"Bir şiirin mümkün bütün dillerdeki bütün tercümeleri, nüanslara başka nüansları beyhude ekleyecek ve bir tercümeyi diğerine bakarak bir tür mukabeleli rötuşla düzeltmeye çalışarak..
bazen 1 saat bile planlandığı gibi bitmiyor. gün 25'e dönüyor. bazı vedalar gereklidir. göğsümüzde yük eksik olmuyorsa yaşıyoruz demektir. hafiflemesi dileğiyle..
Adil olmayan atama sayıları yüzünden öğretmenleri bu şekilde aşağılamak ne kırıcı! Atanmak dışında mesleğini icra edebilmek için mücadele veren öğretmenler eminim bir gün bu yetkinlik(!) anlayışına sıkışıp kalmayıp çok güzel işler başaracaktır!
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğrencileri ders kitabı ve açılan kurslar hakkında uyardı:
"O kitaplara güvenmeyin. Ders kitabından başka bir şeye ihtiyacınız yok. Merdiven altında kurslar yapıyorlar. O kursları açanların büyük çoğunluğu, öğretmenleriniz gibi öğretmen olmak üzere buralara başvuruyorlar. Sınavı kazanamadıkları için öğretmen olamıyorlar."
tüm antlaşmalarını, kendi şartlarını dikte ederek tek taraflı çözmenin verdiği o yücelik bana aşşırı keyif veriyordu. sanırım benden olmaz, bilimsellik falan hak getire..
Bir de haber vermeden bakım/çalışma yapılıyor, ev internetini kullanamıyorum. Şehir merkezindeyiz fakat mobil ağ kesinlikle çekmiyor. Müşteri temsilcisine ulaşmak istediğimde sadece SESLİ YANIT kullanabileceğimi söylüyor. Muhatap da bulamıyorum parasını düzenli ödediğim hizmette!
#ISHE2025 Sayın Prof. Dr. Selahattin Kaymakcı tarafından gerçekleştirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Tarih Eğitimine Bir Bakış başlıklı atölye çalışmasından karaler…