@elerub11@Alessandro98928 Il problema inizia prima della promozione alla maturità, risiede in un atteggiamento eccessivamente accondiscendente durante tutti i cicli. Per matematica, non si affrontano più problemi ma si risolvono esercizi: al primo anno di università mi trovo "creature" (alla napoletana).
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Alien vibes?
@smeloni99@DeShindig Che stupidaggine Simone. Che sia una pippa lo si arguisce dall'attendibilità che si auto-attribuisce e dal debunking che pazientemente molti fanno dei suoi discorsi.
Vuoi forse dire che se Orsini avesse più citazioni le sue fesserie sarebbero più attendibili? O semplicemente
@Alessandro98928@DeShindig Quello è un argomento da fessi: chiunque usa le metriche lo fa onestamente per valutare la rilevanza di un ricercatore nella sua comunità, momento storico, etc.
@Alessandro98928@DeShindig Cosa sarebbe un artefatto??? Come ho detto all'inizio: non serve per misurare chi sia il campione del mondo, che in scienza non esiste, serve per misurare l'impatto scientifico di quella persona. Non citarmi casi fuori contesto, che Einstein ha in h-index più basso del mio, >>>
@Alessandro98928@DeShindig Avere un alto h-index significa che hai consistentemente influito significativamente sulla (tua) comunità scientifica.
PS: comunque, al più lo spiego come ricercatore, non docente, perché la discussione NON attiene all'insegnamento.
@Alessandro98928@DeShindig h-index? Significa quanti articoli hai con (almeno) lo stesso numero di citazioni. Indica quanto consistente sia la tua produzione scientifica: Se hai una sola pubblicazione con 10^23 citazioni sempre h-index 1 hai. >>>
@Alessandro98928@DeShindig ... e no, più citazioni non avrebbe nulla a che vedere con la divulgazione, tanto più che lo screenshot da cui il thread è originato è preso da Scopus (non da scholar), che prende in considerazione solo le pubblicazioni su riviste ISI.
@Alessandro98928@DeShindig Non fare esegesi del mio testo. Io ho risposto al commento sulle metriche; che siano fuorvianti è solo parzialmente vero e, tipicamente, è usato dalle pippe per difendere la loro indecenza. Così come quelli che dicono che non si possono avere pregiudizi su MDPI.
@Alessandro98928@DeShindig Non esageriamo: le metriche sintetiche non servono per fare una classifica ma i) 7 pubblicazioni in tutta la carriera, ii) 107 citazioni e iii) x-index 5 sono la chiara dimostrazione che non e' una mezza sega, e' una pippa completa.
@MatteoFragnan@RobertoBurioni@FranAltomare Un altro problema è come il MUR misuri la qualità dei corsi di laurea, incentrati su metriche che mostrano il progresso delle carriera universitaria... Che di può ottenere semplificandola, come si tende a fare.
@MatteoFragnan@RobertoBurioni@FranAltomare Uno dei problemi è che alle superiori/medie gli studenti non affrontano più "problemi" in matematica e materie scientifiche: gli esercizi consistono in applicare una fare formula a manetta invece di sviluppare un processo risolutivo. >>>
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