ぱでほん

ろう児手話で子育て中♪日本手話勉強中♪

ディック=フランシスとマーセデス=ラッキーの本は永久保存、絶対売らないぞ。
ファンタジー小説好き。十二国記、デルフィニア戦記、銀英伝、ゲド戦記etc.etc.

[ぱでほん @sou10_k]

もう晩ごはん何作ったらいいのか分からない。

[ぱでほん @sou10_k]

君が代の国家斉唱は、手話だけでよかったんではないのか。
歌手がいてもかまわないが、メインはどっちなのか？といったらこのデフリンピック開会式でのメインは手話でしょう。
まさかの歌手しかほとんど映ってないとは。

聴者がとっても楽しめる開会式をありがとう、インクルーシブ。

[ぱでほん @sou10_k]

いつも、『聞こえる人もいるから』って大義名分で謎に抹殺されてしまうが、一つの文化を知らしめる、ってインクルーシブな考え方とやらとは対極に位置するんじゃないかなーと思う。
ろう文化というものがある、ということをアピールするならば、まさにそれを見せなければならないんじゃなかろうか。

[ぱでほん @sou10_k]

それが分かってるから手話を第一言語としながらも日本語習得に力を入れてるんだし。
じゃあ日本語だけじゃなくて何で手話が必要か？って話で、はい、そこをちゃんと考えてみましょうね、ってことなんですが。
別にぬるま湯に浸かるためじゃねぇんだわ。

[ぱでほん @sou10_k]

いつまでたってもこの誤解あるんだな。『社会に出たら手話使える人いないから、手話やったって役に立たない』説。
バカじゃないの。手話出来ない聴社会でのコミュニケーションのために手話使おう！なんて思ってるわけないじゃん。バカにしてくれるな、だわ。
聴社会の皆さんがしゅわできないことぐらい

[ぱでほん @sou10_k]

存じあげてますとも、ええ。
ポルトガル語圏に行って社会参加するために日本語頑張ってます！って言う？言わないでしょうが。
手話を第一言語にする場合、日本において必要なのは日本語だし、書記日本語習得できたら、別に声で話せなくても今の時代ならツールはたくさんある。

[ぱでほん @sou10_k]

豚肉でチーズダッカルビ。ホットプレートで。美味しかったー！！

[ぱでほん @sou10_k]

@tororo2048 わかりみが深い（←既に死語？）

[Manae MAKINO @manaeyeth]

ろう者との交流なしで手話を学ぶことは、水がないところで泳ぎを学ぶことに等しい。

【原文】
Learning ASL without interacting Deaf people is the same as learning to swim without water.
-Bill Vicars

[伊藤芳浩｜情報アクセシビリティスペシャリスト @ItouYoshihiro]

手話通訳は聴覚障害者の権利保障と社会参加に不可欠であり、また同時に手話を理解できない日本語話者にとっても必要なサービスです。AIによる字幕技術の進歩は手話通訳を補完することはあっても、完全に代替するものではありません。このことを理解するためには、下記の５点を抑えていただきたいです。

[ぱでほん @sou10_k]

@tororo2048 あははははは！！！🤣🤣🤣🤣🤣

[木村晴美🐖Harumi KIMURA @kimura_harumi]

「日本手話」を公用語に、ですって。

いろいろな意味でびっくりしました。

https://t.co/fUittLWGjn

[ぱでほん @sou10_k]

目が見える子の手話言語習得と、聞こえない子の音声言語習得を同列にして、さも同じ苦労のごとく、『手話わからない子のために』って言われるの、モヤモヤする。
あと、聴には手話言語習得難しいから、って言い訳も悪いけどムカつく。聞こえない子の音声言語習得より難しいの？？マジで？

[ぱでほん @sou10_k]

ろう学校に手話がわからない子が入学したときに、少なくともその子は手話が見えるしそこから覚えられる。つまり、その子にとって手話は100%インプット可能な言語。
一方、聞こえない子の音声言語のインプットはどう頑張っても100%にはならない。
なのになんでいつもそこを同列に語るの？

[Nozomi Tomita 富田 望 🛑 ストップ✋日本手話で学習する権利の侵害 @naninunenozomi]

Yahoo記事に「『日本手話』で授業が受けられず　道立札幌ろう学校の児童が道を提訴」という記事が出た時、アンチ＆ヘイトコメントが多かったのを覚えていますか？ろう児の学習権について、考えてみませんか？私はオンラインで参加します。
RT 10月15日　シンポジウム開催！ https://t.co/VjXCqMZHfo

[木村晴美🐖Harumi KIMURA @kimura_harumi]

「ずっと通いたかった」ろう学校の異変、手話が通じず提訴した中学生 https://t.co/MfFqVdB1lR

[木村晴美🐖Harumi KIMURA @kimura_harumi]

裁判官の皆さんに読んでいただきたい。あなた方は聾児の母語を奪う判決をしたことに気づいて欲しい。

#裁判
#裁判官
#日本手話
#ろう教育して
#日本手話で学ぶ

（天声人語）日本手話で学ぶ https://t.co/66ZZChmf4N

[ぱでほん @sou10_k]

長ネギと鶏もものスープ。
こりゃウマい。

[ぱでほん @sou10_k]

そういう意味でも、サイニングストアとろう学校では、『口話だけ』は全員やめたらいいと思う。
むしろ、声無しにするのが一番公平だよな、って思う。

[ぱでほん @sou10_k]

サイニングストアについて。
手話なのか、それも手指日本語なのか、日本手話なのか、声切るのか切らないのか、口話のみなのか、それは個人の自由だよなー、とこの前ポストしたけど、じゃあ聞こえるほうは？それぞれに入る情報は？って考えたら、それはやっぱり全員に平等な手段は手話でしょう、と

[ぱでほん @sou10_k]

アクセス可能で、それを無視することもできるし、それを学ぶこともできる、本人の選択肢がある、ということです。
音声は、聞こえない場合にはアクセスできない情報だし、今後学ぶこともできない。自分にとって存在しないものは学びようがない。テレパシー学べ、つったって学べないのとおんなじ。