@twillo_de@MMagdowski@OERinfo Danke, die Erklärung leuchtet mir ein. Ich gehöre zur Gruppe "Lehrende, die freiberuflich tätig sind" und meinte, weil es mein eigenes Geschäft betrifft, NC verwenden zu müssen. Scheint so, als wäre eher BY-SA die richtige Wahl für mich.
Um das aus aktuelles Anlass mal klarzustellen:
Wenn eine Universität eine #OERPolicy hat, heißt das nicht, dass automatisch alle Lehrpersonen ihre Videos bei YouTube hochladen MÜSSEN.
Nur die Leute, die das möchten, sollen es rechtssicher unter #CreativeCommons-Lizenz tun DÜRFEN.
Auf dem #UFFestival haben wir ja viel über #KuenstlicheIntelligenz gesprochen, und ich fragte mich, wie ein Einsatz innerhalb bestehender Strukturen an der Uni aussehen kann. Freut mich, von unserem Uni-Präsidenten dies zu lesen:
https://t.co/TSUNPtMGzo
"Die Konsequenz daraus könne aber nicht sein, die Nutzung zu verbieten. »Vielmehr müssen wir neue Lehr- und Prüfungsformate entwickeln, um den individuellen Leistungsstand zu bewerten.«"
@MMagdowski@h_steinbeck@OBSProject Danke, dass Ihr das so ausführlich aufgegriffen habt! Werde Meine und Eure Ideen nächste Woche mal testen, bin gespannt, was funktioniert.
Cool, nach einem Tag #uff schon eine neue Idee, wir ich mein Setup für Mathe-Hybridvorlesungen verbessern kann: Das Tablett mit Dokumentenkamera abfilmen. Erhält die schriftliche Interaktion mit Studentys und erlaubt Handgestik. #twlz Vorher hatte ich es so:
@JoernLoviscach@MMagdowski Hab ich bisher so gemacht, finde es aber im Vergleich zum physischen Gestikulieren unbefriedigend, weil nicht ausdrucksstark genug. Ich fühle mich dabei eingeschränkt.
@MMagdowski Mit Tablett und Dokumentenkamera kann ich das teilweise erhalten, weil meine Hand sichtbar ist. Ideal wäre natürlich eine digitale Tafel, vor der ich mich aufnehme, aber die gibt es bei uns nicht.
@MMagdowski Bei der Arbeit mit dem Formelmaterial ist Gestikulieren hilfreich: Zeigen, wie Terme verschoben oder umgeformt werden. An der Tafel ist das ganz natürlich, und es fehlt mir, wenn ich das Tablett direkt projiziere oder in die Videokonferenz schicke.
Cool, nach einem Tag #uff schon eine neue Idee, wir ich mein Setup für Mathe-Hybridvorlesungen verbessern kann: Das Tablett mit Dokumentenkamera abfilmen. Erhält die schriftliche Interaktion mit Studentys und erlaubt Handgestik. #twlz Vorher hatte ich es so:
@MMagdowski@OpenAI Hehe, habe mich eben von ChatGPT beim Entwurf der Aufwärmfragen für meine #flippedclass Sitzung morgen inspirieren lassen, das klappte ziemlich gut. Es geht um den Satz von Hahn-Banach und Bidualräume. Ist Google Scholar etwa komplett im Träningskorpus enthalten?🧐