Francesco Pigozzo, Daniela Martinelli — Médiatisations de l’inconscient et écritures de l’expérience: six «monographies» de la pédagogie institutionnelle entre analyse littéraire et hypothèses épistémologiques - InterArtes, n°2 (2022). #InterArtes#IULM
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Grazie a Lorenzo Marinone di @rinnovabiliit per l'intervista! Appuntamento per i #docenti a #Roma 21 novembre. RinnovAzioni: l’educazione sostenibile, in pratica https://t.co/CTcJeTJeAO via @Rinnovabili.it
@drvandanashiva We would be pleased to collect, translate and publish in Italian your answers to our Open Questions for a sustainable education: https://t.co/cvYFKe55dB Original version'd be published on our Research Centre site https://t.co/iLmVJts906.S
@PhilippeMeirieu Nous serions honorés de pouvoir vous poser les mêmes questions et entamer un dialogue via notre rubrique #RinnovAzioni pour une éducation durable
Wiel Veugelers: educazione, sostenibilità e cittadinanza https://t.co/jsHiUCyD0z via @Rinnovabili.it Wiel Veugelers è former Professor of Education at Utrecht University - #QuestioniAperte#RinnovAzioni
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Sostenibile: una questione di tempo https://t.co/bmalrNNbdH via @Rinnovabili.it #RinnovAzioni#Idee Oggi ci occupiamo di un concetto-chiave per la paideia contemporanea, in apparenza scontato e non soggetto a contese ideologiche - ma solo in apparenza... #sostenibile