Bir çocuğun ilk defa mikroskoba baktığında yaşadığı heyecanı, bir deneyin sonucunu merak ederken kurduğu cümleleri, doğayı gözlemleyip soru sormasını düşünün. Fen Bilimleri dersi tam olarak bu merakı büyütür. Bizler de bu merakı geleceğe taşımak için yetiştirildik. Branşımızın ihtiyacının görülmesini ve 2500 kontenjan verilmesini istiyoruz. 🧪📚
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri öğretmenliği yalnızca bir ders anlatma mesleği değildir. Çocuklara araştırmayı, sorgulamayı, neden-sonuç ilişkisi kurmayı, hata yapmaktan korkmamayı ve kanıta dayalı düşünmeyi öğretir. Böyle bir alanın kontenjan planlamasında da hak ettiği ağırlığı görmesi gerekir. Talebimiz nettir: Fen Bilimleri için 2500 kontenjan.
#fenbilgisi2500kontenjan
Bir çocuğun ilk kez mikroskoba bakarken gözünün parlaması, bir deneyin sonucunu merak etmesi, “neden?” diye sorması… Bunların hepsi Fen Bilimleriyle başlıyor. Bu yüzden 2500 kontenjan sadece bir sayı değil, geleceğe yapılan yatırımdır.
#fenbilgisi2500kontenjan
Bir ülkenin geleceği laboratuvarlarda, sınıflarda ve çocukların sorduğu sorularda şekillenir. Fen Bilimleri öğretmenleri bu sürecin tam merkezindedir. 2500 kontenjan talebimizin dikkate alınmasını bekliyoruz.
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri dersi sadece konu anlatılan bir ders değildir; deneyin, gözlemin, araştırmanın, üretmenin ve bilimsel bakış açısının sınıftaki karşılığıdır. Nitelikli bilim eğitiminin sürdürülebilmesi için Fen Bilimleri öğretmenlerinin güçlü şekilde desteklenmesi gerekir. Bu nedenle branşımıza ihtiyaca uygun ve yüksek bir kontenjan, beklentimiz ise 2500 atamadır. 📢🔬
@mebpgm@cftcblnt@tcmeb
#fenbilgisi2500kontenjan
Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılında bilimsel düşünen, teknoloji üreten ve dünyayla rekabet eden bir nesil hedefliyorsak bunun temeli okul sıralarında atılır. Fen Bilimleri öğretmenleri bu hedefin doğrudan taşıyıcılarından biridir. Branşımızın eğitim sistemindeki rolünün karşılığını kontenjanlarda da görmek istiyoruz. 2500 Fen Bilimleri öğretmeni ataması güçlü bir ihtiyaç ve güçlü bir beklentidir. 🇹🇷🔬
@Yusuf__Tekin@tcmeb@RTErdogan
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri öğretmenleri olarak yıllardır öğrencilerimizin bilime merak duyması, deney yapması, araştırması ve üreten bireyler olması için emek veriyoruz. Şimdi branşımızın da aynı hassasiyetle değerlendirilmesini istiyoruz. Kontenjan planlamasında Fen Bilimleri öğretmenlerinin ihtiyacı göz ardı edilmemeli; 2500 kontenjan ile branşımıza güçlü bir yer ayrılmalıdır. 🧪📚
@tcmeb@mebpgm@cftcblnt
#fenbilgisi2500kontenjan
Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılında bilimsel düşünen, teknoloji üreten ve dünyayla rekabet eden bir nesil hedefliyorsak bunun temeli okul sıralarında atılır. Fen Bilimleri öğretmenleri bu hedefin doğrudan taşıyıcılarından biridir. Branşımızın eğitim sistemindeki rolünün karşılığını kontenjanlarda da görmek istiyoruz. 2500 Fen Bilimleri öğretmeni ataması güçlü bir ihtiyaç ve güçlü bir beklentidir. 🇹🇷🔬
@Yusuf__Tekin@tcmeb@RTErdogan
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri öğretmenleri olarak yıllardır öğrencilerimizin bilime merak duyması, deney yapması, araştırması ve üreten bireyler olması için emek veriyoruz. Şimdi branşımızın da aynı hassasiyetle değerlendirilmesini istiyoruz. Kontenjan planlamasında Fen Bilimleri öğretmenlerinin ihtiyacı göz ardı edilmemeli; 2500 kontenjan ile branşımıza güçlü bir yer ayrılmalıdır. 🧪📚
@tcmeb@mebpgm@cftcblnt
#fenbilgisi2500kontenjan
“Bugün Fen Bilimleri öğretmenleri olarak ortak bir taleple sesleniyoruz: Branşımızın önemi ve ihtiyaçlar dikkate alınarak 2500 kontenjan verilmesini bekliyoruz. 📢✨
@Yusuf__Tekin@mebpgm#fenbilgisi2500kontenjan”
AGS’ye girdik, emeğimizi verdik. Şimdi sıra atamada!
50 bin öğretmen ataması istiyoruz.
Külliye’den sesimizi duyun, öğretmenlerin bu talebine kulak verin.
#KülliyedenAGSye50Bin