いわせ

島根県隠岐の離島で教育を考えている元大学職員/事務局の矜持と事務スキルをひっさげて高校で健闘中

[吉田恵里香 @yorikoko]

やまゆり園での事件から10年が経ちました。こちらでオンラインでの献花できます。風化させずこれから私たちがどうしていけばいいのかどうすればよかったのかを考えていきたいですね
https://t.co/MBs9LxPZLw

[SPUR / シュプール @SPUR_magazine]

世界各地で戦争が続き、日本では改憲の動きが活発に。平和が大きく揺らぎそうな情勢の中で、私たちには今、何ができるのか？　東大大学院教授の本田由紀さん、憲法学者の木村草太さん、映画監督の西川美和さん、異なる３つの視点から話を聞きました。日常を守るために、憲法9条の意義について考えます。 https://t.co/TbgJQMTpPq

[野口晃菜 Akina Noguchi @akinaln]

【「甘やかす」「厳しくする」バランスが難しい？？】

インクルーシブ教育や社会モデルの話をすると、「『甘やかす』(or許容する)ことと『厳しくする』ことのバランスが難しい」といった声や、「子どもの声を聴くと、わがままを助長しないか」といった質問をものすごくよくもらう。この問い自体に私はいつもモヤモヤしているのだけど、少しそのモヤモヤが言語化できた気がするので書いておく！

私は、「甘やかす」と「厳しくする」は、一見すると正反対のようでいて、実は同じなのではないかと思う。どちらも子どもを「保護の客体」、つまり大人が働きかける対象として捉えているという点で共通している。

「甘やかす」は、大人が子どもの要求を受け入れるかどうかを判断すること。「厳しくする」は、大人が子どもを望ましい方向へ導こうとすること。方法は違っても、どちらも大人が主体であり、子どもは対象かと。

私が大切にしたいのは、その二択ではなく、子どもを「権利の主体」として見るということ。守られる存在でも、コントロールされる存在でもなく、自分がどう生きたいか、どんな環境で学びたいかについて意思をもち、その意思を表明し、必要な支援を受けながら自ら選択し決定していく主体として捉えること。だから、この問い自体にモヤモヤしていたのかなーと思う。

そして、「権利の主体」とは、「何でも好きにしていい」ということではない。他者と同じように権利をもち、その権利を行使する主体として扱われるということ。だからこそ、自分の権利だけでなく、他者の権利も尊重しながら意思を表明し、選択し、決定していくことが求められる。自分と、多様なみんなが共に生きるためには、自分も主体、他者も主体、どう共に生きる？が大事。

だからこそ、問いたいのは、「どこまで許すか」「どこまで厳しくするか」ではなく、「子どもが権利の主体として意思を表明し、選択し、決定できるよう、私たちはどのような環境や関係性をつくるのか」ということなのだと思う。

もちろん、年齢や状況によっては、大人が方向づけをしたり、本人の安全を守るためにパターナリスティックな関わりが必要になる場面はある。そもそも大人と子どもの間には権力勾配があり、パターナリズムをゼロにすることは幻想でもある。子どもの権利を保障する責任を担う大人には、ときに介入や判断が求められる。

だからこそ、その権力性を自覚していたい。本人の意思決定の機会を奪ったり、自己効力感を損ねたりする危険性を理解した上で、本当に必要な場面に限定し、不要なパターナリズムはできる限り手放していく。その積み重ねが、自分も主体、他者も主体という関係性をつくり、多様な人たちが共に生きる社会につながっていくのだと思う。

とはいえ難しいよねえ、、、こんなこといいつつ、3歳の子と日常を過ごす中では葛藤ばかりですわ。

[いわせ @shoko0609]

#Tシャツが乾くまで
予想通り良い。なにが嘘でなにがほんとうか。信じたいことと見えてること。キャスティングの妙。来週も楽しみ。

[吉田恵里香 @yorikoko]

🐯虎に翼が漫画になりました🐯

本日発売の漫画雑誌なかよしにて告知されましたが、次号より漫画版虎に翼が連載スタートします✨

漫画を担当してくれるのは持永るいさんです。作品への愛情を沢山込めて寅子たちを描いてくださっています！
来月号からお楽しみに🐯🪽

[アムネスティ日本 @amnesty_or_jp]

