Más que hablar de TIC en la educación superior, es importante tratar la apropiación de competencias docentes TAC ya que apuestan a la exploración de herramientas al servicio del aprendizaje, adquisición de conocimiento y a las necesidades reales de las aulas
El INTEF pone a disposición de los docentes una extensa colección de recursos educativos abiertos para trasladar la competencia digital a las aulas.
Esto es posible gracias a vuestras aportaciones y a vuestro deseo de compartir el conocimiento.
Teniendo en cuenta la iniciativa de @WomANDigital_ desde la DU se puede aportar a la participación de la mujer en ambientes TIC mediante el desarrollo de habilidades STEM en el programa de Ed. Inicial de la Universidad del Magdalena
Para que el uso de las TIC en la DU sea efectivo estas deben tomar un papel pedagógico que ofrezca la posibilidad de aprendizajes contextualizados permitiendo al estudiante el desarrollo de habilidades y destrezas propias de su ámbito y quehacer profesional.
David Calle: “Necesitamos que la educación se convierta en el problema más importante a solventar, y que más que un problema sea una oportunidad” https://t.co/jOubOmllUE vía @ThinkBig_open
.@joseagromayor: “ Es necesario sensibilizar en el fomento de vocaciones STEM a toda la comunidad educativa incluidas a las familias” en @WomANDigital_#InproInnova
“La robótica educativa busca alumnos tecnológicamente cultos y adaptados a la realidad actual”, Nos lo cuentan en artículo publicado en El Mundo los socios fundadores de @RobotsInAction , empresa que colabora con @stlouisfrancais en la extraescolar de #Robotica. #slfedu
España lleva la programación a las aulas
"Hay consenso en la comunidad educativa sobre la necesidad de incorporar la programación informática, la robótica y el pensamiento computacional a nuestras enseñanzas."
https://t.co/pglUrnY92o
#AprendeINTEF#CodeINTEF#PiensaEnCode
Los lenguajes de programación físicos, donde los comandos se representan por objetos tangibles, permiten enseñar programación a los alumnos que necesitan adaptaciones visuales
#accesibilidad
https://t.co/pgHsei8EXm
ROBOTS EN EL AULA con @GloderCarmen El Jacuzzi con luces, los cepillos robots, los emojis con leds, el chupa-chups que no hace ruido al abrirlo, los robots que estamos construyendo con Goma Brain
¡Ideas para una #CodeWeek diferente!
https://t.co/wK2Xggfceq
#Infantil#SomosCodeEU
¿Es posible aprender programación en el cole? @J_MorenoL nos enseña su proyecto @programamos . @lobo_tic nos da la clave para enseñar a los mas peques y @willperman nos presenta la impresión 3D. Escúchanos hoy aquí a partir de las 17:00 https://t.co/hmoQe5VoaH.
La tecnología no debe tomarse ni como rápida ni lenta, sino necesaria para cada momento y situación así como para cada persona y su necesidad concreta @juandoming