للتذكير رفع مسوغات صرف العوائد السنوية
اللي يسمونها ( المناخ او الشرهه )
متاح من شهر يوليو من يوم (1 ) الموافق (2026-07-01) الى يوم (30) ديسمبر الموافق (2026-12-30)
اللي مارفع الوثائق يسارع ويرفعها
هذي الوثائق المطلوب ترفعها
1- نموذج الإقرار السنوي 21 مرفق فالأسفل رابط النموذج
https://t.co/eC9UXPp4TR
2- صورة من سجل الأسرة ( كرت العائلة ) للمتوفى يكون محدثًا بعد تاريخ الوفاة
3- صورة من صك حصر الورثة
4- صورة من الوكالة الشرعية لإستلام العوائد السنوية عن جميع المستحقين ( إن وجدت)
5- صورة من الآيبان الخاص بالوكيل ويحمل شعار البنك
6- صورة من صك الولاية على القاصرين( إن وجدت)
7- صور من التقرير الطبي للمتخلف عقليًا أو العاجز عن العمل كليًا بسبب عدم القدرة على الحركة ( إن وجد)
8- يجيك مكتوب اختياري 1 هذا ترفق فيه صورة هويتك انت يا طالب صرف العوائد السنوية
طريقة رفع مسوغات صرف العوائد السنوية
1- تدخل موقع وزارة المالية مرفق الرابط بالأسفل
https://t.co/Mi9nyqsYrC
2- تختار ابدأ الخدمة
3- تسجيل الدخول / مستخدم جديد ( ثم تدخل بالنفاذ الوطني
4- رفع مسوغات صرف العوائد السنوية ثم ابدأ الخدمة
5- تكتب رقم الهوية الوطنية لصاحب العادة المتوفى ثم بحث
6- ترفع المرفقات المطلوبة فوق اللي ذكرناها ثم التالي ثم يجيك رقم طلب برسالة نصية وتنتظر قبول الطلب والصرف
تنبيه*
جميع المرفقات المسموحة (pdf) والحجم المسموح به لا يزيد عن 500 ك ب
بالتوفيق للجميع
يمكن الليلة إن شاء الله انزل شرح فيديو لطريقة رفعها
نقاش الأستاذ سليمان الذييب لم ينتشر لأنه عن عدد الإدارات. انتشر لأنه لامس خوفاً أعمق: أن يُدار حق عام بمنطق فرع لا يربح فيُغلق.
السؤال الأصح ليس خلفية الوزير. السؤال: أي أدوات الشركة تصلح للتعليم، وأيها تفسده؟
يصلح أن نأخذ من الإدارة الصناعية ثلاثة أمور: قياس الأثر، رفض البطالة المقنّعة، وسرعة القرار.
لا يصلح أن نأخذ رابعاً: إغلاق الوحدة التي لا يظهر عائدها هذا الربع. المدرسة في القرية ليست مستودعاً. إغلاقها — إن حدث — كسر لعقد الدولة لا تحسين لهيكل.
التعليم حق، لا سلعة. هذا يجب أن يُغلق قبل أي هيكلة.
ومع ذلك: الحق لا يعني تخليد كل مكتب. شطر من إدارات #التعليم كان مسافة بين الوزارة والمعلم لا جسراً. الدفاع عن كل إدارة كأنها «رئة» يضعف الحجة الصحيحة.
اختبار الدمج ليس «كم وفّرنا؟». الاختبار:
• هل وصلت الصيانة للمدرسة النائية أسرع؟
• هل بقي قرار الإشراف قريباً من الفصل؟
• هل انخفض تدريس غير المختص؟
• هل شعر ولي الأمر في المحافظة أن الدولة أقرب أم أبعد؟
إن ارتفع التوفير وانخفض الحضور، فالقرار محاسبي لا تعليمي.
أخطر خلط في النقاش جمع ثلاثة ملفات في تهمة واحدة: دمج الإدارات، التخصيص، والتعليم عن بُعد.
الأول أداة حوكمة. الثاني أداة تمويل وتشغيل. الثالث أداة طوارئ واستكمال.
خلطها يحوّل كل إصلاح إلى مؤامرة إغلاق مدارس. وفصلها هو أول واجب على أي نقاش جاد.
