート。このタイミングで教科書が「できる」→「つなぐ」に変更。担任「このクラス（先生も含めて）なら、新しいことに挑戦できる！」とのこと。去年もだけど、少なくとも私は、教科書かわると授業準備に倍時間がかかるんだよ（涙）鍛えられる。そして泣きながらも嫌じゃない。＃日本語教師

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@naotaro_nihongo できる中級からつなぐ上級です。理由は私も気になるので、登校したときに聞いてみようと思ってます。上級は毎年変わるので、教科書ばかりが増えていきます(笑)

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認定取得特典（妄想）①文科省の指定書籍は割引購入可。②指定出版社の副教材サブスク（1名〇円／1ヵ月）教科書＆準拠問題集購入は大前提◎副教材がね…。時にはシャドーイングしたり、発音練習したり、読み物の授業がしたい。やっぱ専門家が書いた専門的な問題集はいいんよね。＃文科省におねだり

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できる日本語中級20課【３】教科書の塚越さんの話「社員を家族の様に」「終身雇用」「年功序列」これは昔の話ですね、日本的経営がよかったんじゃないかと学生。今はバイト先で賄いも出ないと…（そこ！？笑）最後にマザーハウスの山口絵理子さんを紹介。学生大絶賛。感動したらしい。＃日本語教師

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企業からお金もらって監理団体がする日本語オンライン授業って、実習生の出欠管理って誰がするん？私、授業しながらスマホで出席してない実習生にメッセージ送っててんやわんや…。入室さえさせてくれればこっちでなんとかする。頼むから授業に集中させてくれよぉ(涙)
#日本語教師

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@im0k_youre0k 夜間や土日のオンライン授業は家族の協力と理解がないと難しいですよね。ご飯一緒に食べられないし。いろいろとわかります。

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午後から授業って言ったら｢じゃ午前中はゆっくりできるね｣と夫。
午前中は授業準備があるから、家にいるけど仕事だよと教えてあげた。#日本語教師

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@Nihonpoingchan カリキュラム作成といった肝の部分を外注するくらいなら、文科省指定のカリキュラムを提示してその実施状況を監督、そこで認定を出す流れの方がよかったんじゃないかなと。そんな雑談をしてたら｢そのカリキュラムを文科省が作れなかったから、今の流れなんじゃない？｣って話す人がいて苦笑い😅

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@UtVhkhKfOwgQSJG ホントそれです。話しているうちに止まらなくなったと思われます😭

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日曜日夜の実習生オンライン授業。そこに監理団体の担当が（許可もなく）入室。いきなり私（担当）からも一言いいですかと30分語って退出した。私（担当）のお陰で職場で働けているんだ、感謝しろと。恥ずっ！こんな担当に好き勝手させないよう日本語を上達させたいと心から思った（怒）＃日本語教師