يارب إنها الليلة الأولى لجدتي في قبرها اللهم ثبتها عند السؤال وهون عليها ليلتها وآنس وحشتها ووسع مدخلها وأجعل أول ليلة لها في القبر بداية لخير لياليها اللهم إنها ضيفتك فاكرمها بكرمك وعفوك وجنتك اللهم بشرها بروح وريحان و ربً راضٍ غير غضبان
غردت الاخت
الدكتوره ليلى سعود قبل أيام
(( لايعقل أن يدرس ويتدرب طالب لمدة 4 سنوات ليتخرج كمعلم علم نفس ويتم توظيفه بمسمى وظيفي مختلف (باحث نفسي)
وانا مؤيد لها بعد لقائي اليوم في وزاره التربيه مع مجموعه من المتضررين من هذا القرار التعسفي وإن شاءالله يلتقي بهم
الوزير د. نادر الجلال ( سياسه الباب المفتوح ) التي كانت مغلقه منذ فترات وأنا متفائل
معالي وزير التربية الموقر؛
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
طلبة كلية التربية مسار علم النفس التربوي تم قبولهم في كلية التربية لاعدادهم كمعلمين حالهم حال كل تخصصات كلية التربية في جامعة الكويت للعمل بعد تخرجهم كمعلمين وتم اجتيازهم لجميع المقررات المطلوبة والاعداد المهني وكذلك تم اجتيازهم لمتطلبات التربية العلمية الميدانية لاعدادهم كمعلمين في المدارس وليس كباحثين نفسيين.
عمل المعلم يختلف اختلافا تاما عن عمل الباحث النفسي او الباحث التربوي ولا يمكن ان يكون اعداد احدهم يكفي ويلغي اعداد الآخر. فلكل منهم دوره وتخصصه واعداده المهني.
لا أعلم حقيقة قرار وزارة التربية بنسف كل ذلك وحرمان خريج كلية التربية مسار علم النفس التربوي من العمل كمعلم فهو كطالب معلم قُبل في كلية التربية وهدفه وحلمه وامنيته بأن يصبح معلما بعد اجتياز سنوات الدراسة، ولكن ان يتم حرمان هؤلاء الطلبة من اهدافهم واحلامهم وامنياتهم بشكل مفاجيء وبحجة غير مقنعة فنيا واداريا وتربويا قرار يجب سحبه والتراجع عنه دون إلحاق الضرر بخريج كلية التربية قسم علم النفس.
وبمقدار مانعرفه عنكم وعن حرصكم وعملكم المهني التخصصي في الجامعة ومن ثم تكليفكم بالعمل الوزاري، أؤمن بأن هذه الرسالة سوف تلقى القبول والتفهم لديكم والتأكيد دائما بأن تصحيح المس��ر والواقع التربوي يحتاج إلى قرارات استراتيجية بعيدة كل البعد عن الاستعجال والمفاجأة وحلول رد الفعل.
ولكم منا كل التقدير والاحترام.
#معلمين_معلمات_علم_نفس_تربية