現在、国会で進んでいる「#国旗損壊罪」の法制化に対し、アムネスティ日本は強く反対を表明します。日本の国旗損壊に刑事罰を科すこの動きは、国際人権法や日本国憲法が保障する「#表現の自由」を不当に制限する恐れがあります。拙速な法制化は止めるべきです。https://t.co/l512BIQeAa

[魔法少女まどか☆マギカ @madoka_magica]

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劇場版 魔法少女まどか☆マギカ
　 〈ワルプルギスの廻天〉

本予告 公開

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https://t.co/GysgezC67Y

#まどかマギカ

[いわせ @shoko0609]

予告からかっこいい、行きたい
https://t.co/LgyGc9pIsA

[こたけ正義感 @kotake_seigikan]

弁論2026！！
開催決定！！！
https://t.co/tPMzZIbgrz

[いわせ @shoko0609]

おじさんは無難な服で叩かれて、おばさんは攻めた服で叩かれる

[ニューズウィーク日本版 @Newsweek_JAPAN]

女性の政治参加が進まない背景にある、日本の社会科教員の女性比率の顕著な低さ

＜他の主要国と比較すると、日本の社会科教員の女性が占める割合は特異的に低い＞
https://t.co/3thrPYgtdj

[いわせ @shoko0609]

不登校のお母さんわかりすぎて辛い。でも外から見ると子どもが苦しいのもわかってなお辛い。#銀河の一票

[いわせ @shoko0609]

今季のドラマは　#銀河の一票　がダントツすごい。セリフも展開も配役も最高。政治は生活、the personal is political.

[いわせ @shoko0609]

すごいコラボだ！ぜんぶすき！

[銀座ウエスト @ginzawest]

リーフパイも好いけれどシガールや鳩サブレーも大好き。 こんなお客様にぴったりのお馴染み3社コラボお中元ギフトセットを今年も東急百貨店通販限定で5月15日より8月10日まで限定販売いたします。
リーフパイ7枚・シガール14本・鳩サブレー6枚で税込3,780円全国無料配送。
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[星野源 Gen Hoshino @gen_senden]

昨年の今日、星野源“MAD HOPE Japan Tour”が開幕しました！
あれから1年。いつもライブ映像の感想や #Gen_MADHOPE の思い出をお寄せいただきありがとうございます！

Spotifyなどでセトリプレイリストも公開中ですので、ぜひチェックしてくださいね✅
それでは、よい週末を！
https://t.co/eR5FQPMPx5

[いわせ @shoko0609]

CAMPFIREで「大人がたのしめば公教育が変わる！地域対話を通じて日本の学校を変えるモデルを全国へ」の支援者になりました！ https://t.co/SNgPkZT3xv #クラウドファンディングCAMPFIRE @campfirejpから

[Nobuhiro Ariyoshi MD @AriyoshiMd]

自戒をこめて...

夫婦の家事で本当に揉めるのは、「やったかどうか」ではなく、その前にある

・気づく
・調べる
・決める
・確認する

という見えない仕事。これは認知的家事と呼ばれる。

35組70人へのインタビューでは、女性がこの負担を多く担っていた。

「言ってくれたらやるよ」ではダメ。

家事分担とは、言われた作業をやることではなく、やらなければいけないことに気づくところから。

[いわせ @shoko0609]

全国の中学生に！
https://t.co/rp8byUE0Ld

[眠い大学職員 @StaffSleepy]

全国初　南九州大学の「キャンパス内に公立中学校」を設置　4/20開校式 - 大学ジャーナルオンライン https://t.co/FtBfuUXwiH

[野口晃菜 Akina Noguchi @akinaln]

障害のある子どもの総数が急激に増加するわけがない中でこれだけ特別支援学校の教室数が不足している背景も不登校状態の子どもが増加している背景も同じ構造だと思っています。通常の学級、通常の学校の包摂性が高まらないと、ずっと増加し続ける。そのためには通常の学校の教育課程などをより柔軟にすると共に「分けたら資源が増える構造」から「分けなくても必要に応じて資源が増える構造」に変えなければならない。