@PED47601 Bonsoir chers collègues, voici un petit aperçu de mon jeu tic tac toe de Saint-Valentin réalisé à l'aide de l'outil Jamboard. En équipe de deux, les élèves peuvent choisir une page du document pour jouer... #PED4760
@tnanc101@PED47601 Bonjour Théophile, Je te remercie d'avoir manifesté de l'appréciation envers mon jeu. Pour le réaliser, j'ai du procéder par essai et erreur. Pour finalement aboutir à un meilleur résultat. Je peux t'envoyer sou peu une petite video qui va t'expliquer les étapes. Bonne journée!
@PED47601 Bonjour chers collègues, je vous partage cette petite vidéo interessante et instructive. Elle peut servir à sensibiliser les jeunes à se comporter comme des citoyens numériques responsables.
https://t.co/YTaFbCIZWw
https://t.co/hnGdBeOzyI....#PED4760
@PED47601 L'enfant et les écrans
Selon Jean-François Bach et ses collaborateurs les tablettes visuelles et tactiles peuvent-être utiles au développement sensori-moteur du jeune enfant.
Cependant La surconsommation d'écrans chez l'enfant peut contribuer à diminuer ses intérêts pour d'autres activités physiques et socio-émotionnelles multiples. D'ou l'importance d'une éducation précoce de l'autorégulation face à l'écran.#PED4760
@PED47601 Quelles sont les enjeux des inégalités numériques en éducation? Prenons le cas de l'apprentissage en mode virtuel durant la période pandémique. Collin, Simon(2013) fait le point sur la question. https://t.co/pB4MacCpVe
#PED4760
Les enseignants doivent acquérir plusieurs compétences pour pouvoir intégrer la technologie en classe. Voici un modèle d'intégration numérique: (TPACK), tiré du document le numérique en éducation de Karsenti et Collin.#PED4760
@PED47601 Le numérique en éducation pour développer des compétences.
L'intégration pédagogiques des technologies en salle de classe est un processus complexe qui demande du temps. #PED4760
@YatchouBatat@PED47601 Bonjour Rachelle, tu ne peux pas utiliser Jamboard pour planifier des rencontres comme zoom, Team ou meet, mais tu peux l'utiliser pour enseigner une matière, faire une présentation,partager lien avec tes élèves. Tu peux aussi l'utiliser dans google meet:
https://t.co/fXqdCgSmdC
@PED47601 J'ai aussi découvert par moi-même une autre fonctionnalité de Jamboard, dans l'onglet arrière-plan, on peut choisir des images directement dans google image comme arrière plan. Cela m'a aidé à résoudre un problème pour mon jeu de Saint-Valentin.
@YatchouBatat Bonjour Rachelle, pour répondre à tes questions, je dois te dire que je n'ai pas terminé d'explorer Jamboard, il y a d'autres choses à découvrir. Je peux te dire que le point commun que je vois jusqu'à présent entre Jamboard et zoom est le tableau blanc.#PED4760
Je ne voulais pas non plus que la planche se déplace sur la page. Donc, j'ai décidé de mettre la planche en arrière-plan ce qui a résolu le problème, youpiii! #PED4760
J'avais besoin une planche de jeu pour mon jeu de tic tac toe, j'avais copié-collé les images au préalable, puis j'ai trouvé la planche par la suite lorsque je l'ai collée sur la page cela a caché les autres images. J'ai du recommencé...
@PED47601 Bonsoir chers collègues, voici une petite vidéo très intructive:https://t.co/fXqdCgSmdC qui m'a permis de comprendre les differentes options de Jamboard et comment l'utiliser directement dans une réunion avec "google meet".
@PED47601 Voici une courte vidéo sur l'intelligence artificielle:https://t.co/fdIknf1Zv2
Elle nous explique la capacité d'apprentissage des machines et ses limites...#PED4760
@PED47601 J'aimerais chers collègues vous partager ce site web que je trouve super interessant:https://t.co/UmQC4BfrR4
au cas ou vous désirez vous inscrire à des ateliers sur le codage. Bonne exploration!#PED4760
@PED47601 Bonjour chers collègues, j'aimerais créer un jeu de TIC TAC TOE pour la Saint-Valentin sur Kahoot, j'ai réussi à placer des images sur Jamboard, j'ai de la difficulté à créer le tableau pour le jeu, j'ai essayé d'utiliser le crayon.#PED4760
Pourrait-on penser que l'intelligence artificielle remplacera les humains un jour? La machine a besoin de l'humain pour se programmer et pour la réparer. Elle ne fait que transmettre les données qui lui a été introduites. La machine ne peut pas anticiper, ni avoir de l'intuition.