التخصيص إن جاء: اشترِ به مبنى وتشغيلاً وتخصصاً. لا تشترِ به مقعد الطفل ولا راتب المعلم الأهلي بثلاثة آلاف.
المستثمر الجاد يسأل عن اللائحة والعائد.
ولي الأمر يسأل: هل يبقى ابني في مدرسة حاضرة ومجانية إذا لم يدفع؟ الدولة تجيب عن السؤال الثاني أولاً، ثم تفتح الباب للأول.
شكراً للأستاذ الذييب على النجاح في فتح الموضوع وجعله موضوعا عاما للنقاش.
والهيكلة تُحاسب بأثر الحصة لا بعدد اللوحات التي أُنزلت من على المباني.
المعيار الذي يستحق أن يبقى بعد هدوء الثريد: هل صار طالب الهجرة او الاحياء المكتظة بالسكان يتعلم أفضل؟ الباقي تفاصيل تنظيمية.
بما أن صاحبنا قد أستدعى عالم الحيوان لتشريح المشهد الرياضي فلنكمل معه هذه الرحلة الحيوانية:فكما أن البعير يهدر فهناك الببغاء يردد ما يسمعه او يُملى عليه دون أن يعرف حقيقة ما يقول وهناك النعامة تدفن رأسها حين لا تريد رؤية ما أمامها وهناك الضفدع ينتفخ ليبدو أكبر من حجمه بينما تبقى القرود بارعة في التقليد وإن غاب عنها فهم ما تقلده وهكذا هو بعض الخطاب الرياضي: ببغاء في ترديد الرواية ونعامة أمام الأرقام التي لا تناسبها وطاووس منفوخ بزيادة عند إستعراض البطولات وضفدع عند تضخيم المنجز ثم بعير يهدر عندما يعجز عن الإجابة،لكن الإشكالية هنا أن كرة القدم لا تُدار في حديقة حيوان إفتراضية والمال العام لا تُناقش كفاءة إنفاقه بالأمثال الحيوانية وإذا كان الحديث عن هدر الأموال مزعجًا إلى هذه الدرجة فالحل بسيط: ضعوا الأرقام كاملة على الطاولة وقارنوا بين ما أُنفق على أندية الصندوق وهل حضرت العدالة في توزيع الدعم أم أنها فعلت كالنعامة دفنت رأسها في الرمل حتى انتهى موسم الصفقات للبعض وعندها فقط سنعرف من كان يتحدث بالأرقام ومن كان يهدر بالكلام أما تحويل النقاش من الحسابات والعدالة وكفاءة الإنفاق إلى هدير البعير فهو لا يفنّد الاتهام بل يؤكد أن بعض الأسئلة عندما يصعب الرد عليها يُستدعى لها البعير نيابة عن الدليل والحجة.🇸🇦
@raig_mzagi تصدق انا شفته امس يذرف الدموع اربع اربع
والله انكم مساكين جميع الاعبين موظفين يروحون لمن يدفع اكثر ماهمه لا هلال ولا نصر ولا اي نادي
فكركم عقيم للان
عبده عطيف :
بعد وفاة ( سمو الامير فيصل بن فهد رحمه الله ) تعرضنا لمعاناة والانديه اللي عندها تأثير اعلام قوي هي من تتحكم بتشكيلة المنتخب ،،
ناصر الشمراني :
انا واحمد عطيف كنا اكثر احصائيات وتيسير الجاسم واسامه 4 لاعبين لعبنا لـ سنتين ولم نرتاح واذا جاء المنتخب ريحونا ،،
احمد عطيف :
كانوا ( مغمضين ) والوضع مع مانشيني ( والله انا محتار واغرب شي يحصل لدينا ولا ادري لماذا ؟ غريب الوضع عندنا هناك لاعبين لم يدخلوا المستطيل الاخضر وتشاهدهم بالمنتخب موجودين ) .
#كأس_العالم2026
#السعودية_إسبانيا
#المنتخب_السعودي
#كاس_العالم_٢٠٢٦
#النصر_بطل_الدوري
#النصر_بطل_السعودية
#النصر
#النصر_كبير_الرياض
#النصر_حديث_العالم
#دوري_روشن_السعودي
#النصر_السعودي #جماهير_النصر #نادي_النصر #كريستيانو_رونالدو #نادي_النصر_السعودي