2204 B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Ön Değerlendirme Sonuçları açıklandı! 📢
👩🔬👨🔬 Yarışmanın ön değerlendirme sonuçlarına göre 1️⃣2️⃣ bölgede;
🔬 30 Mart-1 Nisan 2026 tarihleri arasında Proje Sergileri,
🏆 2 Nisan 2026 tarihinde Ödül Töreni düzenlenecek!
👩🎓👨🎓 1️⃣0️⃣ ana alan ve 6️⃣3️⃣ tematik alanda;
🧪 Toplam 1️⃣.2️⃣0️⃣0️⃣ proje ile bölge yarışmasına katılacak 2⃣.5⃣1⃣4⃣ öğrencimizi ve katkı sunan danışmanlarımızı tebrik ediyoruz! 👏
📌 @TubitakBIDEB
Detaylar: 👇
https://t.co/F3AY3QHqOd
İstanbul İl sınırlarında ilkokulda görev yapan sınıf ve özel eğitim öğretmenleri ve psikolojik danışmanlar TÜBİTAK 4008
programı kapsamında 2-6 Eylül
2024 tarihlerinde Acıbadem Üniversitesi’nde gerçekleşecek projeye başvuru için tıklayınız. https://t.co/iX2EU6iKUV @ist_arge
Siber güvenlik tematik alanında danışmanlığını yaptığım matematik projemiz bölge yarışmasına davet edilmiştir. Tebrik ederim Yağız Kerem. #2204b Araştırma sürecini ortaokul öğrencilerine deneyimleme fırsatı veren Tübitak’a teşekkür ederim. @ProfHasanMandal@istanbulbilsem1
Matematiksel farkındalık yaratmak için π sayısına ithafen 14 Mart'ta kutladığımız Matematik Günü'nde, Matematik Kulüpleri Birliğinin Kültür Üniversitesinde düzenlediği panelde Doç.Dr.Emre Ev Çimen, Doç.Dr.Serkan Özel ve Dr. Gülen Ulusoy ile Türkiye'de matematik eğitimini konuştuk
“Bireysel Yetenekleri Fark Ettirme Programındaki Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematiksel Yeteneklerini Keşfetme Sürecinde Elektronik Portfolyo Kullanımının İncelenmesi” başlıklı yeni tezim YÖK Ulusal Tez Merkezinde yayımlanmıştır. https://t.co/Q8arFSD91F
Ziyaretinizle öğrencilerimizi ve bizleri çok mutlu ettiniz. Matematiğe özel çağrı için ayrı teşekkür ederiz. Bilimle başaracağız… @ProfHasanMandal@Tubitak
✨@Tubitak 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı Matematik Yılı Özel Çağrısı kapsamında desteklediğimiz, @sislibilsem tarafından düzenlenen "Matematiğin Doğasında Çözüm Var" projesini tamamlayan çocuklarımıza ve eğitimcilerimize sertifikalarını takdim ettik!👏
Highlighting the importance of early literacy skills, #PIRLS 2021 found that students who could do early literacy tasks very well when beginning primary school had higher Grade 4 reading achievement, on average, than students who could do these tasks moderately well or not well.
#PIRLS2021 #literacy #20YrsPIRLS #edData
@iea_education@bclynchschool
TÜBİTAK Matematik yılı özel çağrısı kapsamında desteklenen “Hayatın Kanıtı Matematikte Yanıtı” isimli projeyi tamamlamanın gururunu yaşıyorum.
Matematikçi öğretim üyelerinin ve öğretmenlerin yanı sıra matematik yapmaktan sıkılmayan 30 öğrenci ile muazzam bir hafta geçirdik.
Artık yorgunluğumuzu attık, bu çalışmanın bilimsel sonuçlarını paylaşmak ve yaygınlaştırmak için sabırsızlanıyoruz.
Aynı zamanda yeni proje ve çalışma fikirleri de oluşturduk, bu doğrultuda ön hazırlıklar yapılıyor.
Matematik yılı özel çağrısı kapsamında TÜBİTAK tarafından desteklenen projemizin hazırlıklarını tamamladık. Heyecanla katılımcılarımızı bekliyoruz. Az kaldı. #matematikseferberliği#tübitak#tübitak4004
Okul Temelli Mesleki Gelişim projesi kapsamında kurumumuz öğretmenleri 19-23 Aralık tarihlerinde “Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Ölçülmesi” hizmetiçi eğitimi almıştır. Eğitmenimiz Sami Sezer Arbağ’a teşekkürlerimizle🙏
@bilsemmeb@istanbulilmem@sislimem
Yürütücüsü olduğum “Hayatın Kanıtı Matematikte Yanıtı” isimli proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye değer görüldü. Proje uzmanlarım Buket MENGİ, Dr. Öğr. Üyesi Emre EV ÇİMEN ve Doç. Dr. Gülseren AKAR KARAGÖZ ile projemizi gerçekleştireceğiz. @emre_ev_cimen
TÜBİTAK 4⃣0⃣0⃣4⃣ Bilim ve Toplum Destek Programları Matematik Yılı Özel Çağrısı başvuruları sonuçlandı.✨
Matematik Yılı Özel Çağrısı kapsamında 4⃣0⃣ proje destek almaya hak kazandı.
Desteklenen projeler için:👇
https://t.co/10Jaj7xXxw