ピーフケ

小学校図書館での仕事あれこれ。
そのまわりの小さなできごと。

[ピーフケ @ssPiefke]

@HqjwIL3CPGLyds2 そんな書店員さんがいてくださること、
私は嬉しいですー。

[ピーフケ @ssPiefke]

小学校図書館司書をしている私は大きな声では言えないが、
わりと読書感想文賛成派ではないのだな。
そんなの無しにただ読んでほしいなと、じつは内心思っていたり、する。

[ピーフケ @ssPiefke]

@NoOg7yf1awL0hiE やっぱりそうですよねっ！

[ピーフケ @ssPiefke]

@HqjwIL3CPGLyds2 大好きな図鑑の感想文なんて、なんだか素敵ですよねー。そんな感想文、読んでみたくなります！
「評価」する側がお粗末だったりすることもあり得ますよね…。
感想文、自由にのびのび書いてほしい。いや、書かなくてもいいから本を楽しんでほしいです！

[ピーフケ @ssPiefke]

私はこの本が大好きで何人もの人(オトナ)に贈った。勤務校の図書室にも異動のたびに入れてきた。読み聞かせもした(アホらしくて最高)。
手元の自分の本もいつの間にか誰かにあげちゃったみたいなのでまた買った。
「ぐうたらとけちとぷー」
プラス「お父さん、まだだいじょうぶ？日記」加瀬健太郎さん

[ピーフケ @ssPiefke]

@NoOg7yf1awL0hiE なるほどー。
今年は全体的にボリュームといい、読みやすかった気がしますー。

[ピーフケ @ssPiefke]

今年の課題図書は全学年でそれぞれ紹介したが、意外なことにいちばん売れ行き(貸出)が良かったのは高学年の部だった。貸出スタートしたらあっという間にはけた。

[読売新聞オンライン @Yomiuri_Online]

デジタル教育「先進国」ノルウェーの教育相、日本への助言「私たちが犯した過ちを繰り返さないように」 : 読売新聞 https://t.co/8Jdwf1sxkn
#教育　#デジタル教科書　#ノルウェー

[yama.hiro @ymzkhrk_1128]

技術科教員があまりにも足りずに今年度技術科主任となってしまった英語科教員（30代男性）

「無理無理無理。寝言は寝て言ってください」

[ピーフケ @ssPiefke]

あっ、これは学校現場でのことでーす。
ご家庭ではなくてね。

[ピーフケ @ssPiefke]

タブレットなんてずっとあとでもじゅうぶん間に合うだろ。
文字に向き合い文章に馴染むこと、辛抱強く読むことについて鍛えていくことを先にしなくてどうするんだ。読むことの楽しさを早くから感じさせなくてどうするんだ。活字離れとか言ってそれはアホな大人が招いたことだ。子供をちゃんと育てろ。

[ピーフケ @ssPiefke]

今の学校に異動してきたとき、「三国志」愛蔵版が途中まであったので続きを買い足した。が、最終巻だけ「品切れ」。
そして恐れていたことが。第1巻から読み始める子が新たに現れた。意気揚々と読み進めるこの子に待っているのは、最終巻不在。「最後は外の図書館で探してみてね」なんて言えないよぉ。

[ピーフケ @ssPiefke]

タブレットなんてずっとあとでもじゅうぶん間に合うだろ。
文字に向き合い文章に馴染むこと、辛抱強く読むことについて鍛えていくことを先にしなくてどうするんだ。読むことの楽しさを早くから感じさせなくてどうするんだ。活字離れとか言ってそれはアホな大人が招いたことだ。子供をちゃんと育てろ。

[ピーフケ @ssPiefke]

学校図書館と司書の平和教育への関わり方、難しくなって来たと思う。これまでより戦争がより具体的、身近になってきたせいか。私としては、学校図書館という場は、子供に考えを刷り込むのではなく多方向からの資料の提供や紹介を通して子供に「感じる」「気づく」「考える」に繋げたいような気がする。

[柳美里 @yu_miri_0622]

誇りを持てない（恥ずべき）歴史を修正し、無かったことにしようとする態度を、「誇り高い」と呼べるのだろうか？

[アルテミス🌙 @Peace_Sounds_]

小池晃さんがハッキリ言ってくれた‼️『今国会全体が本当に異常な状況になっている。その原因を作り出したのが自民党と維新の会です。自民と維新のやりたい法案を国会のルールを無視して次々と押し付けてくる。衆議院比例定数45削減国民の声を切り捨てるやり方』国民の声を国会を切り捨てるな #日曜討論

[ピーフケ @ssPiefke]

受講無料！！

[文化庁 @prmag_bunka]

📢「教職員・情報通信技術支援員（ICT支援員）著作権講習会」を開催します！

教育機関における著作物利用について解説し、著作権教育の実践例をご紹介します。教育関係者対象ですが、どなたでもご覧いただけます。

日時：8/6（木）14:00-16:00
方式：YouTube Live配信
詳細：https://t.co/D5hKFzpIev

[ピーフケ @ssPiefke]

いま、ふたりの先生がコンスタントに本を借りてくれている。私が見繕ってお渡しするのである。「先生、きょうは自由に選ばれますか？」と聞くも、
「いいえ勧めてもらうのが楽しみなので選んでください」とふたりともおっしゃる。私はこのふたりを「こころのお得意様」とひそかに呼んでいる。

[ピーフケ @ssPiefke]

自分の本を買うときは、「何度も読めるし、出版業界を応援するためにもこのくらいの値上げは受け入れましょう」と思えるが、学校で本を購入する際のリストを作って金額計算していると、「いやー、本の値上がり、なんとも顕著ですね」と思ってしまうー。

[ピーフケ @ssPiefke]

児童文学のいいところは、どんな話であっても結末には希望の光がさしていることだと思う。
それからいくぶん大きな活字が老眼に優しいということだ。

[ピーフケ @ssPiefke]

昨年までの図書担先生は要領が悪くてはらはらすることも多かった。でも私の仕事に対して心から嬉しそうにしてくれ相談もたくさんした。今の先生はテキパキしている。でも大っぴらに「はいーいつもありがとうございますー」と何かのつけ足しのようなタイミングで言う。心が通い合った感覚は前の先生か。