Sergio B. Fer

Profesor de FP de informática y un intento de "teacher" en la modalidad bilingüe. I try to do my best. Actualmente en el @IES_PioBaroja

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Nos quedan plazas en DAW Bilingüe del IES Pío Baroja. Si alguien tiene conocidos que quieran estudiar este ciclo, aún pueden matricularse. El nivel de inglés no es demasiado exigente y son sólo 3 módulos de informática en inglés (2 en primero y uno en segundo)

[IES Clara del Rey @IESClaradelRey]

Hoy queremos compartir con vosotros nuestra decepción con @Iberia, una compañía que, hasta hoy, siempre hemos recomendado cuando nuestros alumnos han viajado al extranjero por proyectos #Erasmus ⬇️

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Y en FP de informática mis alumnos eligieron hacer un examen el último día para cerrar un RA y tener más tiempo para estudiar (con los villancicos y bailes de fondo de otros ciclos)

[Jose Ramón Fernández @jrfercuen]

Que el último día no se dé clase y se hagan actividades especiales, sobre todo en primaria, me parece razonable. Es bueno romper a veces con la rutina, especialmente en un día así. Pero que toda la última semana, toda, se dedique a eso… esto se nos va de las manos.

[Jose Ignacio García ۞ @joseigs_]

La burocracia que nos comemos las y los docentes contada en el Parlamento👇

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Lo mejor de usar Veyon es apagar el ordenador en remoto de aquellos que están jugando o viendo vídeos. Las caras son un poema y no lo suelen volver a hacer (hablo de FP de Grado Superior)

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Mi opinión: pérdida de tiempo y burocracia innecesaria que no va a mejorar la calidad de la educación. Hay muchos post sobre esto pero ahí queda...

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

La programación por competencias en FP obliga a aprobar cada "Resultado de aprendizaje" (RA) sin necesidad de superar todos los "Criterios de evaluación" (CE) asociados a cada RA. Por tanto, como es normal sigue siendo imposible que los alumnos dominen todos los CE. Sigo

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Antes de evaluaba por instrumentos de evaluación o contenidos y tampoco era necesario aprobar todos los CE. Conclusión: estamos haciendo lo mismo y con distinto nombre. En lugar de organizar por trimestre o instrumento de evaluación se hace por RA. Ya termino

[Seño M.J. @MaestritaM]

Se tenía que decir y se dijo.

[Seño M.J. @MaestritaM]

Ánimo, lo peor después de las vacaciones de verano, son los primeros 10 meses hasta el 30 de junio, luego ya viene todo rodao.

[Seño M.J. @MaestritaM]

Ya casi empieza la escuela y quiero pedirles un favor...

[Seño M.J. @MaestritaM]

Final de curso.

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Conozco a profesores que son unos vagos (una minoría) y lo van a ser con 18, 20 o 25 horas lectivas.

Quiénes están peleando me consta que lo hacen con la razón principal de MEJORAR LA EDUCACIÓN PÚBLICA. Las condiciones son algo secundario.

[Antonio @antnsnchz]

Propuestas para hacer huelgas en Educación efectivas y realistas:
- Que nadie entregue las programaciones didácticas
- Huelga a la hora de poner las notas en período de evaluación
- Huelga de informes (especialmente los redudantes)
- Huelga de uso de plataformas digitales

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

¿No era que los profesores vivíamos muy bien y todo el mundo quiere dedicarse a ello?

[Seño M.J. @MaestritaM]

CÓMO PERDER BUENOS MAESTROS:
1. Quitándoles su autoridad.
2. Restándoles valor.
3. Sobrecargándolos de responsabilidades sin remunerar.
4. Cargándolos de burocracia inútil.
5. Fomentando el enfretamiento entre ellos.
6. Echándoles la culpa de todo.

[Pascual Gil Gutiérrez @PascualGil1]

HILO. ¿Os suena esto?

- "Profe, ¿de qué sirve aprender esto?"

- "Para entender un poco mejor el mundo. El que sabe más, es más libre. El que sabe más, se deja engañar menos."

Seguramente el alumno no quedará convencido. Por eso, a veces les cuento esta historia:

[Asamblea Menos Lectivas #SalvemosLaPública @Menoslectivas]

Esta es la manifestación de las docentes, del alumnado, de las familias. La manifestación de las que defendemos los servicios públicos y una escuela pública y de calidad. La educación que Madrid se merece. #DefiendeLaPública

[Sergio B. Fer @sbaezfedu]

Lo reitero personalmente. Un placer trabajar con vosotros @ONCE_oficial

[IES Pío Baroja @IES_PioBaroja]

El alumnado de 2° DAW visitó el CTI de la @ONCE_oficial. Hemos aprendido mucho sobre accesibilidad web. Gracias por el taller y la visita tan interesante.

[Pascual Gil Gutiérrez @PascualGil1]

El profesor explica.
El alumno atiende, estudia y trabaja.
Se evalúa con una prueba objetiva que requiere de hábito, evocación, redacción, corrección, adecuación, reflexión, capacidad de síntesis...
Se da otra oportunidad a los alumnos.
No nos engañemos: no es mala metodología...

[Rafa79av @rafa_79_av]

Yo os diré como se empieza a transformar la educación: bajando ratios, invirtiendo en educación pública y aprobando una ley educativa consensuada y duradera. Todo lo que no se cimente en estos tres pilares básicos, es un parche.