Volle zaal bij de lezing over gespreksstructuren door @MyrteGosen en @FransHiddink op de netwerkdag van het landelijk netwerk taal. Thema: goede gesprekken in de klas. Het belooft een inspirerende dag te worden!
The 1 March-deadline for abstract submissions is fast-approaching! Do you have linguistic (also interdisciplinary) research to share? Submit your abstracts for #TabuDag 2024 here: https://t.co/OLWdeoHMpq
Have you submitted your abstract yet for #TABUDAG2024? See the call here: https://t.co/2hzDKNBBCA We are excited to welcome researchers from all linguistic fields to the 44th edition of TABU, 'Transcending borders in Linguistic Research'!
Leerkrachten, ik ben nog steeds op zoek naar jullie. In het bijzonder hoor ik graag van u als u lesgeeft in groep 3 (maar groep 4 mag zeker ook nog). Interviews kunnen ook in januari plaatsvinden!
Voor mijn promotieonderzoek ben ik op zoek naar leerkrachten van groep 3 en/of groep 4 in het basisonderwijs, die hun inzichten over het taalvaardigheidsonderwijs met mij willen delen in een interview. Graag delen!
Voor mijn promotieonderzoek ben ik op zoek naar leerkrachten van groep 3 en/of groep 4 in het basisonderwijs, die hun inzichten over het taalvaardigheidsonderwijs met mij willen delen in een interview. Graag delen!
For a study on how those identifying as women talk about infertility on Instagram, we are looking for Instagram users that (have) actively share(d) about their infertility trajectory (also if they are already pregnant or have given birth in the meantime).
.@MyrteGosen, @WillemsenAr en ik schreven een stukje voor https://t.co/6HKGRFqBG9 over ons onderzoek naar leerkrachten die zeggen iets niet te weten, en hoe leerlingen daarmee omgaan.
Leerkrachten hoeven het niet altijd te weten https://t.co/Q8YByArxZw via @Neerlandistiek
Now winding down with a drink on my balcony, because 5 days of online conferencing is tiring. These two are joining me from their βcageβ, watching birds.
I had a great time this week, attending many very interesting and informative talks at #IPrA2021. The highlight was my own presentation on Monday, together with @MyrteGosen and @WillemsenAr, in the panel organised by @CleliaKonig and Revert Klattenberg.
Very excited (and a little nervous) to present my first poster this morning @tabudag on teachersβ downgraded epistemic stances in whole-class discussions!