sameer Alhmedy

حساب شخصي " معلم خبير " Science - chemistry

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@moe_gov_sa إعلان الوظائف التعليمية ومن ثم إعلان أسماء المرشحين لهذا العام قبل الانتهاء من مفاضلة برنامج فرص في النقل الخارجي هو في الحقيقة استمرار لمعاناة معلمي/ ات دفعة 44 و 45 ..
✍🏻لذا نلتمس منكم تطبيق آلية برنامج فرص في النقل الخارجي قبل إعلان أسماء المرشحين/ات .

[وافي بن عبدالله @Dr_Wafy]

طفلتي انتقلت مع أمها لمدينة أخرى، وإلى اليوم المدارس اللي حولهم رافضة تقبلها، حاولنا بطرق متعددة ما نفع.
معقولة تجلس بدون دراسة؟

وزارة التعليم عطونا الحل.

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@MOETawasul @DrHuzam للأسف ردكم علينا لم يحل المشكلة ..
لا زال أبناؤنا معلقين ما بين المدارس ..

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@fayez_2023m متى ما خرجت عن جودة الأداء التدريسي ، فجميع الأسباب ستظل تعالج الأعراض ولا تعالج المشكلة..

جودة تمهيد ( التحقق من خلفية الطلاب ) ثم تقديم المفاهيم بجودة تدريس ثم جعل المفاهيم ذات معنى في حياة الطالب ثم تقويم حقيقي لكشف الخلل ..

هذي كل الحكاية ..

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@yassalais @Saudi_Eagle اعرف مدرسة كالتالي ::

17 معلمة
30 طالبة

متوسط وثانوي ..

[محمد الهزازي @mmmh1234]

#الرخصة_المهنية_كيمياء :
هل نستطيع حل كل هذه الاسئلة خلال دقيقتين فقط ؟

لنتعلم مهارات الحل الذهني مع #منصة_وطن

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@linadreaamy Any non-zero number satisfies the equation

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@Lesn7_7 @alhelal909 باقي على الاستطلاع ..

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@aasiri 2

[ظافر القرني “1727” 🇸🇦 @biolo1433]

🚨

#الرخصة_المهنية_أحياء ✅

▪️أعود مع المهتمين لبدء دورة جديدة في الرخصة المهنية على منصة بيوهوم.
الذي أعد به أنني سأبذل جهدي وسأجعل الفهم أكثر عمقًا والمحتوى اكثر سهولة واختصارًا إن شاء الله.

🔹للتسجيل:
https://t.co/18J3dNDyss

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@Dr_aaljohani د.عبدالله ..

الجميع يطالب بإشراك الأسر في تعلّم الأبناء، وحتى في نتائج نافس هناك إشراك للأسرة في نتائج الأبناء عبر تطبيق مستقبلهم ؛ ولكنه يظل إشراك شكلي فقط ..

أنا حقيقة مع إقحام هذه النتائج ضمن التقويم المدرسي ولو بنسبة معينة 30% أو 20%
بكذا نكون أشركنا جميع أصحاب المصلحة..

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@0education0 تستاهل كل خير د.عبدالعزيز ..

[Ula.me @UlaEducation]

تجمع ملفات ولا تجمع درجات؟ 👀
لا تخلي التشتت يسرق وقتك

📚 مع عُلا كل اللي تحتاجه للقدرات بمكان واحد
عشان تركز على شيء اللي تبغاه

📲 حمل التطبيق الحين
https://t.co/nmdvHBIov8

#علا
#جيل_عربي_متمكن
#التحصيلي
#القدرات
#Ulame

[ظافر القرني “1727” 🇸🇦 @biolo1433]

▪️التعليم معلم.

#المدرسة_فرصة_للتعلم

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@aasiri مادام المول الواحد يشغل 22.4 لتر ..
فبالتالي الـ 10 مول تشغل ؟؟؟
سؤال مباشر

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@waleedalfarraj @AbdullaFallatah الدنيا كلها تتحرك من أجل العروض السخية ..

ولكن تبريرك لم توفق به أبدًا ..

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

@aasiri عندما زاد الضغط 3 مرات
فبالتالي سيقل الحجم إلى الثلث ..

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

#كيمياء #الرخصة_المهنية_كيمياء

[sameer Alhmedy @sam_chemistry99]

#الرخصة_المهنية_كيمياء #كيمياء #الرخصة_المهنية

[محمد شهباز شريف @ShehbazAr]

تشرفت اليوم بالتوقيع على #اتفاقية_مكة_للدفاع_المشترك إلى جانب، صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء في المملكة العربية السعودية، وفخامة الرئيس رجب طيب أردوغان، رئيس الجمهورية التركية.

#باكستان #السعودية #تركيا

[ظافر القرني “1727” 🇸🇦 @biolo1433]

ببساطة ✋🏻

♦️ السؤال:
لماذا نختبر الطلبة؟

🔹 الجواب:
لغرضين أساسيين، وهما:
▪️ دعم تعلم الطلبة من خلال كشف جوانب القوة والضعف.
▪️ دعم القرار التربوي.

♦️ السؤال:
يعني ليس الهدف أن نصنف الطلبة ونحكم عليهم؟

🔹 الجواب:
ليس هذا هو الهدف؛ فالطالب لا يستفيد من الحكم عليه، لكنه يستفيد من تشخيص نقاط ضعفه ومعالجتها.

♦️ السؤال:
إذًا ليس المطلوب أن يتوزع الطلاب على المنحنى بعد نتيجة الاختبار من ممتاز إلى ضعيف؟

🔹 الجواب:
لا؛ فالغاية من الاختبار هي التحقق من الإتقان، وليس التسكين على المنحنى.

#المدرسة_فرصة_للتعلم