اِنَّ اللّٰهَ وَمَلٰٓئِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّؕ يَٓا اَيُّهَا الَّذٖينَ ا��مَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلٖيماً
Şüphesiz Allah ve melekleri Peygamber’e salât ediyorlar. Ey iman edenler! Siz de ona salât edin ve tam bir teslimiyetle selâm verin.”
(Ahzâb Suresi,56) 🤲🌙
Mevlid kandilimiz mübarek olsun.
Yusuf bey gayet mantıklı konuşmuş intiharın nedeni bir okul müdürü ise gereken yapılır net bir durum yokken müdür hanıma saldırmak ne kadar doğru ?
Kim suçlu kim değil elbet çıkar ortaya ama intihar eden kişi daha önce de intihar etmiş ve depresyon tedavisi görüyormuş.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ağrı'nın Hamur ilçesinde görev yapan anasınıfı öğretmeni Irmak Ayşe Koparan’ın intihar etmesi hakkında konuştu:
"Bir ihmal veya kusur tespit edilirse, sorumluluğu bulunan kişi kim olursa olsun gerekli işlemler tereddütsüz şekilde uygulanacaktır.”
@Yusuf__Tekin Meslek liselerinde oluşturulan üretim merkezleri ve bu merkezlerden çıkan ürünler gerçekten çok başarılı, bu seviye git gide arıyor teşekkür ederiz @Yusuf__Tekin
@Yusuf__Tekin Meslek liseleri için bence çok verimli bir iş birliği yıllarca meslek liselerine kötü bakıldı ama artık öyle değil meslek lisesi bu ülkede kıymetli yerlere gelecek biz eminiz.
Yunan haber sayfaları Yusuf Tekin beyi hedef aldığına göre bakanım doğru yoldasınız 👏👏
Her gün daha da iyi bir eğitim müfredatı göre bizleri çok mutlu ediyor bakanım.
Bu konu ile alakalı bakan bey ve iç işleri bakanlığı hala toplantılar yapıp makul kararlar veriyor, müfredat meselesi neden dursun ki ?
Çalışılıyor biz görüyoruz da sizin pek gözleriniz görmek istemiyor.
Türkçe gündem tebrik için orta Asya yerine Türkistan denilecek onu da konuş.
@mahfildijital Algı operasyonu için tutulmuş bir hesap gördüm yahu Yusuf Tekin konu olunca saldıracak yer arıyorsunuz.
Bakan bey bir sürü konuda açıklama yaptı, neden mesela Orta Asya yerine Türkistan kullanılacak cümlesi yok bu twitte. İşiniz gücünüz boş saldırı.
@solcugazete60 Coğrafi keşifler yerine sömürgecilik kavramı kullanıldı Yusuf Tekin bakanımız sadece bu cümleyi durup dururken kullanmış gibi niye davranıyorsunuz. Bütün yenilikleri açıklayın o zaman.
@ajansmuhbir1923 Yani buradaki problem ne orta Asya yerine Türkistan kavramı da kullanıldı bunu neden hiç konuşmuyorsun ?
İşiniz gücünüz algı operasyonu.
Gelin size etki ajanlığı, manipülasyon, itibarsızlaştırma, dezenformasyon ve gayrinizami asimetrik propaganda nasıl yapılıyor göstereyim.
Aşağıdaki bu iki fondaş hesap, Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin’in Maarif Modeli ile müfredatta yaptığı önemli değişiklikleri anlattığı videodan yalnızca tek bir cümleyi kırpıp, sanki Sayın Bakan durup dururken bunları söylemiş gibi bir cımbızlama yöntemiyle algı üretmeye çalışıyor.
‼️ Oysa Bakanımızın tam açıklaması aynen şu şekilde:
Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin:
▪️ Maarif Modeli ile müfredatımızda “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları” kavramını kullandık. Çünkü burada söz konusu olan bir sefer değil, bir saldırıdır.
▪️ Benzer şekilde, “Orta Asya” yerine tarihî karşılığı olan “Türkistan” ifadesini esas alıyoruz.
▪️ Aynı şekilde Yunanistan’ın literatüre soktuğu “Ege Denizi” değil, “Adalar Denizi” ifadesi yer almaktadır.
▪️ Coğrafi keşiflerin başlaması diyor, coğrafi keşif değil sömürgeciliğin başlaması.
Gördüğünüz gibi aslında doğrudan söylenmemiş bir şeyi söylemiyorlar. Lakin bağlamı kesip yalnızca dikkat çekici kısmı öne çıkararak kamuoyunda farklı bir algı üretmeye çalışıyorlar.
İletişim literatüründe buna “framing”, yani çerçeveleme ve “context collapse”, yani bağlamın bilinçli şekilde parçalanması denir. Amaç; hakikati tartışmak değil, algıyı yönetmek ve kişiyi itibarsızlaştırmaktır.
Bu teknikler bugün dijital propaganda ağlarında, organize dezenformasyon faaliyetlerinde ve yabancı istihbarat servislerinin kullandığı psikolojik harekât yöntemlerinde sıkça karşımıza çıkmakta
Gelin size etki ajanlığı, manipülasyon, itibarsızlaştırma, dezenformasyon ve gayrinizami asimetrik propaganda nasıl yapılıyor göstereyim.
Aşağıdaki bu iki fondaş hesap, Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin’in Maarif Modeli ile müfredatta yaptığı önemli değişiklikleri anlattığı videodan yalnızca tek bir cümleyi kırpıp, sanki Sayın Bakan durup dururken bunları söylemiş gibi bir cımbızlama yöntemiyle algı üretmeye çalışıyor.
‼️ Oysa Bakanımızın tam açıklaması aynen şu şekilde:
Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin:
▪️ Maarif Modeli ile müfredatımızda “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları” kavramını kullandık. Çünkü burada söz konusu olan bir sefer değil, bir saldırıdır.
▪️ Benzer şekilde, “Orta Asya” yerine tarihî karşılığı olan “Türkistan” ifadesini esas alıyoruz.
▪️ Aynı şekilde Yunanistan’ın literatüre soktuğu “Ege Denizi” değil, “Adalar Denizi” ifadesi yer almaktadır.
▪️ Coğrafi keşiflerin başlaması diyor, coğrafi keşif değil sömürgeciliğin başlaması.
Gördüğünüz gibi aslında doğrudan söylenmemiş bir şeyi söylemiyorlar. Lakin bağlamı kesip yalnızca dikkat çekici kısmı öne çıkararak kamuoyunda farklı bir algı üretmeye çalışıyorlar.
İletişim literatüründe buna “framing”, yani çerçeveleme ve “context collapse”, yani bağlamın bilinçli şekilde parçalanması denir. Amaç; hakikati tartışmak değil, algıyı yönetmek ve kişiyi itibarsızlaştırmaktır.
Bu teknikler bugün dijital propaganda ağlarında, organize dezenformasyon faaliyetlerinde ve yabancı istihbarat servislerinin kullandığı psikolojik harekât yöntemlerinde sıkça karşımıza çıkmakta