نستذكر في اليوم الوطني، ما قامت عليه هذه الدولة المباركة بفضل من الله ثم بعزم وقيادة الملك المؤسس عبدالعزيز بن عبدالرحمن - طيب الله ثراه - وسواعد أبناء الوطن المخلصين من أُسس راسخة لحفظ العقيدة وإقامة العدل، ونسأل الله أن يديم على بلادنا أمنها واستقرارها وازدهارها.
تطبق #وزارة_التعليم@moe_gov_sa على المعلمين والمعلمات قرار مجلس الوزراء رقم (١٨٧) وتاريخ ١٤٠٨/٠٧/٢٦ﻫ، الملزم لهم بالدوام من الساعة (7:30) صباحا وحتى الساعة (2:30) بعد الظهر، وهذا فيه اضرار كبيرة بعد تطبيق بصمة الحضور والانصراف فجميع موظفي قطاعات الدولة تنتهي علاقتهم بالعمل فور خروجهم إلا المعلم والمعلمة يستمر عملهم مساءاً في التحضير واعداد الوسائل وتصحيح الواجبات لذا اقترح على الوزارة أن تربط الحضور والانصراف بالحصص الفعلية لأن خروج الطلاب بعد الحصة الأخيرة لا يحتاج بقاء المعلمين والمعلمات بدون عمل من أجل بصمة حضوري اعذروا المعلمين والمعلمات وراعوا أوقات عملهم التي تمتد ساعات في منازلهم ولا تضعونهم تحت ضغط البصمة دون فائدة
كل المعلمين والمعلمات يتعبون والله يجزاهم خير لكن والله العظيم إني دايم أقول الله يعيييين معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية.
بما إني اشتغلت بجميع المراحل ( الابتدائي - المتوسطة - الثانوي ) أقولها وعن تجربة شخصية أكثر مرحلة فيها جهد وتعب هي المرحلة الابتدائية وفوق هذا كله أنصبتهم عالية لذلك دايم أقول الله يعيين جميع المعلمين والمعلمات وتحديداً معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية.
التعامل مع المراهق أمر مُتعب شلون عاد التعامل مع طفل !
الله يكتب أجركم جميعاً 🤲🏻
وصف واقعي : 🔴
المعلم :
ممكن اداوم الساعة 6:00 صباحاً ؟
الوزارة : لا ، دوامك مرتبط بالطلاب 6:15 ص.
المعلم : ممكن اطلع 12:30م مع الطلاب ؟
الوزارة :
لا ، دوامك ماله علاقة بالطلاب داوم الى
1:15 م
#حضوري
علمو اولادكم ان السعودية قلبت الارض لاجل فلسطين وقلبت موازين الدول وقلبت كل شي لاجل الاعتراف بفلسطين جيشت كل الدول لاجل فلسطين
ولا تسمحوا للرخوم في الارض ان يجيروا انجاز السعودية لغيرها
إنا لله وإنا إليه راجعون..
اللهم أجرنا في مصيبتنا واخلف لنا خيرا منها..
انتقل إلى رحمة الله صباح هذا اليوم
سماحة شيخنا ووالدنا الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ
غفر الله له ورحمه وجعل ما أصابه كفارة له وجزاه عنا وعن المسلمين خير الجزاء وأخلف علينا خيرا
الصلاة عليه بعد صلاة العصر اليوم بجامع الامام تركي بن عبدالله
إنصراف المُعلِّمين من المدارس السَّاعة ١:٣٠ ظهراً(حسب نظام حضوري) قد يحتاج إلى دراسة دراسة متأنِّية لآثاره
ومنها:
١- المُعلِّم يكون مُجهداً طوال اليوم بحصص متوالية وهو بحاجة للرَّاحة في ساعات الظَّهيرة ليقوم بالإعداد لليوم الدراسي التَّالي.
٢- كثير من المُعلِّمين يحضر من مدن أو مناطق بعيدة ويستغرق ساعات للعوده لمقر سكنه وقد لايصل بعضهم إلَّا بعد العصر
٣- المعلِّمين هم أكثر فئة من موظِّفي الدَّولة ولهم أبناء في المدارس ويقومون بإيصالهم لمدارسهم صباحاً وإعادتهم عند الإنصراف وخاصةً من هم في الصفوف الأولى الإبتدائية وإختلاف زمن إنصرافهم يجعل المعلُّم مُضطرَّاً للمغادرة لتوصيل أبنائه ولايسعفه الوقت للعودة حيث أن الطرق غالباً مكتظَّة ومزدحمة.
٤- فقدان الثِّقة في المعلِّم الذي هو أساس العمل التعليمي وإرغامه على البقاء في المدرسة خاصةً في أيَّام الصيف اللاهبة الحرارة يُضعف من أدائه التعليمي ومعنويَّاته كمربِّي وليس ملقِّن فقط.وتخلُّفه عن الحضور شيءٌ نادر.
٥- زيادة الإختناقات المروريَّة بسبب إنصراف المُعلِّمين والموظَّفين في وقت (مُتزامن) ولعلَّ هذا مالوحظ من إختناقات واضحة الأسبوع المُنصرم ..
ونسبة المُعلِّمين قد تزيد عن عدد الموظَّفين..
الإزدحام و الإختناق يتسبَّبُ ببُطء حركة المرور بحيت يستمرُّ الزَّحف حتَّى ساعات الغروب..
وهذا لوحده قد يكون سبباً للتَّغيير.
٦- العطل المُتكرِّر للنِّظام يُربك المدارس والمعلِّمين ويصرف معظم الجهد لمتابعة الحضور والإنصراف وإصلاح النِّظام.. مع أنَّ المُعلِّمين أثبتوا أنَّهم سبقوا هذا النِّظام بحضورهم
المقترح:
إعادة توقيت الإنصراف السَّابق (لتلافي التَّزامن مع إنصراف الموظَّفين وحدوث الإختناقات والإزدحامات )وتحديث(نظام حضوري) بحيث يكون من خلال بصمة بأجهزة البصمة المكانيَّة في المدرسة وليس من خلال تطبيق على أجهزة الجوال نظراً لطول إجراءاته وتكرِّر أعطاله.
مسكين هذا المعلم، يريدون منه كل شيء، ثم يحاسبونه على أي شيء، ثم لا يعطونه من التقدير سوى أقل شيء.
متى يُعطى المعلم قدره، ألا يعلمون أن المعلم في المجتمع هو أساس كل شيء!.
#اسامه_الجامع
انشاءالله في موسم الرياض القادم اعتماد كامل تقريباً على العازفين و الموسيقيين السعوديين والخليجيين في الحفلات الغنائية ... مع اعتماد شبه كامل على المسرحيات السعودية والخليجيه مع بعض التطعيم بمسرحيات سوريه وعالمية ...🇸🇦❤️