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地方で言語聴覚療法やってます。失語症者と家族に関してSTとして社会貢献できないかと思案中。言語聴覚士/高次脳/嚥下

[小谷優平 yuheikodani@言語聴覚士, 川崎医療福祉大学, 講師, Ph.D. @YuheiKodani_39]

失語症の方のQOLを測る「SAQOL-39」のイラストなし日本語版（SAQOL-39-J-ni）を開発・検証した論文が出版されました。本尺度が日々の臨床支援に役立ち、日本のデータが国際比較研究へ繋がる一助となれば幸いです
https://t.co/bOMI0F8wvv

[as©︎h @speech_brain]

ST学会行ってきました。
まぁ、たぶん、自分が来た道は間違ってなかったし、これから行く道も楽じゃないけど楽しいんだろう。

[as©︎h @speech_brain]

カルテ記載の内容に、どうこう言う前に実施時間は正確に記載しましょうよ。

[言語と行為の勉強会 @BMBC20201217]

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[はましま| 365日パワポを使う人 @therapist_ppt]

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色々試してみてくださいっ！

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（1.6 24:00まで）

それでは皆さん、2025年もよろしくお願い致します…！！

[as©︎h @speech_brain]

@Sasanoha12i1 ありがとうございます🙇‍♂️

[as©︎h @speech_brain]

若いんだから、いっぱい失敗したらいい。いっぱい恥かいたらいい。中年は、それを見守っていけたらいい。そうしないことに、互いの成長はないと思う。

[はましま| 365日パワポを使う人 @therapist_ppt]

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5つのポイントを解説しました。

ポスター発表レイアウト5つと、
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※もちろん無料です。

[as©︎h @speech_brain]

患者さんへの適性単位数の提供って、若手療法士には難しいと思うので、そこは指導者や管理者が見てあげないとなと思います。

[as©︎h @speech_brain]

患者への単位増加が、患者さんのためではなく、病院の利益としか考えてないのではありませんか？

[as©︎h @speech_brain]

新卒・既卒者が就職活動する際に、そこのSTが学会発表なり論文執筆をしていることは病院にとってのアピールポイントになりますよね？後は、認定言語聴覚士持っているとか。まぁ、その人が何を求めているかにはよりますけど・・・

[as©︎h @speech_brain]

マニュアル作りは否定しないけど、それがゴールになってしまってないだろうか？あくまで、その先にあるものを達成するための手段であって目的ではない。

[as©︎h @speech_brain]

あと、新社会人として給与明細の見方もあっていいと思う。
こういうのって、他の病院もやってるのかな。

[as©︎h @speech_brain]

新卒向けに、診療報酬や施設基準などの勉強会は必要だと思う。

[as©︎h @speech_brain]

単位数でしか評価されないって寂しいですよね。我が病院は、人事考課が不透明すぎます。なので、ほとんどのリハスタッフは単位をとること以外に目を向けられていない気がする。こんなんでこの先大丈夫か？

[as©︎h @speech_brain]

@abyss778 非言語性の何かですね。病前の作業活動とか🤔　運動麻痺があると、それも難しいケースがでますよね。まずは、患者さんを知ることからですよね。

[as©︎h @speech_brain]

@abyss778 本来ならば、養成校で学ばなければいけないところですからね。卒後教育だとかいう以前の問題であると思っています。

[as©︎h @speech_brain]

Twitterみてると、最低限のレベルに達していないSTがいるという情報を見るのですが、これって作り話しじゃなくてマジなんですか？

[as©︎h @speech_brain]

これはよさそう。後でみよう。 https://t.co/sF3yTjND4V